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R·二年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)9的乘法口訣R·二年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)9的乘法口訣3.積極參與合作學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握9的乘法口訣,會(huì)用9的乘法口訣求積。2.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過(guò)程。3.積極參與合作學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.編制9的乘法口訣,理解9的乘法口訣的含義,熟記9的乘法口訣。2.初步探求9的乘法口訣的規(guī)律?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.編制9的乘法口訣,理解9的乘法口訣的含義一、引入新課9個(gè)看,1個(gè)九連環(huán)由幾個(gè)鐵環(huán)組成?2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)呢?這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)9的乘法口訣。一、引入新課9個(gè)看,1個(gè)九連環(huán)由幾個(gè)鐵環(huán)組成?2個(gè)、3個(gè)、4二、探究新知每一艘船上有多少人呢?9人二、探究新知每一艘船上有多少人呢?9人仔細(xì)觀察,填一填下面的空格。27364554637281仔細(xì)觀察,填一填下面的空格。27364554637281一九得()9×1=9二九()三九()四九()五九()六九()七九()9×2=9×3=9×4=9×5=9×6=1×9=92×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=一起來(lái)探索9的乘法口訣表吧!九1818十八2727二十七3636三十六4545四十五545463五十四六十三八九()七十二9×7=638×9=72九九()八十一9×9=819×8=72一九得()9×1=9二九(誰(shuí)能不看著黑板背一背9的乘法口訣?同學(xué)們看看下面這幅圖表示的是哪一句乘法口訣呢?怎樣列式表示?3×9=279×3=27三九二十七誰(shuí)能不看著黑板背一背9的乘法口訣?同學(xué)們看看下面這幅圖表示的現(xiàn)在你知道2個(gè)九連環(huán)上有多少個(gè)鐵環(huán)了嗎?二九十八,有18個(gè)鐵環(huán)!現(xiàn)在你知道2個(gè)九連環(huán)上有多少個(gè)鐵環(huán)了嗎?二九十八,有18個(gè)鐵三九二十七,有27個(gè)!四九三十六,有36個(gè)!三九二十七,有27個(gè)!四九三十六,有36個(gè)!三、鞏固提升2×9=6×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=9×4=1854638172274536三、鞏固提升2×9=2.看口訣寫(xiě)算式。三九二十七×=×=八九七十二×=×=39279327897298722.看口訣寫(xiě)算式。三九二十七×=×3.看圖列式計(jì)算。3×9=27(根)3.看圖列式計(jì)算。3×9=27(根)4.游樂(lè)場(chǎng)9×6=54(元)(1)6個(gè)小朋友玩過(guò)山車(chē),一共要花多少錢(qián)?4.游樂(lè)場(chǎng)9×6=54(元)(1)6個(gè)小朋友玩過(guò)山車(chē),一4.游樂(lè)場(chǎng)9個(gè)小朋友坐碰碰車(chē),一共要花多少錢(qián)?9×5=45(元)(2)你還能提出其它用乘法解決的問(wèn)題嗎?4.游樂(lè)場(chǎng)9個(gè)小朋友坐碰碰車(chē),一共要花多少錢(qián)?(2)你還能提四、課堂小結(jié)9的乘法口訣一九得()9×1=9二九()三九()四九()五九()六九()七九()9×2=9×3=9×4=9×5=9×6=1×9=92×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=九1818十八2727二十七3636三十六4545四十五545463五十四六十三八九()七十二9×7=638×9=72九九()八十一9×9=819×8=72四、課堂小結(jié)9的乘法口訣一九得()9×1五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;六、教學(xué)反思本節(jié)課我在教學(xué)9的乘法口訣時(shí),對(duì)教材內(nèi)容方面做了一些調(diào)整,原因是龍舟賽有些同學(xué)不是很熟知,我做了改動(dòng)后更符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),在吸引學(xué)生注意力的同時(shí),還能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在本節(jié)課中,我引導(dǎo)學(xué)生積極探索,放手讓學(xué)生自己找規(guī)律,真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生一次又一次在找到規(guī)律后體會(huì)到成功的喜悅。