五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第四單元《第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》人教版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第四單元《第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》人教版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第四單元《第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》人教版_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第四單元《第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》人教版_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第四單元《第3課時(shí) 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》人教版_第5頁(yè)
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第四單元第3課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第3課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾人教版數(shù)學(xué)五年學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解答過(guò)程,進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能運(yùn)用這一關(guān)系解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.滲透事物間在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解答過(guò)程,進(jìn)一同學(xué)們,這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)探究求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的相關(guān)知識(shí)。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾導(dǎo)入新知同學(xué)們,這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)探究求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?鵝有7只分?jǐn)?shù)與除法合作探究小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨有10只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法鴨有10只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。雞有20只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法雞有20只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只?!谤Z的只數(shù)是鴨的幾分之幾”是什么意思?就是求7只是10只的幾分之幾。小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法“鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾”是什么意思?就是求7只是10只的幾

鵝:雞:小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法

鵝:雞:小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,求7只是10只的幾分之幾,可以用7÷10。怎樣列式呢?

小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,求7只是10只的幾分之幾,可以用7÷1小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法求雞的只數(shù)是鴨的多少倍,也就是用雞的只數(shù)除以鴨的只數(shù)。我知道了,求鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,就是用鵝的只數(shù)除以鴨的只數(shù)。20÷10=2(倍)小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是分?jǐn)?shù)與除法你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?鵝的只數(shù)是雞的幾分之幾?

分?jǐn)?shù)與除法你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?鵝的只數(shù)是雞的幾分這叫紡錘樹,生長(zhǎng)在南美洲的巴西高原上,它的根系發(fā)達(dá),可以貯存很多水分。一張課桌的長(zhǎng)度是它最粗直徑的幾分之幾?好像一個(gè)花瓶。

課堂練習(xí)1.這叫紡錘樹,生長(zhǎng)在南美洲的巴西高原上,它的根系發(fā)達(dá),可以貯存2.世界讀書日這一天,標(biāo)價(jià)11元一本的《快樂(lè)數(shù)學(xué)》售價(jià)為9元一本。(1)每本書的售價(jià)是原來(lái)標(biāo)價(jià)的幾分之幾?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

每本書原來(lái)的標(biāo)價(jià)是現(xiàn)在售價(jià)的幾分之幾?

2.世界讀書日這一天,標(biāo)價(jià)11元一本的《快樂(lè)數(shù)學(xué)》售價(jià)為9元3.五(1)班共有17幅書法作品參加學(xué)校的書法比賽,其中4幅作品從全校255幅參賽作品中脫穎而出并獲獎(jiǎng)。(1)五(1)班獲獎(jiǎng)作品占全班參賽作品的幾分之幾?(2)五(1)班參賽作品占全校參賽作品的幾分之幾?

(1)(2)

3.五(1)班共有17幅書法作品參加學(xué)校的書法比賽,其中4幅4.填空。

69一年有12個(gè)月,其中有7個(gè)大月,4個(gè)小月。712412254.填空。

69一年有12個(gè)月,其中有7個(gè)大月,4個(gè)小月把另一個(gè)數(shù)看作一個(gè)整體,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),商可以用分?jǐn)?shù)表示。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(幾倍):課堂總結(jié)把另一個(gè)數(shù)看作一個(gè)整體,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),商可以用分?jǐn)?shù)表1.動(dòng)物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾?

課后練習(xí)1.動(dòng)物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分2.學(xué)校興趣小組中,圍棋組有學(xué)生9人,足球組有學(xué)生7人,美術(shù)組有學(xué)生18人。圍棋組人數(shù)是足球組的幾分之幾?美術(shù)組人數(shù)是圍棋組的幾倍?7÷9=18÷9=2(倍)答:圍棋組人數(shù)是足球組的美術(shù)組人數(shù)是圍棋組的2倍2.學(xué)校興趣小組中,圍棋組有學(xué)生9人,足球組有學(xué)生7人,美術(shù)3.五(2)班有女生19人,男生26人。(1)男生人數(shù)是女生的幾分之幾?(2)男生人數(shù)占全班的幾分之幾?女生人數(shù)占全班的幾分之幾?

