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讀《世界千年》有讀《世界五千年》有感讀《界五千》有1書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有了書(shū)也就沒(méi)有了人類(lèi)的文明與智慧。自從讀了這本《世界上下五千年》書(shū)后解開(kāi)了我心中的許多疑惑。這本書(shū)里有許多歷史事件和許多歷史人物,他們有著不同的風(fēng)格:言而有信的晉文公、賣(mài)國(guó)賊秦檜、狡猾的李林甫、虛心的孔子、一鳴驚人的楚莊王、穩(wěn)坐釣魚(yú)的臺(tái)的姜子牙、知錯(cuò)就改的廉頗等等。其中機(jī)智的管仲讓我們敬佩,公元前年,北方燕國(guó)派來(lái)使者向齊國(guó)求援說(shuō)燕國(guó)被附近的一個(gè)部落山戎侵犯了,齊桓公征求管仲的意見(jiàn),管仲說(shuō):“山戎經(jīng)常騷擾中原,是中原安定的一大隱患,一定要征服他?!饼R國(guó)大軍到了燕國(guó)后發(fā)現(xiàn)山戎已經(jīng)搶了一批百姓和財(cái)寶逃回去了,追蹤的時(shí)候又被敵人引進(jìn)了圈套。茫茫無(wú)垠的黃沙,讓人人不清東南西北,大對(duì)人馬怎么也走不出去。就在大家一籌莫展的時(shí)候,管仲想出了一個(gè)主意來(lái),他對(duì)齊桓公說(shuō):“馬也許能認(rèn)得路,不如找?guī)灼ギ?dāng)?shù)氐睦像R,讓它們?cè)谇懊鎺?,也許能走出這個(gè)地方?!饼R桓公雖然將信將疑,但也沒(méi)有其他辦法,就叫人挑了當(dāng)?shù)氐膸灼ダ像R,讓它們?cè)谇懊孀撸箨?duì)人馬跟在后頭。這幾匹老馬果然走出了迷谷,并且打敗了山戎,他表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定、機(jī)智、智慧,讓我感到敬佩。我最不喜歡的歷史事件是英法聯(lián)軍燒圓明園。年10月,繼《南京條約》簽訂以后,英國(guó)人越來(lái)越不滿足他們已經(jīng)獲得的權(quán)利,總是千方百計(jì)尋找借口,想謀求更大的好處。于是他們發(fā)動(dòng)了第二次片戰(zhàn)爭(zhēng),不久別的國(guó)家也趁機(jī)派兵入伙,咸豐皇帝逃往承德避暑山莊。英法聯(lián)軍沖入圓明園,看到富麗堂皇的宮殿園林,眼花繚亂的侵略軍馬上開(kāi)始了瘋狂的劫掠。接著聯(lián)軍司令部下達(dá)了可以“自由搶劫”的通知,一萬(wàn)多名英法官兵你來(lái)我往,爭(zhēng)相入園,各個(gè)滿載而歸。把園內(nèi)珍藏的許多孤本秘籍、名人字畫(huà)、鼎彝禮器、金珠珍品、銅瓷古玩搶走?;馃龍A明園后,英法聯(lián)軍又威脅清廷,如再不屈服便要攻入城內(nèi),將皇宮也予以焚毀。腐朽無(wú)能的滿清政府馬上簽訂了割地賠款的《北京條約》,換得侵略者的撤退。《世界上下五千年》記載了成千上萬(wàn)的古代發(fā)生的事情,讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。讀《界五千》有2

讀了《慕尼黑五千年》這本書(shū),我知道這五千年來(lái)的偉人事件,和全世界美麗而壯觀的偉大建筑,其中令我感懈深的是巨人————拿破侖。1769年,拿破侖出生在科西嘉島的阿雅克修城。那時(shí),科西嘉島剛剛被聲賣(mài)紀(jì)念品法蘭西共和國(guó),拿破侖的家族就是個(gè)沒(méi)落的意大利貴族世家,拿破侖在9歲時(shí)就被父親安排到在布里埃納軍校接受教育,之后,他被選高等軍事學(xué)校專(zhuān)攻炮兵學(xué),只用1年時(shí)間就考取了別人用3年才取得的軍官資格,被任命皇家炮兵少尉,因在軍界和政界表現(xiàn)出色,1795年僅26的拿破侖被任命為法蘭西共和國(guó)意大利總司令。隨著在戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷取勝,拿破侖的威信越來(lái)越高。但它的崛起令法蘭西督府感受威脅,他們想辦法把拿破倫派往了東方,去抑制英國(guó)擴(kuò)張去了。然而遠(yuǎn)征并不順利,拿破侖艦隊(duì)被英國(guó)海軍摧毀。