幼兒園實習教學總結(jié)5篇

—12幼兒園實習教學總結(jié)5篇時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回憶這段時間的工作，理論學問和業(yè)務水平都得到了很大提高，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。下面是為大家整理的幼兒園實習教學總結(jié)，希望對你們有幫忙。幼兒園實習教學總結(jié)1在幼兒園的實習結(jié)束了，這個實習讓我有一番收獲。實習的工作也是我所寵愛的，因此實習的半年里，我不僅得到幼兒園領導的看好，亦得到了幼兒們的寵愛，這是我最大的一個收獲了?，F(xiàn)結(jié)束了實習工作，我也對自己這一個實習做一個總結(jié)。實習，雖然是學校對畢業(yè)生的要求，但是進入幼兒園的實習，卻是我自己喜愛才去做的。在實習里，我努力做好一個幼師的工作，把職責履行好，對我所教學的幼兒負責，教會他們書本上的學問，努力到達一個幼師的標準。半年的實習，讓我與幼兒有了一番互動，與這群可愛的孩子建立起了友情，我們不僅是師生，更是好友。我平常上課采納我問你答的方式教學，這取得了一個很好的效果。當我布置了讓他們回家預習課本的學問作業(yè)，幼兒們回家便能通過家長的幫忙進行預習，這在第二天的課上，與他們進行問答，就能夠加深他們對書中學問的印象，這不僅提高了幼兒自主學習的力量，還能讓他們與父母一同學習，而且我問你答也更能提升幼兒們學習的愛好。當然，我的實習也不是始終都很順當?shù)牡?，也是有遇到一些比擬難解決的問題的，比方說剛進幼兒園的時分，由于是第一次跟這群小好友們相處，所以還有點不太會，在教學的時分，也就沒有找到合適他們的教學方法，鬧了許多的笑話的。幸運的是在園里的老師們的幫忙下，找到了應對的方法，所以跟幼兒們就能相處到一塊去了，也找到這份工作的好玩的地方，我開頭自己去寫教案，自己去制作上課的PPT，這些都是在園里工作得到的，這是一筆大的`收獲。實習給我的最大的感受，就是自己已經(jīng)是個走進社會的人了，不再是個同學了，許多事情都需要自己去面對，只有當自己真正成長起來的時分才會有更大的進步，不然就只能停在原地不動。這一次的實習，是我出了學校門最久的實習，收獲的東西就不是一丁點了。在幼兒園做一個幼師，去跟幼兒們進行溝通，讓我變得更加有愛心、耐煩，也更加溫順了，做事也更加的細心了。我更懂得自己作為一個實習生，所需要去做的和學的東西都許多，都需要自己一步一步踏實的走過來。幼兒園實習教學總結(jié)2光陰荏苒，光陰就像光陰機一樣。我們不能留住時間，但我們能留住時間留下來的一切記憶。而是永遠無法言說的。誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨。要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。放棄時間的人，時間也放棄他。人生有少個十年來等候，只有珍惜時間，時間才會珍惜你。我們要做時間的主人，成為時間的接班人。轉(zhuǎn)瞬間，在貴陽九幼一個半月的實習生活已接近尾聲，在這次實習期間，讓我真正懂得、理解并且喜愛上了孩子；實習時中，聽到指導老師及同學給我們講了許多對幼兒教學的問題，怎么啟發(fā)幼兒的思維？怎么讓幼兒思維凝聚一點？怎么樣幼兒的思維更闊野些？這一切的種種在我實習當中全部解答出來了。每個老師都能為幼兒提出問題，幼兒緊跟著老師的思路，答復的很完好。有些幼兒思路不是很集中，但會始終跟著老師的思路，這時，我會問自己原因究竟是在哪里？在實習這些天，聽了許多的老師給幼兒上課的過程，每個老師都一顆亮點，老師在組織活動的過程中，能夠充足激發(fā)幼兒，讓幼兒從提問——老師隨即讓幼兒推測——答疑，幼兒從這三點就會被激發(fā)出來愛好和比擬高的主動性。在實習中，我顯現(xiàn)了很教學方面的錯誤，是老師按時改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎。長期以來，老師以幼兒進展的階段性為依據(jù)，依據(jù)幼兒的年齡階段特點制訂教育目標和相應的教育方案，老師的目光總是盯在孩子應當是怎么樣的，而忽視了孩子事實上是怎么樣的，往往缺乏激勵幼兒探究的意識，仰制了幼兒的進展；老師目標預設的重點仍在學問與技能上。在對幼兒實施教育的過程中，如何發(fā)現(xiàn)幼兒的愛好和需要所在，是老師比擬難以把握的。我們往往會將自己的推測和推想強加于幼兒，使老師組織和布置的活動于幼兒的愛好和需要符合。當幼兒表現(xiàn)出劇烈的愛好和需要時，即使賜予支持和照應。在實習期間，我不僅學到了許多東西，也感悟到了許多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法，由于每個孩子都有他們自己內(nèi)心小小的世界。他們就好比一把鎖，老師則就是開啟那把鎖的主人。在幼兒園中，我們不光只是傳授學問給他們，我們更需要的是轉(zhuǎn)變他們，真正走進他們的內(nèi)心世界里去轉(zhuǎn)變他們，教育好他們，這不僅僅要求老師們有豐富的教學經(jīng)驗，更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照料孩子們時要細心、講解問題時要有耐煩和對待孩子們時要有愛心。只有這樣我們才能轉(zhuǎn)變他們，教育好他們。最終，甚至轉(zhuǎn)變社會，轉(zhuǎn)變國家。那么，他們每個人的前途也都將是無止盡的。