中職生高考語文模擬試卷帶答案

2018年江西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)考試語文模擬試卷(五)第I卷(選擇題共45分)本卷共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。一、(24分，每小題3分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()。A.癡(ch1)情慰藉(j 1)皎(ji co)潔標(biāo)識．(zh1)B.霹靂(p1)虹霓(ni)戲謔(xue)詩行．(hmg)C.霧靄(①眷(jucn)屬累(1 ei)贅紅碩．(shuo)D.流嵐(1印)粗獷(gudig)瀕危(pm)綺麗((qI)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.寒暄 ?=甘'一言堂旁證博引棄之如蔽履B.詭密吊書袋煞有介事吃一塹，長一智C.玷污殺風(fēng)景諱莫如深是可忍孰不可忍D.輻射忘年交怵目驚心桃李不言，下自成蹊下列各句中，沒有語病的一句是()。在最近報(bào)刊上發(fā)表的一系列文章里，告訴我們一個(gè)道理要形成一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)素質(zhì)教育。對征稅機(jī)制完善的國度，是沒有特殊身份可言的，即便你是炙手可熱的權(quán)貴，只要你有偷稅漏稅嫌疑，照樣查你沒商量。今天我們提出減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，是對一種學(xué)生主體發(fā)展的尊重，是為了騰出更多的時(shí)間，讓學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造能力。生活的邏輯，抗議著書本上、文件上的某些邏輯，實(shí)踐的檢驗(yàn)，沖擊著錯(cuò)誤的、過時(shí)的結(jié)論。下列句中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( ) 。無疑，老祖宗留下的許多民族美德積重難．．．返．，不是幾個(gè)“款爺”“富婆”的游戲人間所能改變得了的。要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家能夠見仁見智．．．．，達(dá)成共識，說明我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體是堅(jiān)強(qiáng)的。某國政府正加緊對恐怖襲擊事件的調(diào)查取證工作，并全面展開大規(guī)模軍事調(diào)動(dòng)，對恐怖分子實(shí)施軍事打擊已箭在．弦．上．．。各種花卉，爭奇斗艷；若用國色．天．香．．來形容，實(shí)不為過。下列句子修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( ) 。教室里有了些許的騷動(dòng)，有的互遞眼色，有的竊竊私語，還有的左顧右盼。 （排比）孩子們的祝福是美好的，為什么，為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢 （反問）玫瑰，紅色的玫瑰在學(xué)生的課桌上綻放著笑靨。 （擬人）我驚呆了，當(dāng)我邁進(jìn)教室的瞬間。 （比喻）TOC\o"1-5"\h\z依次填人下面橫線上的詞語正確的一項(xiàng)是 （）。您富有詩意的短短幾句話，您講述的關(guān)于玫瑰的神話傳說，還有您蘊(yùn)涵深意的友善的告誡，讓我們感受到了您的 ，您的 ，您的 。寬厚 智慧 胸懷 B. 聰慧 寬容 善意C.寬容 善意 友好 D. 友善 智慧 寬容下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是 （）。我在路上遇到不少人，可他們都不知道前面是何處前面是否有旅店他把汽車開得那么快，我敢爬出駕駛室爬到后面去嗎于是我就說： “算了吧。”我已經(jīng)上了年歲，不能拿棍子把鯊魚給打死。但是，只要我有槳、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它們。D?“啊，”他說，“我照舊是個(gè)老頭兒。不過我不是赤手空拳罷了” 。下列作品和作家、國別一一對應(yīng)正確的一項(xiàng)是 （）。A?《列車上的偶然相遇》一一阿歷克斯?哈利一一德國《絕品》一一談歌一一法國《青龍偃月刀》一一韓少功一一中國D?《我的早年生活》一一馬克思一一美國二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成9?12題。積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。下列各項(xiàng)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）。而聞?wù)哒茫@現(xiàn)）B.而致千里（到達(dá)）C.善假于物也（借助）D.故不積跬步（半步）下列各項(xiàng)中“而”與例句相同的一項(xiàng)是 （）。例句非能水也，而絕江河。A.蟹六跪而二螯 B.吾嘗終日而思矣C.則知明而行無過矣 D.冰，水為之，而寒于水11.選段所使用的論證方法是()A.引用論證、因果論證B.歸納論證、演繹論證C.因果論證、比喻論證D.比喻論證、對比論證12.下列各項(xiàng)翻譯正確的是（)。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。蚯蚓沒有爪牙卻很敏捷，沒有筋骨卻很強(qiáng)健。蚯蚓沒有爪牙卻很鋒利，沒有筋骨卻很強(qiáng)健。蚯蚓沒有鋒利的爪牙，沒有強(qiáng)健的筋骨。蚯蚓沒有爪牙的鋒利，沒有筋骨的強(qiáng)健。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13-15題。攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟下列對選段中句子朗讀節(jié)奏劃分，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）。指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土當(dāng)年/萬戶侯。曾記/否，到中流/擊水，浪遏/飛舟攜來百侶/曾/游，憶/往昔/崢嶸歲月/稠。風(fēng)/華正茂；書生意/氣，揮斥/方遒。對下列選段中的句子翻譯最正確的一項(xiàng)是 （） 。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。評論國家的大事，寫出激濁揚(yáng)清的文章，把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得如同糞土一樣。指導(dǎo)江山大事，寫出激進(jìn)的文字，視錢財(cái)為糞土。用手去指點(diǎn)江山，用筆去寫文章，把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得如同糞土一樣。