18045月18日,《共和十二年憲法》頒布,宣布法國(guó)為法蘭西帝國(guó),拿破侖為帝國(guó)皇帝,稱(chēng)拿破侖一世。這就是歷史上的法蘭西第一帝國(guó)。第二年,拿破侖又在意大利由教皇加冕為意大利國(guó)王。之后,歐洲各國(guó)再一次組成反法同盟。隨后等拿破侖在比利時(shí)滑鐵盧戰(zhàn)役中全軍覆沒(méi),他本人再次被流放。拿破侖去世后,他的遺體被運(yùn)回法國(guó),他的塑像也被重新豎立在旺多姆圓柱上。讀了這篇文章,讓我懂得了:人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)覕移稹_@本書(shū),我知道這五千年來(lái)的偉人事件,和全世界美麗而壯觀的偉大建筑,其中令我感懈深的是巨人————拿破侖。1769年,拿破侖出生在科西嘉島的阿雅克修城。那時(shí),科西嘉島剛剛被聲賣(mài)紀(jì)念品法蘭西共和國(guó),拿破侖的家族就是個(gè)沒(méi)落的意大利貴族世家,拿破侖在9歲時(shí)就被父親安排到在布里埃納軍校接受教育,之后,他被選高等軍事學(xué)校專(zhuān)攻炮兵學(xué),只用1年時(shí)間就考取了別人用3年才取得的軍官資格,被任命皇家炮兵少尉,因在軍界和政界表現(xiàn)出色,1795年僅26的拿破侖被任命為法蘭西共和國(guó)意大利總司令。隨著在戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷取勝,拿破侖的威信越來(lái)越高。但它的崛起令法蘭西督府感受威脅,他們想辦法把拿破倫派往了東方,去抑制英國(guó)擴(kuò)張去了。然而遠(yuǎn)征并不順利,拿破侖艦隊(duì)被英國(guó)海軍摧毀。1804年5月18日,《共和十二年憲法》頒布,宣布法國(guó)為法蘭西帝國(guó),拿破侖為帝國(guó)皇帝,稱(chēng)拿破侖一世。這就是歷史上的法蘭西第一帝國(guó)。第二年,拿破侖又在意大利由教皇加冕為意大利國(guó)王。之后,歐洲各國(guó)再一次組成反法同盟。隨后等拿破侖在比利時(shí)滑鐵盧戰(zhàn)役中全軍覆沒(méi),他本人再次被流放。拿破侖去世后,他的遺體被運(yùn)回法國(guó),他的塑像也被重新豎立在旺多姆圓柱上。讀了這篇文章,讓我懂得了:人生的光榮,不在永不失敗,而在于能夠?qū)覕移?。讀《界五千》有3寒假我讀了《世界五千年》,受益非淺?!妒澜缥迩辍肥且徊渴占斯沤裰型饷说氖虑橐约皻v史上發(fā)生的國(guó)家大事,如:木馬計(jì)、失蹤的國(guó)家、居里夫人、聯(lián)合國(guó)的成立。等?!妒澜缥迩辍防飭l(fā)智慧。陶冶情操和培養(yǎng)愛(ài)國(guó)熱情,都有很大幫助。

我崇拜的是居里夫人,原名叫瑪麗.可羅夫斯卡。少年時(shí)的瑪麗雖然貧窮,但十分好學(xué),16歲那年,她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與女子華沙大學(xué)。居里夫人發(fā)現(xiàn)了并提煉—鐳。你知道嗎?居里夫人為了提煉鐳經(jīng)過(guò)了三年的時(shí)間,做了上百余次的實(shí)驗(yàn)。由此可見(jiàn)居里夫人是多么耐心和毅力。鐳的發(fā)現(xiàn)為人類(lèi)探索原子世界打開(kāi)了大門(mén)。可是居里夫人還沒(méi)有一克純鐳。她把一生奉獻(xiàn)在了科學(xué)界。這位偉大的女性一生中受過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng)。關(guān)擔(dān)任25個(gè)國(guó)家個(gè)職位。1934年7月4日,這位偉大的科學(xué)家與世長(zhǎng)辭了。通過(guò)了解世界這個(gè)巨大窗口可以開(kāi)闊視野,啟發(fā)智慧,培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。盡管時(shí)代變遷,但在歷史上許多故事,對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)仍有教育意義。閱讀它們,可以提高我們的文化素養(yǎng),對(duì)陶冶美好的情操也是有益的讀《界五千》有4看歷史就像坐過(guò)山車(chē)一樣。剛啟動(dòng),緩慢而平穩(wěn)地向前走著,發(fā)展著。