五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀擴(kuò)展課件 體會(huì)敘事文章中的思想感情 人教部編版 (推薦課件)

九、體會(huì)敘事文章中的思想感情五年級(jí)閱讀上

九、體會(huì)敘事文章中的思想感情五年級(jí)閱讀上A、解釋《幼學(xué)瓊林

》中的句子。求田問(wèn)舍，原無(wú)大志；掀天揭地，方是奇才。詢(xún)問(wèn)房舍，追求田地，這種人原本就沒(méi)有什么大志;能夠翻天覆地的人才是出類(lèi)拔萃的人。

B、說(shuō)三字成語(yǔ)

。冷不丁東道主母老虎

快樂(lè)比賽成功的路。

勇于開(kāi)始，才能找到

C、補(bǔ)充格言警句。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

A、解釋《幼學(xué)瓊林》中的句子?？鞓?lè)比賽成功的路。勇于開(kāi)始

海上風(fēng)平浪靜，男人正在艙里用水果刀削蘋(píng)果，船突然劇烈搖動(dòng)，男人摔倒時(shí)，刀子插進(jìn)胸口。他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。此后3天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒沒(méi)有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平面的眼光是那樣憂(yōu)傷。奇跡的名字叫父親海上風(fēng)平浪靜，男人正在艙里用水果刀削蘋(píng)果，船突然

抵達(dá)紐約的前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對(duì)她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽時(shí)，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她?！迸畠翰唤獾貑?wèn)：“可你明天就要見(jiàn)到她了，為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽!媽媽!”就在這時(shí)，周?chē)黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴……

尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閭谔?，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。用什么命名？一位充滿(mǎn)人生智慧的老醫(yī)生一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！?/p>

抵達(dá)紐約的前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對(duì)她說(shuō)：“明天思考討論①父親受傷后為什么沒(méi)有告訴女兒？如果告訴女兒，自己快要死了，會(huì)是什么情景？②假如你是這位父親，能堅(jiān)持嗎？什么力量支持著父親此后3天照常為女兒唱歌、料理、帶她看大海？③父親讓女兒轉(zhuǎn)告“愛(ài)媽媽”，表明父親自己已經(jīng)知道要

了，但還要通過(guò)女兒傳遞

。④船到紐約港，父親才死。這是因?yàn)樵诼猛局校赣H有一根“一定要把女兒交給

”的精神支柱支撐著他；船到港，

實(shí)現(xiàn)了，

松弛，他便倒地了。事件表現(xiàn)出父親對(duì)女兒

。思考討論①父親受傷后為什么沒(méi)有告訴女兒？如果告訴女在轉(zhuǎn)換角色中體會(huì)文章思想感情

父親——受傷——支撐3天——安全交給妻子轉(zhuǎn)換角色如果你是那位父親——受傷——？——？在轉(zhuǎn)換角色中體會(huì)文章思想感情父親——受傷——支撐3天——安尊嚴(yán)

有一位母親因家中老人癱瘓，丈夫患有腦瘤和精神病，她獨(dú)自支撐著整個(gè)家庭。有一天，兒子忽然感覺(jué)身體不適，在持續(xù)幾個(gè)月不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的情況下，這位母親便帶著兒子來(lái)到成都的大醫(yī)院給兒子看病?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，兒子竟被醫(yī)院確診為白血病。這個(gè)消息對(duì)于還不到四十歲的母親來(lái)說(shuō)，完全是個(gè)晴天霹靂。家里如此貧窮，兒子卻得了這種需要巨額醫(yī)療費(fèi)的病，她痛苦不堪，與兒子跌坐在華西醫(yī)科學(xué)院門(mén)口泣不成聲。當(dāng)看到這里時(shí)，我心想：誰(shuí)知道她是不是在騙人呀！現(xiàn)在這種人可是不少。尊嚴(yán)有一位母親因家中老人癱瘓，丈夫患有腦