評論國家的大事，寫出激濁揚(yáng)清的文章，視錢財(cái)為糞土。下列對這首詞的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是 （）。詩人用“獨(dú)立”起筆，一方面是實(shí)寫，另一方面也同下闋的“百侶”相呼應(yīng)，以便觸景生情，從容地展開下闋的回憶。另外也奠定了這首詞深遠(yuǎn)、廣闊、深沉的基調(diào)。作者在長沙第一師范讀書時(shí)，曾經(jīng)和許多共同從事革命活動(dòng)的同學(xué)一起來橘子洲游覽，他們評論國家大事，寫下批判黑暗社會(huì)，宣傳革命真理的文章。C?“地主沉浮”由上文的俯觀游魚，仰看飛鷹，納悶地尋思究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。這句話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國，到底應(yīng)該由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運(yùn)?！霸浄?，到中流擊水，浪遏飛舟”，刻畫了一批奮發(fā)有為的青年知識分子激流勇進(jìn)的精神,直接地回答了上文的“誰主沉浮”的問題。第口卷（選擇題共45分）四、 （5分）補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。 （5分，每空1分） ，作為樹的形象和你站在一起。 （舒婷《致橡樹》）悵寥廓，問蒼茫大地， 。（毛澤東《沁園春?長沙》）我愿意是云朵， 。（裴多菲《我愿意是激流》） ，或曰此鸛鶴也。（蘇軾《石鐘山記》）今我來思， 。（《詩經(jīng)?采薇》）五、 （30分）（一）閱讀下面的文字，完成17?21題。（17分）還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣。在在沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了；著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底去一立，遇見熟人，便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：“唉，天可真涼了一一” （這了字念得很高，拖得很長。 ）“可不是么一層秋雨一層涼了 ！”北方人念陣字，總老像是層字，平平仄仄起來，這念錯(cuò)的歧韻，倒來得正好。北方的秋雨“下得奇，下得有味，下得更像樣” ，具體表現(xiàn)在哪里（4分）答： “在雨后的斜橋影里”，這是都市閑人站立的背景。這幅背景暗示的內(nèi)容很多，請說試你的想法（3分）答： 課文為什么要描寫都市閑人（3分）答： 文中畫線句子用了什么修辭手法有什么作用 （4分）答： 請寫出選段的大意。（3分）答： （二）閱讀下面的文字，完成22?25題。（13分）“就是一一”她走近兩步，放低了聲音，極秘密似的切切的說， “一個(gè)人死了之后，究竟有沒有魂靈的”“也許有罷， 我想?！薄澳敲?，也就有地獄了”……“地獄一一論理，就該也有。一一然而也未必，……”“那么，死掉的一家人，都能見面的”“唉唉，見面不見面呢那是，……實(shí)在，我說不清……。 ”冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙，但窗外很寂靜。雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲，使人更加感得沉寂。我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的菜油燈下，想，這百無聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物，先前還將形骸露在塵芥里，從活得有趣的人們看來，恐怕要怪訝她何以還要存在，現(xiàn)在總算被無常打掃得干干凈凈了?；觎`的有無，我不知道；然而在現(xiàn)世，則無聊生者不生，即使厭見者不見，為人為己，也還都不錯(cuò)。我靜聽著窗外似乎瑟瑟作響的雪花聲，一面想，反而漸漸的舒暢起來。然而先前所見所聞的她的半生事跡的斷片， 至此也聯(lián)成一片T.她不是魯鎮(zhèn)人。有一年的冬初,四叔家里要換女工，做中人的衛(wèi)老婆子帶她進(jìn)來了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂，說是自己母家的鄰舍，死了當(dāng)家人，所以出來做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經(jīng)知道了他的意思，是在討厭她是一個(gè)寡婦。但是她模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著眼，不開一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期內(nèi)，她整天的做，似乎閑著就無聊，又有力，簡直抵得過一個(gè)男子，所以第三天就定局，每月工錢五百文。祥林嫂臨死前提出“靈魂” “地獄”這些問題說明了什么（3分）答： 23?“我”的答話起了什么作用從中可以看出“我”是個(gè)什么樣的人 （4分）答： 下列詞語分別指代哪類人（4分）活得有趣的人：無聊生者： 這段文字中環(huán)境描寫的作用是什么（2分）答： 六、（10分）應(yīng)用文寫作。XX學(xué)校的劉曉宇同學(xué)于2018年1月15日在操場上拾到黑色錢包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金 152元，銀行卡和飯卡各一張，請你以劉曉宇的名義寫一份招領(lǐng)啟事。七、（60分）閱讀材料，按要求寫作文幾乎是在一夜之間， “藍(lán)瘦香菇”（意為：難受，想哭。）這個(gè)詞語刷爆朋友圈，火遍全國。對這種不時(shí)冒出且迅速傳播的網(wǎng)絡(luò)詞匯，有人一臉茫然，甚或手足無措；有人欣喜瘋狂，引為時(shí)尚；有人嗤之以鼻，冷漠待之；有人深惡痛絕，誓死捍衛(wèi)正統(tǒng)詞匯……對這種勢不可擋的網(wǎng)絡(luò)詞匯，你持什么觀點(diǎn)闡述你的看法和理由。要求請以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)詞匯”為話題，選好角度，立意自定，文體自選 （詩歌除外），自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不準(zhǔn)泄露個(gè)人信息。字?jǐn)?shù)不少于 800字。2018年江西省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生升學(xué)考試語文模擬試卷（五）參考答案一、（24分每小題3分）3.D4.C二、（12分每小題3分）9．A10．D11．D三、（9分每小題3分）四、（5分）①我必須是你近旁的一株木棉②誰主沉浮是灰色的破旗又有若老人咳且笑于山谷中者雨雪霏霏五、（30分）“下得奇、下得有味”表現(xiàn)在忽來忽去、“息列索落”；“下得更像樣”表現(xiàn)在“一層（陣）秋雨一層（陣）涼”。（/