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3除法課程講授新知導入知識應用隨堂練習第2章表內(nèi)除法(一)3除法課程講授新知導入知識應用隨堂練習第2章表內(nèi)1新知導入試一試比一比,看誰填得快!2

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23232新知導入試一試比一比,看誰填得快!2322課程講授做一做:要把它們平均放到4個盤里,每盤放幾個?課程講授做一做:要把它們平均放到4個盤里,每盤放幾個?3課程講授看一看:我是這樣分的……課程講授看一看:我是這樣分的……4課程講授想一想:根據(jù)你分的結(jié)果填一填。把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放()個。3還可以這樣表示。12÷4=3……除號這樣的計算就是除法。這個算式可以這樣讀。讀作:12除以4等于3。課程講授想一想:根據(jù)你分的結(jié)果填一填。把12個竹筍平均放在45課程講授做一做:每4個放一盤,能放幾盤?20個竹筍,每4個放一盤,能放()盤。5課程講授做一做:每4個放一盤,能放幾盤?20個竹筍,每4個放6課程講授看一看:20個竹筍,每4個放一盤,能放()盤。5可以用除法表示。20÷4=5它的每個部分的名稱是這樣的。…被除數(shù)…除數(shù)…商被除數(shù)÷=除數(shù)商課程講授看一看:20個竹筍,每4個放一盤,能放()盤7知識應用把15條魚平均放在5個盤里,每個盤里放()條。115÷5=33知識應用把15條魚平均放在5個盤里,每個盤里放()條。8知識應用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成2份,每份()根。(2)把10根平均分成5份,每份()根。52知識應用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成9知識應用分一分,填一填。2每份2個,分成了()份。12÷

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=2661234412622知識應用分一分,填一填。2每份2個,分成了()份。110知識應用說出每個算式中的被除數(shù)、除數(shù)和商。310÷5=215÷5=318÷2=948÷8=656÷7=828÷4=7…被除數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)…除數(shù)…商…被除數(shù)…除數(shù)…商知識應用說出每個算式中的被除數(shù)、除數(shù)和商。310÷5=21511隨堂練習1讀一讀。8÷4=215÷5=318÷3=616÷8=28除以4等于215除以5等于318除以3等于616除以8等于2隨堂練習1讀一讀。8÷4=215÷5=318÷3=616÷812隨堂練習1讀一讀。12÷3=445÷9=536÷6=67÷7=112除以3等于445除以9等于536除以6等于67除以7等于1隨堂練習1讀一讀。12÷3=445÷9=536÷6=67÷713隨堂練習2分一分,填一填。每只小熊分得同樣多,每只分()個。

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=3623隨堂練習2分一分,填一填。每只小熊分得同樣多,每只分(14隨堂練習3先分一分,然后寫出除法算式。10÷2=5隨堂練習3先分一分,然后寫出除法算式。10÷2=515隨堂練習3先分一分,然后寫出除法算式。9÷3=3隨堂練習3先分一分,然后寫出除法算式。9÷3=316隨堂練習4圈一圈,填一填。24里面有()個4。

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23232新知導入試一試比一比,看誰填得快!23222課程講授做一做:要把它們平均放到4個盤里,每盤放幾個?課程講授做一做:要把它們平均放到4個盤里,每盤放幾個?23課程講授看一看:我是這樣分的……課程講授看一看:我是這樣分的……24課程講授想一想:根據(jù)你分的結(jié)果填一填。把12個竹筍平均放在4個盤里,每盤放()個。3還可以這樣表示。12÷4=3……除號這樣的計算就是除法。這個算式可以這樣讀。讀作:12除以4等于3。課程講授想一想:根據(jù)你分的結(jié)果填一填。把12個竹筍平均放在425課程講授做一做:每4個放一盤,能放幾盤?20個竹筍,每4個放一盤,能放()盤。5課程講授做一做:每4個放一盤,能放幾盤?20個竹筍,每4個放26課程講授看一看:20個竹筍,每4個放一盤,能放()盤。5可以用除法表示。20÷4=5它的每個部分的名稱是這樣的?!怀龜?shù)…除數(shù)…商被除數(shù)÷=除數(shù)商課程講授看一看:20個竹筍,每4個放一盤,能放()盤27知識應用把15條魚平均放在5個盤里,每個盤里放()條。115÷5=33知識應用把15條魚平均放在5個盤里,每個盤里放()條。28知識應用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成2份,每份()根。(2)把10根平均分成5份,每份()根。52知識應用分一分,填一填。2(1)把10根平均分成29知識應用分一分,填一填。2每份2個,分成了()份。12÷

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