(1)(2)

3.五(2)班有女生19人,男生26人。(1)男生人數(shù)是女生

答:故事書有32本。

答:故事書有32本。

答:同學(xué)們種植了17棵紫薇樹。

答:同學(xué)們種植了17棵紫薇樹。再見(jiàn)再見(jiàn)第四單元第3課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第3課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾人教版數(shù)學(xué)五年學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解答過(guò)程,進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,并能運(yùn)用這一關(guān)系解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.滲透事物間在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解答過(guò)程,進(jìn)一同學(xué)們,這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)探究求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的相關(guān)知識(shí)。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾導(dǎo)入新知同學(xué)們,這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)探究求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?鵝有7只分?jǐn)?shù)與除法合作探究小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨有10只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法鴨有10只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。雞有20只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法雞有20只小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。“鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾”是什么意思?就是求7只是10只的幾分之幾。小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法“鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾”是什么意思?就是求7只是10只的幾

鵝:雞:小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法

鵝:雞:小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,求7只是10只的幾分之幾,可以用7÷10。怎樣列式呢?

小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,求7只是10只的幾分之幾,可以用7÷1小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?分?jǐn)?shù)與除法求雞的只數(shù)是鴨的多少倍,也就是用雞的只數(shù)除以鴨的只數(shù)。我知道了,求鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,就是用鵝的只數(shù)除以鴨的只數(shù)。20÷10=2(倍)小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是分?jǐn)?shù)與除法你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?鵝的只數(shù)是雞的幾分之幾?

分?jǐn)?shù)與除法你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?鵝的只數(shù)是雞的幾分這叫紡錘樹,生長(zhǎng)在南美洲的巴西高原上,它的根系發(fā)達(dá),可以貯存很多水分。一張課桌的長(zhǎng)度是它最粗直徑的幾分之幾?好像一個(gè)花瓶。

課堂練習(xí)1.這叫紡錘樹,生長(zhǎng)在南美洲的巴西高原上,它的根系發(fā)達(dá),可以貯存2.世界讀書日這一天,標(biāo)價(jià)11元一本的《快樂(lè)數(shù)學(xué)》售價(jià)為9元一本。(1)每本書的售價(jià)是原來(lái)標(biāo)價(jià)的幾分之幾?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

每本書原來(lái)的標(biāo)價(jià)是現(xiàn)在售價(jià)的幾分之幾?

2.世界讀書日這一天,標(biāo)價(jià)11元一本的《快樂(lè)數(shù)學(xué)》售價(jià)為9元3.五(1)班共有17幅書法作品參加學(xué)校的書法比賽,其中4幅作品從全校255幅參賽作品中脫穎而出并獲獎(jiǎng)。(1)五(1)班獲獎(jiǎng)作品占全班參賽作品的幾分之幾?(2)五(1)班參賽作品占全校參賽作品的幾分之幾?

(1)(2)

3.五(1)班共有17幅書法作品參加學(xué)校的書法比賽,其中4幅4.填空。

69一年有12個(gè)月,其中有7個(gè)大月,4個(gè)小月。712412254.填空。

69一年有12個(gè)月,其中有7個(gè)大月,4個(gè)小月把另一個(gè)數(shù)看作一個(gè)整體,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),商可以用分?jǐn)?shù)表示。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾(幾倍):課堂總結(jié)把另一個(gè)數(shù)看作一個(gè)整體,用這個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),商可以用分?jǐn)?shù)表1.動(dòng)物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾?

課后練習(xí)1.動(dòng)物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分2.學(xué)校興趣小組中,圍棋組有學(xué)生9人,足球組有學(xué)生7人,美術(shù)組有學(xué)生18人。圍棋組人數(shù)是足球組的幾分之幾?美術(shù)組人數(shù)是圍棋組的幾倍?7÷9=18÷9=2(倍)答:圍棋組人數(shù)是足球組的美術(shù)組人數(shù)是圍棋組的2倍2.學(xué)校興趣小組中,圍棋組有學(xué)

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