走遍天下書為侶第1課時(shí)

“未見高山便知其巍峨，未見大海便知其深邃，未見宇宙便知其渺遠(yuǎn)，這便是書籍的力量?！闭?/p>

所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”這也是

領(lǐng)悟到了與書為伴，以書為侶的其樂無窮。如果你獨(dú)自駕舟周游世界，你會(huì)選擇什么與你一起漂洋過海呢？面對(duì)這一假設(shè)，本文作者毫不猶豫地做出了選擇：以書為伴，享受閱讀的樂趣，度過漫長(zhǎng)孤寂的旅程。聰明的你又將做出怎樣的選擇呢？助讀資料精講 初讀感知 當(dāng)堂檢測(cè)走遍天下書為侶61.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字；理解“

、選擇、回味、判斷”等詞語在課文中的意思。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。艾肯

(1924－2004)：英國(guó)著名的兒童作家，是

詩人Conrad

Ailen的女兒。曾獲英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》小說獎(jiǎng)，

過92本小說以及大量的詩歌與短文。主要作品：有《威洛比的狼追捕》《那個(gè)耳語山》《》《長(zhǎng)滿書的大樹》等。走近作者lǚ侶書寫指導(dǎo)左部略高。“呂”上“口”小，下“口”大。yú娛書寫指導(dǎo)左窄右寬。右上“口”不宜大，略扁寬。xiāng箱書寫指導(dǎo)變點(diǎn)。tàng趟書寫指導(dǎo)“走”的捺要長(zhǎng)些，應(yīng)該托住“尚”。fénɡ逢書寫指導(dǎo)“夆”的豎短；“辶”的捺長(zhǎng)，托住上邊。qīnɡ傾書寫指導(dǎo)整個(gè)字要緊湊，右半部分的左邊要小一些。fán煩書寫指導(dǎo)“頁”中的第二撇為豎撇，點(diǎn)下筆有力。易讀錯(cuò)字tàng一趟yúqīng多音字為wèi（因?yàn)椋﹚éi（為人）回味：從回憶里體會(huì)。本課指對(duì)書中理解詞語內(nèi)容的再品味。造句：我一直在回味他所說的話。：細(xì)心地聽取。造句：

坐在小船里

著潺潺的流水聲。忽視：不注意；不重視。作為：所作所為；行為。扦子：金屬、竹子等制成的針狀物或主要部分是針狀的器物。訓(xùn)練有素：訓(xùn)練得法，本領(lǐng)過硬。造句：這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。點(diǎn)擊聽朗讀第一部分(第1、2自)表達(dá)愿望。作者以自問自答的方式表明自己的觀點(diǎn)：“我”選擇書作為自己的旅行伴侶。)具體原因。介紹作者選)號(hào)召讀書。倡導(dǎo)人們加第二部分(第3－8自擇書作為伴侶的原因。第三部分(第9－11自入讀書的行列。伴侶、同伴“侶”是什么意思？本文是一篇散文，作者在假設(shè)的情境中闡明了“走遍天下為侶”的觀點(diǎn)，具體地寫出了讀書給作者帶來的樂趣，在文章中穿插介紹了讀書的方法，抒發(fā)了作者對(duì)書的熱愛之情。1．用“

”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(yú

wú)tāng)箱．子(xiàngxiāng)一趟．(tàng習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”xiāng

féng

bàn

lǚ相逢 伴侶2．看拼音，寫詞語。qīng

pén

dà

yǔ傾盆大雨“樂”有兩個(gè)讀音，分別是(

)和lè，部讀作(

)，字義選擇()。3．查字典填空。yuè首是(

丿

)。讀“l(fā)è”時(shí)字義有：①

使人的事情：取～。逗～。②樂于：～意?！坪檬＂坌Γ哼@事太可～了。④姓。在“樂此不?！敝衛(wèi)è

②4．按要求寫句子。我一遍又一遍地讀那本書。(縮句)我讀書。書是朋友。(擴(kuò)句)書是一個(gè)不會(huì)說話的朋友。

你多讀書。你會(huì)是一個(gè)知識(shí)豐富的人。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩個(gè)句子合并為一句話)如果你多讀書，你就會(huì)是一個(gè)知識(shí)豐富的人。(4)如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百