在活動中，我們不僅需要的是敏捷變通，更需要用常去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及缺乏之處；可愛之處我們要賜予按時的表揚，這樣不僅表揚的孩子明白自己那樣做是對的，而且在其他孩子心里也會造成肯定的正面影響。缺乏之處我們要按時的賜予訂正或者長期幫忙他們?nèi)ジ恼?。因此，我們做的不僅僅是要關懷和照料好每一個幼兒，而且還要和每一位幼兒的家長進行按時的溝通和溝通，這也是很必要的。在實習期間，我與家長們一起溝通和共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。從而也幫忙一部分在這次實習期間，我總結(jié)了以下幾點：1.在保教方面我們不光要做到保教好或者保育好，這只是單方面的，我們應當做到的是保教結(jié)合，即保中有教，教中有保。這就需要我們從實際動身。例如：當孩子們在外面玩耍后，我們要提示孩子去洗手，告知他在外玩耍時手上會粘有許多細菌，假如我們不洗手就吃東西，簡單把手上的細菌吃到肚子里去，那樣的話我們就會肚子疼。從而來培育孩子們玩耍后就洗手的好習慣，這不僅從保育的角度動身了，也教育了孩子養(yǎng)成良好的習慣。真所謂是保教結(jié)合。2.家長工作在幼兒教育中，家長工作也尤為重要。我們不僅要服務好幼兒，也更要服務好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥當處理。正所謂取其精華、去其糟粕。幼兒在幼兒園的表現(xiàn)我們要按時的與家長進行溝通、溝通。由于有的時分幼兒在家和在幼兒園的表現(xiàn)是不一樣的，在幼兒園里很乖，很聽話；但是回了家里，由于家庭的一些原因?qū)е滤麄冇窒帕嗽趫@里一些良好的習慣。因此，家長的工作也是很重要的，不容無視。否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。幼兒園實習教學總結(jié)3時間飛逝，在不知不覺中，我的實習生活結(jié)束。通過實習，讓我真正感覺到了做一個老師的難處，特別是幼兒老師的難處，不過在這次實習中，也讓我收益頗豐。在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。由于每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去轉(zhuǎn)變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界?；顒硬荒芩腊逵蔡祝虻刂埔?，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。我們要專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及缺乏之處，并幫忙他們?nèi)ジ恼?，不僅要關懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后進展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完善的句號。在實習過程中，讓我深入體會到了實習的重要，更增加了實習過程中我的學習欲望。首先，在保教工作方面，我主動和保育員老師搭配，表達了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服；回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到。吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要清靜就餐，不任意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己；在睡覺方面，要按時提示幼兒大小便，蓋好被褥，清靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我施行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話，清靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過程中，教具不當心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊急，依據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的學問，吸引他們的留意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。明白不管什么事情都伴著幼兒的思路走，不管對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批判要按時和過度，經(jīng)過屢次的“實戰(zhàn)演習”讓我積累了更多經(jīng)驗。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必需做好充足的準備，見風使舵幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥當處理，幼兒在園的表要按時通告家長，同時賜予表揚和批判。取得家長的充足信任，家長工作千萬不能無視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去服務好每一位幼兒，每一位家長。經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的老師，特別是幼兒園老師是那么的不簡單。