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)接著看新聞：當(dāng)電視臺(tái)記者采訪(fǎng)這位母親，請(qǐng)她對(duì)著鏡頭提出請(qǐng)求時(shí)，她提出了一個(gè)令人意想不到的愿望——“我最需要的是一份工作，只有這樣我才可以有一份穩(wěn)定的收入為兒子治病……我們?cè)诔啥寂e目無(wú)親，希望能得到好心人的幫助……”她哽咽著，幾乎說(shuō)不下去了。她，一位普通得不能再普通的母親，可她卻擁有著好多人都已經(jīng)失去了的品質(zhì)——尊嚴(yán)！滿(mǎn)大街“健康乞丐”們與這位偉大的母親比起來(lái)，他們是那么渺小。這位母親自食其力地去工作，想用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己和整個(gè)家庭，而那些乞丐呢，用欺騙、令人生厭的手段去靠別人施舍去生活，為了不勞而獲竟然視自己的尊嚴(yán)和人格于不顧。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)接著看新聞：當(dāng)電視臺(tái)記者采訪(fǎng)這位母合作討論

①反復(fù)朗讀這位母親對(duì)著鏡頭提出的請(qǐng)求。你覺(jué)得應(yīng)該讀出什么景象？從中體會(huì)到這位母親的什么情感？②假如你是這位母親，你還會(huì)提出什么要求？③作者當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有給錢(qián)，而是“帶著疑問(wèn)接著看新聞”？④你認(rèn)為哪句話(huà)最能表達(dá)作者的思想感情？合作討論①反復(fù)朗讀這位母親對(duì)著鏡頭提出的請(qǐng)求。你覺(jué)得在朗讀中體會(huì)文章的思想感情

通過(guò)朗讀，我們看到母親自食其力地工作，與滿(mǎn)大街的”健康乞丐“相比較，母親的人格是多么高大，這就是尊嚴(yán)。在朗讀中體會(huì)文章的思想感情通過(guò)朗讀，我們看到母怎樣體會(huì)敘事文章

中的思想感情在感情朗讀中體會(huì)文章的思想感情。

在轉(zhuǎn)換角色中體會(huì)文章思想感情。

在特定情境中體會(huì)文章的思想感情。

在想象畫(huà)面中體會(huì)文章的思想感情。

怎樣體會(huì)敘事文章

中的思想感情在感情朗讀中體會(huì)文章的思想感情那件事，使我懂得了誠(chéng)實(shí)

人們常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是金子”。有一件事，使我真正明白了這句話(huà)的含義。那一年，我只有5歲，還在上幼兒園。有一天，一家超市開(kāi)業(yè)，我便進(jìn)去逛逛。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一排貨架上擺著洋娃娃，好漂亮??！我一看就心動(dòng)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這個(gè)洋娃娃?！薄安恍?，都給你買(mǎi)了好幾個(gè)，不是被你弄丟，就是玩壞了?！卑职挚囍樥f(shuō)?？窗职譀](méi)有商量的余地，我只好沮喪地回了家。忽然，我想起媽媽的包里有幾元錢(qián)，便想也沒(méi)想地走過(guò)去，將手伸進(jìn)包中……那件事，使我懂得了誠(chéng)實(shí)人們常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是金

買(mǎi)完洋娃娃，我回到家中，就抱著玩兒了起來(lái)。吃完飯后，爸爸看到了洋娃娃，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哪兒來(lái)的？”“我……我……我從房間里找到的?！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“我的包里怎么少了50元錢(qián)？”糟了，這下露餡了！爸爸神情更加嚴(yán)肅地說(shuō)：“錢(qián)到底哪兒來(lái)的？”我猶豫著：說(shuō)不說(shuō)呢？說(shuō)了，爸爸會(huì)罵我嗎？看著爸爸嚴(yán)厲的目光，我最終還是說(shuō)出了事實(shí)：“這是我拿媽媽包里的錢(qián)買(mǎi)的?！卑职謿獾脫]起了拳頭，媽媽連忙阻攔：“孩子已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，何必呢！”爸爸終于原諒買(mǎi)完洋娃娃，我回到家中，就抱著玩兒了起來(lái)。吃

了我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為了一個(gè)玩具，就丟掉了最珍貴的誠(chéng)實(shí)，是多么不值！以后，再不能這樣了！”誠(chéng)實(shí)，金子也難買(mǎi)到！我要永遠(yuǎn)珍惜！了我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為了一個(gè)玩具，就丟掉了最珍貴的讀寫(xiě)鏈接在你的生活中，一定遇到不少感人的事件吧！請(qǐng)選擇感受最深的一件事寫(xiě)下來(lái)。題目可以是：《讓我感動(dòng)的一件事》《印象深刻的一件事》《震撼心靈的一件事》《我被感動(dòng)了