當(dāng)車(chē)沖上第一個(gè)高峰時(shí),人類(lèi)開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都像過(guò)山車(chē)從高峰向下狂沖一樣,狂喜,刺激,恐懼,不知所錯(cuò)等復(fù)雜的情緒充斥我們的心。我們瘋狂的尖叫,吶喊,直到再次平穩(wěn)。但這輛車(chē)卻毫無(wú)停止的跡象,它要過(guò)更高的山,要經(jīng)歷更多次的旋轉(zhuǎn)。每一次都給人不同的感受,每一次都讓人提心吊膽,讓人無(wú)法忘懷。就像亞歷山大,拿破侖,希特勒,每一個(gè)都帶來(lái)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),而他們留下的是災(zāi)難還是傳播文化的福音呢?盡管是他們讓無(wú)數(shù)人們流離失所,也是他們的鐵騎讓大地灑滿鮮血。但是后人都被他們的成就打動(dòng)了,都把他們譽(yù)為奇跡。他們功大于過(guò)還是過(guò)大于功?不必爭(zhēng)論,因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何,他們都是歷史上輝煌的一筆。這輛車(chē)不停地開(kāi)著……帝國(guó)主義對(duì)外擴(kuò)張,工業(yè)革命,世界大戰(zhàn)等近代歷史沖擊著我們。這些都發(fā)生在不久之前,似乎上一刻我們沉醉于文藝復(fù)興,這一秒我們就要面對(duì)波瀾起伏地戰(zhàn)爭(zhēng)。它們靠得很近,近得讓我們看不清每個(gè)人得面孔。誰(shuí)是邪惡,兇殘,暴力?誰(shuí)是正義,善良,純樸?無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非,戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)讓人覺(jué)悟,反抗,被壓倒,再次奮起戰(zhàn)斗。這些戰(zhàn)爭(zhēng)有多少被記住?有多少人得功績(jī)是不朽得?沒(méi)人知道,因?yàn)樗麄兙嚯x我們太近了,我們看得太細(xì)致了,以致于我們都帶上有色眼鏡去看它們——因?yàn)槊總€(gè)人都深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)。然后這輛車(chē)是上坡?下坡?還是在旋轉(zhuǎn)?無(wú)人知曉,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都在車(chē)上。

現(xiàn)在和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)都是相對(duì)于某一塊土地,某一時(shí)間來(lái)說(shuō)的。世貿(mào)大廈被炸精確到幾分幾秒,伊拉克被轟精確到某時(shí)某地,即便是小型的游行都會(huì)在電視上看到。他國(guó)有人哀痛,有人奮起,有人抱不平,但我們這兒卻依舊太平地發(fā)展著,如常地工作學(xué)習(xí),似乎他國(guó)地一切都于我們無(wú)關(guān)。殊不知,我們坐著同一輛過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)仍舊行駛著,人們時(shí)而往后看,時(shí)而猜測(cè)前景,細(xì)細(xì)品味著我們的旅途。然而歷史仍舊如潮水般進(jìn)退著。無(wú)論退潮讓多少眩目的貝殼留在沙灘上,漲潮還是會(huì)如期而至……讀《界五千》有5讀了《世界上下五千年》后,讓我感到了這個(gè)世界的凹凸不平。在這套書(shū)中,有一個(gè)故事使我感觸很深,故事中講到:在年希特勒掌權(quán)后,開(kāi)始迫害猶太人。猶太人就連生病也不許買(mǎi)藥,許多商店都掛有“猶太人不許入內(nèi)”的告示牌。在希特勒的統(tǒng)治之下,整個(gè)德國(guó)都對(duì)猶太人充滿了敵意。這段話讓我產(chǎn)生了疑問(wèn),為什么同樣事人類(lèi),猶太人為什么要收到這樣的“待遇”,而德國(guó)人卻生活的如此幸福呢?這本書(shū)給了我一個(gè)確切的答復(fù):這個(gè)世界是弱肉強(qiáng)食的,如果你弱小,那么,強(qiáng)大的國(guó)家就會(huì)來(lái)侵犯你們的國(guó)度。