和孩子在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取全部人的誠意。欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難。我明白了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。實習結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對我還很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師，由于他們教會了我許多許多!雖然就這么短短的幾天，但對于我來說是很美妙的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。由于他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力!我有決心，有信念，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒老師!幼兒園實習教學總結(jié)4幼兒園小班這些孩子獨特活潑開朗，但獨特鮮亮，經(jīng)過一學年的幼兒園小班的學習生活，每個小班同學都有了很大的提高，本學期各項工作即將結(jié)束，在小班同學即將完成幼兒園小班學習任務之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思缺乏，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒院小班同學身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：我們分析幼兒園小班同學情景，依據(jù)《綱要》和新教材要求，認真制定小班的學期工作方案，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了近十個主題活動，開闊了幼兒園小班同學的視野，幫忙小班同學獲得了豐富的生活經(jīng)驗，為了輔助主題活動，同時還組織了有意義的社區(qū)活動，如：“我向哥哥姐姐學習”、“我愛我家”、“我當解放軍”均收到良好的效果。我們注意發(fā)揮小班的班級的環(huán)境作用，定期更換小班的班級主題墻資料，為孩子開拓動手的小天地，充足利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們小班還開展了班級教學觀摩，英語教學觀摩，早操表演、家長開放日活動，接待實習活動兩人，得到了觀摩者的好評。半年過去了，他們在各方面又有了很大的提高，同時，贏得了家長的信任。衛(wèi)生保健總結(jié)，我們班注意保教并重，細心關懷每一位幼兒園小班同學，照料小班同學的生活，為小班同學供應衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境。每一天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、清掃衛(wèi)生；認真組織好小班同學的兩餐一點；管理好幼兒園小班同學的一日生活；協(xié)作保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價。家園工作總結(jié)，我們總是進取主動地與家長溝通聯(lián)系，認真組織召開家長會，按時向家長介紹幼兒園小班的工作情景和小班同學在園情景，向家長了解孩子的在家情景。我們還利用“家長園地”按時向家長供應一些信息資料，幫忙家長隨時了解小班情景。對于有問題的小班同學，按時與家長交換看法，取得全都的教育方法。經(jīng)過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。這次的總結(jié)是倉促的，或許這個總結(jié)也是不全面的，可是總結(jié)就總結(jié)過去的勝利或者是失利，總結(jié)過去，展望將來。在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認真完成小班同學順當過渡到中班，不管是教育還是愛護方面讓孩子都有一個很大的提高。幼兒園實習教學總結(jié)5在趙石瓊老師的帶著下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開頭了為期五周的實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀看的習慣。五周的實習一晃而過，在實習期間，我們還以幼兒老師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫忙。讓我第一次與幼兒親切接觸，這次真槍實彈的訓練，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個榮耀的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培育各種實踐力量，提高專業(yè)素養(yǎng)，以到達夯實專業(yè)基礎，提高實踐力量之成效。此次實習感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：一、給同學制造一個歡樂學習的學習氣氛好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的