》讀寫(xiě)鏈接在你的生活中，一定遇到不少感人的事件吧！請(qǐng)選擇感受最說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)敘述事情我能行想好要寫(xiě)哪件事了嗎？下面我們開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧，看誰(shuí)的事例最感人！敘述事情我能行想好要寫(xiě)哪件事了嗎？下面我們開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧，謝謝觀(guān)看快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)謝謝觀(guān)看快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個(gè)強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)并不一定就窮，但沒(méi)有夢(mèng)想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過(guò)天晴后。沒(méi)有人能令你失望，除了你自己人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?！再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿(mǎn)足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂(lè)意。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無(wú)恐懼。不舉步，越不過(guò)柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔！復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人，才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。生活就像在飆車(chē)，越快越刺激，相反，越慢越枯燥無(wú)味。人生的含義是什么，是奮斗。奮斗的動(dòng)力是什么，是成功。決不能放棄，世界上沒(méi)有失敗，只有放棄。未跌過(guò)未識(shí)做人，不會(huì)哭未算幸運(yùn)。人生就像賽跑，不在乎你是否第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，而在乎你有沒(méi)有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新開(kāi)始！人生苦短，行走在人生路上，總會(huì)有許多得失和起落。人生離不開(kāi)選擇，少不了抉擇，但選是累人的，擇是費(fèi)人的。坦然接受生活給你的饋贈(zèng)吧，不管是好的還是壞的?，F(xiàn)在很痛苦，等過(guò)陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。要先把手放開(kāi)，才抓得住精彩旳未來(lái)?？梢詯?ài)，可以恨，不可以漫不經(jīng)心。我比別人知道得多，不過(guò)是我知道自己的無(wú)知。你若不想做，會(huì)找一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)借口；你若想做，會(huì)想一個(gè)或無(wú)數(shù)個(gè)辦法。見(jiàn)時(shí)間的離開(kāi)，我在某年某月醒過(guò)來(lái)，飛過(guò)一片時(shí)間海，我們也常在愛(ài)情里受傷害。1、只有在開(kāi)水里，茶葉才能展開(kāi)生命濃郁的香氣。人生就像奔騰的江水，沒(méi)有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。別人能做到的事，我一定也能做到。不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。逆境中，力挽狂瀾使強(qiáng)者更強(qiáng)，隨波逐流使弱者更弱。涼風(fēng)把楓葉吹紅，冷言讓強(qiáng)者成熟。努力不不一定成功，不努力一定不成功。永遠(yuǎn)不抱怨，一切靠自己。人生最大的改變就是去做自己害怕的事情。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。社會(huì)上要想分出層次，只有一個(gè)辦法，那就是競(jìng)爭(zhēng)，你必須努力，否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時(shí)不停為我們工作。銷(xiāo)售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車(chē)，而是自己。在你成功地把自己推銷(xiāo)給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷(xiāo)給自己。即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才20九、體會(huì)敘事文章中的思想感情五年級(jí)閱讀上

九、體會(huì)敘事文章中的思想感情五年級(jí)閱讀上A、解釋《幼學(xué)瓊林

》中的句子。求田問(wèn)舍，原無(wú)大志；掀天揭地，方是奇才。詢(xún)問(wèn)房舍，追求田地，這種人原本就沒(méi)有什么大志;能夠翻天覆地的人才是出類(lèi)拔萃的人。

B、說(shuō)三字成語(yǔ)

。冷不丁東道主母老虎

快樂(lè)比賽成功的路。

勇于開(kāi)始，才能找到

C、補(bǔ)充格言警句。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

A、解釋《幼學(xué)瓊林》中的句子?？鞓?lè)比賽成功的路。勇于開(kāi)始

海上風(fēng)平浪靜，男人正在艙里用水果刀削蘋(píng)果，船突然劇烈搖動(dòng)，男人摔倒時(shí)，刀子插進(jìn)胸口。他全身都在顫抖，嘴唇烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。此后3天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒沒(méi)有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平面的眼光是那樣憂(yōu)傷。奇跡的名字叫父親海上風(fēng)平浪靜，男人正在艙里用水果刀削蘋(píng)果，船突然

抵達(dá)紐約的前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對(duì)她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽時(shí)，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她。”女兒不解地問(wèn)：“可你明天就要見(jiàn)到她了，為什么不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽!媽媽!”就在這時(shí)，周?chē)黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴……

尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因?yàn)閭谔?，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。用什么命名？一位充滿(mǎn)人生智慧的老醫(yī)生一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親?！?/p>

抵達(dá)紐約的前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對(duì)她說(shuō)：“明天思考討論①父親受傷后為什么沒(méi)有告訴女兒？如果告訴女兒，自己快要死了，會(huì)是什么情景？②假如你是這位父親，能堅(jiān)持嗎？什么力量支持著父親此后3天照常為女兒唱歌、料理、帶她看大海？③父親讓女兒轉(zhuǎn)告“愛(ài)媽媽”，表明父親自己已經(jīng)知道要

了，但還要通過(guò)女兒傳遞

。④船到紐約港，父親才死。這是因?yàn)樵诼猛局校赣H有一根“一定要把女兒交給

”的精神支柱支撐著他；船到港，

實(shí)現(xiàn)了，

松弛，他便倒地了。事件表現(xiàn)出父親對(duì)女兒

。思考討論①父親受傷后為什么沒(méi)有告訴女兒？如果告訴女在轉(zhuǎn)換角色中體會(huì)文章思想感情

父親——受傷——支撐3天——安全交給妻子轉(zhuǎn)換角色如果你是那位父親——受傷——？——？在轉(zhuǎn)換角色中體會(huì)文章思想感情父親——受傷——支撐3天——安尊嚴(yán)

有一位母親因家中老人癱瘓，丈夫患有腦瘤和精神病，她獨(dú)自支撐著整個(gè)家庭。有一天，兒子忽然感覺(jué)身體不適，在持續(xù)幾個(gè)月不見(jiàn)好轉(zhuǎn)的情況下，這位母親便帶著兒子來(lái)到成都的大醫(yī)院給兒子看病?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，兒子竟被醫(yī)院確診為白血病。這個(gè)消息對(duì)于還不到四十歲的母親來(lái)說(shuō)，完全是個(gè)晴天霹靂。家里如此貧窮，兒子卻得了這種需要巨額醫(yī)療費(fèi)的病，她痛苦不堪，與兒子跌坐在華西醫(yī)科學(xué)院門(mén)口泣不成聲。當(dāng)看到這里時(shí)，我心想：誰(shuí)知道她是不是在騙人呀！現(xiàn)在這種人可是不少。尊嚴(yán)有一位母親因家中老人癱瘓，丈夫患有腦

我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)接著看新聞：當(dāng)電視臺(tái)記者采訪(fǎng)這位母親，請(qǐng)她對(duì)著鏡頭提出請(qǐng)求時(shí)，她提出了一個(gè)令人意想不到的愿望——“我最需要的是一份工作，只有這樣我才可以有一份穩(wěn)定的收入為兒子治病……我們?cè)诔啥寂e目無(wú)親，希望能得到好心人的幫助……”她哽咽著，幾乎說(shuō)不下去了。她，一位普通得不能再普通的母親，可她卻擁有著好多人都已經(jīng)失去了的品質(zhì)——尊嚴(yán)！滿(mǎn)大街“健康乞丐”們與這位偉大的母親比起來(lái)，他們是那么渺小。這位母親自食其力地去工作，想用勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己和整個(gè)家庭，而那些乞丐呢，用欺騙、令人生厭的手段去靠別人施舍去生活，為了不勞而獲竟然視自己的尊嚴(yán)和人格于不顧。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)接著看新聞：當(dāng)電視臺(tái)記者采訪(fǎng)這位母合作討論

①反復(fù)朗讀這位母親對(duì)著鏡頭提出的請(qǐng)求。你覺(jué)得應(yīng)該讀出什么景象？從中體會(huì)到這位母親的什么情感？②假如你是這位母親，你還會(huì)提出什么要求？③作者當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有給錢(qián)，而是“帶著疑問(wèn)接著看新聞”？④你認(rèn)為哪句話(huà)最能表達(dá)作者的思想感情？合作討論①反復(fù)朗讀這位母親對(duì)著鏡頭提出的請(qǐng)求。你覺(jué)得在朗讀中體會(huì)文章的思想感情

通過(guò)朗讀，我們看到母親自食其力地工作，與滿(mǎn)大街的”健康乞丐“相比較，母親的人格是多么高大，這就是尊嚴(yán)。在朗讀中體會(huì)文章的思想感情通過(guò)朗讀，我們看到母怎樣體會(huì)敘事文章