所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國(guó)家,不要讓自己國(guó)家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中,不要讓自己的國(guó)家受到侵犯,讓自己的人民過(guò)上幸福的生活。讀《界五千》有6顧名思義,《世界上下五千年》講的是世界五千多年的歷史上冊(cè)主要講的是古埃及,我最感興趣的是金字塔,沒(méi)想到這里面真有講金字塔的他講了金字塔是怎么被發(fā)明出來(lái)的,又解說(shuō)了金字塔為什么叫金字塔。還講了古埃及的建立、象形文字、古巴比倫文明等等。在這本書(shū)中,我知道了古埃及也是文明古國(guó)而且文字大多是從古埃及傳出去的,木乃伊也是古埃及發(fā)明的。但是我們中國(guó)也是古國(guó)我們擁有中文,我們擁有農(nóng)業(yè)領(lǐng)先權(quán),我們擁有許許多多的偉大的中國(guó)人還有······總的來(lái)說(shuō)我們中國(guó)一點(diǎn)不比古埃及差只要我們努力,我們中國(guó)就會(huì)超越,不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)古埃及。

總的來(lái)說(shuō),《世界上下五千年》是一本好書(shū)他講了好多好多我們國(guó)外的歷史,讓我們了解并認(rèn)識(shí)除我們的歷史之外的歷史。加油讓我們努力讀書(shū)積累知識(shí),好好學(xué)習(xí),讓我們的知識(shí)有用武之地。讀《界五千》有7當(dāng)我閱讀完這本書(shū)時(shí),收獲的絕不僅僅是知曉了歷史的人和事,而是擁有一顆日益豐盈,一個(gè)開(kāi)放寬廣的胸懷。這部《世界上下五千年》共分為世界古代史、世界近代史和世界現(xiàn)代史三大部分,以次為縱坐標(biāo),穿插進(jìn)了各個(gè)時(shí)期的重大歷史事件和著名人物及自然、人文景觀。上至古埃及王國(guó)的建立,下至納米技術(shù)的產(chǎn)生。在浩浩蕩蕩的歷史進(jìn)程中,有文治武功、聲名顯赫的帝王將相,也有腐朽屢弱、臭名昭著的賊奸雄;有文學(xué)的優(yōu)美,藝術(shù)的不朽,也有哲學(xué)睿智,科學(xué)的深刻,宗教的神秘;有劍拔弩張、血雨腥風(fēng),也有握手交流、和平恬靜……總之,讀后可以叢中受到深刻的教育,引起無(wú)限的遐想。在《世界上下五千年》中,我印象最深世界古代史中的“七大奇跡”。早在二千多年以前,腓尼基的一位作家就曾用詩(shī)一般的語(yǔ)言描述和贊頌了當(dāng)時(shí)世界上最壯觀的七大建筑物——埃及金字塔、巴比倫空中花園、宙斯神像、摩索拉斯陵墓、阿泰密斯女神廟、太陽(yáng)神巨像、亞歷山大港燈塔。在這七大奇跡中,除了埃及金字塔和巴比倫空中花園之外,其他的都是古稀臘人建筑在公元前世紀(jì)到公元前3世紀(jì)時(shí)創(chuàng)造的,它們集中地體現(xiàn)了古稀臘建筑技術(shù)和雕刻藝術(shù)的高度成就。其中宙斯神像是雅典最杰出的雕塑家菲狄亞斯整整用了八年時(shí)間才完成這座十五米高的巨像。摩索拉斯陵墓是摩索拉斯國(guó)王為自己建造的陵墓,呈四方形,長(zhǎng)三十九米,寬三十三米,高五十米,陵墓的臺(tái)階很高,全部用白色大理石砌成,上有十分華麗……啊,這是多么壯觀的七大建筑與偉大工程呀!當(dāng)我徹徹底底地讀懂時(shí),我時(shí)常會(huì)情不自禁地感嘆起來(lái)。當(dāng)然歷史也不是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順得向前發(fā)展的,猶如船行進(jìn)在大海上,隨時(shí)都可能遭遇到暴風(fēng)雨的襲擊和暗礁的破壞。由此這本書(shū)也深刻地見(jiàn)證了人類(lèi)每向前一步有多么艱難,人類(lèi)生存的征程有多么坎坷!造就一個(gè)偉人,要播撒下多少辛勤的汗水,承受多少次磨難。命運(yùn)的多桀并沒(méi)有他們打倒堅(jiān)強(qiáng)的意志,在他們的身上我看到了不屈不撓的頑強(qiáng)精神,看到了生活的艱辛、困苦,想起了我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂的幸福生活,我們要加油,向他們學(xué)習(xí),以他們作為榜樣,奮斗起來(lái),努力起來(lái)!