課堂中,學(xué)生發(fā)言積極,思維活躍,學(xué)習(xí)氛圍高漲,變死記硬背為靈活記憶。六、教學(xué)反思本節(jié)課我在教學(xué)9的乘法口訣時(shí),對(duì)教材內(nèi)容R·二年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)9的乘法口訣R·二年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)9的乘法口訣3.積極參與合作學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握9的乘法口訣,會(huì)用9的乘法口訣求積。2.經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過(guò)程。3.積極參與合作學(xué)習(xí),感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.編制9的乘法口訣,理解9的乘法口訣的含義,熟記9的乘法口訣。2.初步探求9的乘法口訣的規(guī)律?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.編制9的乘法口訣,理解9的乘法口訣的含義一、引入新課9個(gè)看,1個(gè)九連環(huán)由幾個(gè)鐵環(huán)組成?2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)呢?這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)9的乘法口訣。一、引入新課9個(gè)看,1個(gè)九連環(huán)由幾個(gè)鐵環(huán)組成?2個(gè)、3個(gè)、4二、探究新知每一艘船上有多少人呢?9人二、探究新知每一艘船上有多少人呢?9人仔細(xì)觀察,填一填下面的空格。27364554637281仔細(xì)觀察,填一填下面的空格。27364554637281一九得()9×1=9二九()三九()四九()五九()六九()七九()9×2=9×3=9×4=9×5=9×6=1×9=92×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=一起來(lái)探索9的乘法口訣表吧!九1818十八2727二十七3636三十六4545四十五545463五十四六十三八九()七十二9×7=638×9=72九九()八十一9×9=819×8=72一九得()9×1=9二九(誰(shuí)能不看著黑板背一背9的乘法口訣?同學(xué)們看看下面這幅圖表示的是哪一句乘法口訣呢?怎樣列式表示?3×9=279×3=27三九二十七誰(shuí)能不看著黑板背一背9的乘法口訣?同學(xué)們看看下面這幅圖表示的現(xiàn)在你知道2個(gè)九連環(huán)上有多少個(gè)鐵環(huán)了嗎?二九十八,有18個(gè)鐵環(huán)!現(xiàn)在你知道2個(gè)九連環(huán)上有多少個(gè)鐵環(huán)了嗎?二九十八,有18個(gè)鐵三九二十七,有27個(gè)!四九三十六,有36個(gè)!三九二十七,有27個(gè)!四九三十六,有36個(gè)!三、鞏固提升2×9=6×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=9×4=1854638172274536三、鞏固提升2×9=2.看口訣寫(xiě)算式。三九二十七×=×=八九七十二×=×=39279327897298722.看口訣寫(xiě)算式。三九二十七×=×3.看圖列式計(jì)算。3×9=27(根)3.看圖列式計(jì)算。3×9=27(根)4.游樂(lè)場(chǎng)9×6=54(元)(1)6個(gè)小朋友玩過(guò)山車(chē),一共要花多少錢(qián)?4.游樂(lè)場(chǎng)9×6=54(元)(1)6個(gè)小朋友玩過(guò)山車(chē),一4.游樂(lè)場(chǎng)9個(gè)小朋友坐碰碰車(chē),一共要花多少錢(qián)?9×5=45(元)(2)你還能提出其它用乘法解決的問(wèn)題嗎?4.游樂(lè)場(chǎng)9個(gè)小朋友坐碰碰車(chē),一共要花多少錢(qián)?(2)你還能提四、課堂小結(jié)9的乘法口訣一九得()9×1=9二九()三九()四九()五九()六九()七九()9×2=9×3=9×4=9×5=9×6=1×9=92×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=九1818十八2727二十七3636三十六4545四十五545463五十四六十三八九()七十二9×7=638×9=72九九()八十一9×9=819×8=72四、課堂小結(jié)9的乘法口訣一九得()9×1五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作
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