組織學(xué)生外出活動(dòng)安全管理制度范文

——10-英文練習(xí)本的封面書寫要統(tǒng)一,在相應(yīng)欄目用英語(yǔ)填寫。一、二年級(jí)要求使用鉛筆,三年級(jí)上學(xué)期使用鉛筆,三年級(jí)下學(xué)期、四一六年級(jí)使用鋼筆或者圓珠筆。書寫格式要求書寫使用書寫體。字母大小寫每行寫4對(duì),單寫每行8個(gè)。要求按字母的筆順和在四線格中的占位書寫。單詞或短詞組書寫每行4個(gè),中文詞義寫在第四條線下,單詞與單詞之間要求留一個(gè)字母的寬度。句子書寫可根據(jù)句子的長(zhǎng)短,每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫規(guī)范。對(duì)話書寫時(shí),“：〞要上下對(duì)齊,“：〞后要求留有兩個(gè)字母的寬度。作業(yè)量上交作業(yè)的量為每周三次,【同步訓(xùn)練冊(cè)】必須認(rèn)真、及時(shí)批改,聽力可以在課堂上集體做,筆試部分可以讓學(xué)生自主完成。聽、口頭、筆頭作業(yè)的布置要兼顧到所學(xué)知識(shí)的鞏固與實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)還應(yīng)兼顧到小學(xué)生的心理特征和研究興趣的培養(yǎng),可適當(dāng)增加一些錄音作業(yè)、配畫作業(yè)、英文歌曲演唱與詩(shī)歌朗誦等趣味性較強(qiáng)的作業(yè)。作業(yè)批改（1）批改符號(hào)大小適中（不超出兩個(gè)四線格）。教師批改作業(yè)的書寫具有示范作用。作業(yè)批改的等級(jí)用“A.B.C〞等級(jí)評(píng)價(jià)寫在作業(yè)的右下角,教師可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造性評(píng)價(jià),可使用“☆〞、“大姆指〞、“笑臉〞等表?yè)P(yáng)用語(yǔ)或符號(hào)以示鼓勵(lì)。批改后要求用英文寫出批改日期。(2)如果學(xué)生出錯(cuò),要讓學(xué)生認(rèn)真改錯(cuò),教師要及時(shí)批改。其他學(xué)科作業(yè)設(shè)置與批改要求其他學(xué)科的作業(yè)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),可以布置科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),科學(xué)設(shè)計(jì)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè),探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)。中心小學(xué)學(xué)校重點(diǎn)部位安全管理制度為創(chuàng)建平安校園,強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程,落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,特制定本制度。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)房、多媒體教室等學(xué)校重點(diǎn)部位安全設(shè)施的設(shè)置,加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)要害部位的安全防范,配備防火設(shè)備。實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室等重點(diǎn)部位要做好消防設(shè)備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防設(shè)備。學(xué)校重點(diǎn)要害部位嚴(yán)禁煙火和使用明火,電燈必須有保險(xiǎn)裝置,進(jìn)出重點(diǎn)要害部位,嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆和危險(xiǎn)品入內(nèi)。學(xué)校要經(jīng)常對(duì)重點(diǎn)部位的消防設(shè)施、疏散通道、電器線路鋪設(shè)是否健全等進(jìn)行定期檢查。/r