世界史是文明史、文化史,是人的歷史。任何一個(gè)人,如果不了解本民族的過(guò)去與現(xiàn)在,無(wú)疑是可悲的;作為現(xiàn)代人,如果不知曉整個(gè)人類(lèi)命運(yùn)及其所生存環(huán)境演變的過(guò)程,同樣是讓人遺憾的。因?yàn)榻裉焓沁^(guò)去的延伸,過(guò)去的歷史一直在深刻地影響著今天的進(jìn)程。由此追溯上去,歷史的脈搏仍是鮮活有力的,傾聽(tīng)曠古之音仍能令我們感到振聾發(fā)聵。那么,就讓我們做好準(zhǔn)備,接受新的洗禮吧!

讀《界五千》有8走進(jìn)書(shū)店,真如鉆入了茫茫書(shū)海,魚(yú)龍混雜。要想找到一本鐘意的書(shū)真難??!正當(dāng)我左右徘徊之際,卻突然發(fā)現(xiàn)了一本——《世界五千年未解之謎》,我不由自主地翻開(kāi)了它:從萍蹤不定的ufo,到奇人練就的超能力;從與生俱來(lái)的奇異現(xiàn)象,到生活中意外的巧合;從歷代帝王的諸多謎團(tuán),到神話人物的孰真孰劣……將五千年來(lái)的謎團(tuán),集粹成了一本厚厚的書(shū)。它拉近了我和宇宙的距離,它擴(kuò)充了我那正在膨大的知識(shí)面,大千世界的奇妙盡在眼前!“我要將你放入我的“口袋”里!”我對(duì)這本書(shū)說(shuō):“我買(mǎi)定你了!”路上,我手里一直捧著它,精致地閱讀每一篇,我在驚嘆與疑惑中徘徊,在不解與頓悟中踱步,在閱讀與欣賞中思考。享盡了想象盛宴,體驗(yàn)了驚悚懸疑,在刺激與樂(lè)趣中無(wú)比自由地翱翔!“啪!”我終于放下了書(shū),望著滿天的星斗思考著書(shū)中的謎團(tuán)……“真沒(méi)想到居然有那么多未解的謎團(tuán)!”我感慨萬(wàn)千,同時(shí)我也感到了一種“壓力”,作為新一代的接班人,這些難題還等著我們?nèi)テ平饽?!也許以后我們能在科學(xué)上做出一些貢獻(xiàn)呢!那么,這副擔(dān)子我們扛定啦!“好吧,那就加油吧!”我鼓勵(lì)著自己,又開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)之旅……讀《界五千》有9連著幾天明媚的秋光,在小山坡上背倚著大樹(shù),迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng),在這種環(huán)境下讀書(shū)是最舒服的了。上次借來(lái)的一本書(shū),書(shū)名是《世界五千年》。這是一本讓人震心的歷史故事集,才讀了幾個(gè)小故事,我就愛(ài)不釋手了。故事講的是世界各地的古代發(fā)現(xiàn)的優(yōu)良文化遺產(chǎn)和勾心斗角的邪惡場(chǎng)面。其中我最喜歡的就是“斯巴達(dá)的教育”。天剛剛露出魚(yú)肚色時(shí),廣場(chǎng)上就擠滿了正在廝打的孩子,各個(gè)骨瘦如柴,長(zhǎng)襯衫還破破爛爛;這種嚴(yán)酷的訓(xùn)練從7歲到歲。斯巴達(dá)人認(rèn)為:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)都是被征服的人干的,而斯巴達(dá)人只從是軍事事業(yè)。孩子剛出生,就用烈酒給他洗澡,生病就讓他去死;沒(méi)有生病的孩子再給長(zhǎng)老去看,長(zhǎng)老認(rèn)為不健康的就扔到棄嬰場(chǎng)去。7歲以后,必須去參加訓(xùn)練,在訓(xùn)練中死去的人都會(huì)被瞧不起。女孩也一樣。兒子要出征,母親總是給兒子一個(gè)盾牌讓兒子拿著盾牌順利回來(lái),或英勇戰(zhàn)死,讓別人用盾牌把尸體抬回來(lái)。在別人眼里,斯巴達(dá)人肯定是十分兇殘沒(méi)有人性的,可在我眼里這是一個(gè)統(tǒng)制了世界古代的一條名言:“適者生存?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,不能向弱者低頭。在黑暗和困難是我們應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝它,而不是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中活下去,要不屈不撓。面對(duì)困難給我們的沉重打擊,我們不能坐以待斃,要拿起手中的武器去抗?fàn)幇?,這樣才能換回片刻的安寧;嬌生慣養(yǎng)的人是經(jīng)不起困難的考驗(yàn),不