中的思想感情在感情朗讀中體會(huì)文章的思想感情。

在轉(zhuǎn)換角色中體會(huì)文章思想感情。

在特定情境中體會(huì)文章的思想感情。

在想象畫(huà)面中體會(huì)文章的思想感情。

怎樣體會(huì)敘事文章

中的思想感情在感情朗讀中體會(huì)文章的思想感情那件事，使我懂得了誠(chéng)實(shí)

人們常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是金子”。有一件事，使我真正明白了這句話(huà)的含義。那一年，我只有5歲，還在上幼兒園。有一天，一家超市開(kāi)業(yè)，我便進(jìn)去逛逛。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一排貨架上擺著洋娃娃，好漂亮??！我一看就心動(dòng)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要這個(gè)洋娃娃?！薄安恍?，都給你買(mǎi)了好幾個(gè)，不是被你弄丟，就是玩壞了?！卑职挚囍樥f(shuō)?？窗职譀](méi)有商量的余地，我只好沮喪地回了家。忽然，我想起媽媽的包里有幾元錢(qián)，便想也沒(méi)想地走過(guò)去，將手伸進(jìn)包中……那件事，使我懂得了誠(chéng)實(shí)人們常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是金

買(mǎi)完洋娃娃，我回到家中，就抱著玩兒了起來(lái)。吃完飯后，爸爸看到了洋娃娃，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哪兒來(lái)的？”“我……我……我從房間里找到的?！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“我的包里怎么少了50元錢(qián)？”糟了，這下露餡了！爸爸神情更加嚴(yán)肅地說(shuō)：“錢(qián)到底哪兒來(lái)的？”我猶豫著：說(shuō)不說(shuō)呢？說(shuō)了，爸爸會(huì)罵我嗎？看著爸爸嚴(yán)厲的目光，我最終還是說(shuō)出了事實(shí)：“這是我拿媽媽包里的錢(qián)買(mǎi)的。”爸爸氣得揮起了拳頭，媽媽連忙阻攔：“孩子已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，何必呢！”爸爸終于原諒買(mǎi)完洋娃娃，我回到家中，就抱著玩兒了起來(lái)。吃

了我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為了一個(gè)玩具，就丟掉了最珍貴的誠(chéng)實(shí)，是多么不值！以后，再不能這樣了！”誠(chéng)實(shí)，金子也難買(mǎi)到！我要永遠(yuǎn)珍惜！了我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“為了一個(gè)玩具，就丟掉了最珍貴的讀寫(xiě)鏈接在你的生活中，一定遇到不少感人的事件吧！請(qǐng)選擇感受最深的一件事寫(xiě)下來(lái)。題目可以是：《讓我感動(dòng)的一件事》《印象深刻的一件事》《震撼心靈的一件事》《我被感動(dòng)了

》讀寫(xiě)鏈接在你的生活中，一定遇到不少感人的事件吧！請(qǐng)選擇感受最說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)敘述事情我能行想好要寫(xiě)哪件事了嗎？下面我們開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧，看誰(shuí)的事例最感人！敘述事情我能行想好要寫(xiě)哪件事了嗎？下面我們開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧，謝謝觀(guān)看快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)謝謝觀(guān)看快樂(lè)閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)用微笑告訴別人，今天的我，比昨天更強(qiáng)。瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。孤獨(dú)是每個(gè)強(qiáng)者必須經(jīng)歷的坎。有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。只有經(jīng)歷人生的種種磨難，才能悟出人生的價(jià)值。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做一只沙漠中永不哭泣的駱駝！一個(gè)人沒(méi)有錢(qián)并不一定就窮，但沒(méi)有夢(mèng)想那就窮定了。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。炫麗的彩虹，永遠(yuǎn)都在雨過(guò)天晴后。沒(méi)有人能令你失望，除了你自己人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。我成功因?yàn)槲抑驹诔晒?！再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。平凡的腳步也可以走完偉大的行程。有福之人是那些抱有美好的企盼從而靈魂得到真正滿(mǎn)足的人。如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。人之所以平凡，在于無(wú)法超越自己。無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心；創(chuàng)意樂(lè)意。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無(wú)恐懼。不舉步，越不過(guò)柵欄；不邁腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印不要讓安逸盜取我們的生命力。別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤，所以，不要后悔！復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做，認(rèn)真的事情要重復(fù)做，重