能再逆境中生存,就仿佛溫室里的鮮花經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)斯巴達(dá)人這種自立自強(qiáng)的奮斗精神!我希望我自己也能成為一名斯巴達(dá)人,雖然不能遠(yuǎn)征善戰(zhàn),但一定能在體育方面有所進(jìn)步。我要好好的讀完這一套書(shū),去擴(kuò)充自己的知識(shí),去了解各國(guó)人民發(fā)生的不為人知的秘密。當(dāng)我看完《世界五千年》這本書(shū)后,我深有感觸,戰(zhàn)爭(zhēng)的后果是不堪設(shè)想的。從第一次世界大戰(zhàn)到聯(lián)合國(guó)成立,人們已渡過(guò)許多劫難,而渡過(guò)這次劫難的代價(jià)是什么?為了同法西斯帝國(guó)主義抗?fàn)幍降?,人們付出了太多金錢(qián)、自尊、生命……日、意、德的法西斯罪行是令人發(fā)指的,他們發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn),當(dāng)然也得到了正義的審判,但是,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)付出的代價(jià)極其高昂。戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡的人數(shù)在9000萬(wàn)以上,其中:蘇聯(lián)死亡2700萬(wàn)人,中國(guó)死亡萬(wàn)人;戰(zhàn)爭(zhēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失在4億美元以上。上面數(shù)字表明,戰(zhàn)爭(zhēng)的后果是可怕的。美國(guó)發(fā)動(dòng)的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),城市、房屋、家園被毀,兒童、老人流里失所,電視里的一幕幕引入眼前。和平啊,希望你永遠(yuǎn)注入人心。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,國(guó)家興旺、匹夫有責(zé),為祖國(guó)立于強(qiáng)國(guó)之林而努力!讀《界五千》有10—讀《世界五千年》有感歡樂(lè)的國(guó)慶假期,爸爸給我買(mǎi)了一套漂亮的《世界五千年》,我立即被里面豐富的內(nèi)容吸引了,窗外公園里熱鬧的聲音也沒(méi)讓我放下手中的書(shū)。書(shū)里講了100多件世界上重要的歷史事件,還講了多位偉大的歷史人物,是他們創(chuàng)造了我們這個(gè)世界。雖然書(shū)中還有很多東西我還看不懂,大人的講解也聽(tīng)不明白,可是,我知道了,神秘的金字塔是怎樣形成的、斯巴達(dá)克起義是怎么回事、美國(guó)為什么會(huì)有南北戰(zhàn)爭(zhēng)、第一次世界大戰(zhàn)是怎么爆發(fā)的、共產(chǎn)主義同盟如何產(chǎn)生等;我也認(rèn)識(shí)了從亞里斯多德、哥倫布、達(dá)芬奇、牛頓、愛(ài)因斯坦、諾貝爾到馬克思、恩格斯、列寧、托爾斯泰、高爾基等偉大人物;我明白了,歷史是一座寶庫(kù),我們從這里了解到人類(lèi)是怎樣經(jīng)過(guò)一代又一代人的努力,才變成現(xiàn)在的樣子,我們現(xiàn)在的生活是多么的來(lái)之不易。歷史也是一面鏡子,我們可以看清楚什么是善和惡,明辨是與非,懂得做人的道理。在讀這套書(shū)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是,那些偉大的人物,都是從小就表現(xiàn)出勇敢的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅

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