五年級記事的作文合集十篇

第13頁五年級記事的作文合集十篇五年級記事的作文篇1

從我呱呱落地到蹣跚學步，再到咿呀學語，知道我長大了，才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。

從我起先記事起來，媽媽就是一個很溫順的媽媽，我有次數(shù)學考了59分，差一分及格，我很膽怯 ，也不知道該不該告知爸爸媽媽，膽怯 他們的責罵，那天，我遲疑了很久，最終，我敲了敲門，媽媽給我開門了，一臉擔憂的問我，為什么才這么晚才回家，然后便問了我考試成果，我支支吾吾的告知了媽媽，媽媽沒有責罵我，先是讓我進家吃了晚飯，然后去了我的房間，一邊幫我分析，一邊告知我哪里是我不該錯的，從那次起先，我便把不該馬虎大意的題都細致檢查幾遍，后來，馬虎大意的毛病就改掉了，這也得感謝我的媽媽。

爸爸關(guān)愛我的方式不一樣，媽媽是溫順，爸爸是無聲無息的，回家晚了是爸爸在門口車站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸總是會靜靜的去找媽媽關(guān)切我，但是漸漸長大，爸爸的愛我也看看在了眼里。

爸爸媽媽對我都很好，從我誕生到現(xiàn)在，無微不至的照看，耐性教我的不解，我很感謝我的爸爸媽媽，因為有他們我才可以這么健康的成長。

五年級記事的作文篇2

盼望著，盼望著，最終放暑假了。

我特別興奮，那是因為我可以大快朵頤地玩了?？墒?，媽媽肅穆的說：“不行，要每天做肯定的作業(yè)?！眿寢屢?guī)定我每天必需完成暑假作業(yè)本上肯定量的作業(yè)。另外，還必需完成2課時的寫字和一課時的奧數(shù)作業(yè)。

早上，我從不睡懶覺。起床后，吃好早餐。若時間不到8點，我就必需先做一點作業(yè)，這是媽媽要求的，我可不是很情愿。8點鐘，我急匆忙地去琴行學古箏。教琴的老師可嚴格了，教一句就要我背出來。9點左右，媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了，媽媽讓我休息一會兒，就必需“開工”做作業(yè)。我想，假如不用做作業(yè)那該多好啊，我就可以痛快地玩了?？墒?，不能！媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空，我一開小差，她就知道。

中午開飯時，我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了，可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說：“我規(guī)定，過了12點再不來吃飯，就沒得吃！”我很膽怯 ，連忙跑到廚房洗手盛飯。

午飯后，媽媽規(guī)定休息一會兒還是得做作業(yè)。要么午睡，否則立刻“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了，就可以和殷飛揚等幾位摯友玩了?？墒?，我總是拖拖拉拉，忙里偷閑地要玩。可是，媽媽總是不讓我痛快地玩。

到了傍晚，若是作業(yè)沒有完成，一樣的規(guī)定在催著我。唉，真不好受！

五年級記事的作文篇3

我在家里養(yǎng)了六條泥鰍，其中三只大一點的三只小的。我把它們養(yǎng)在一個玻璃缸里，玻璃缸大約長30多厘米，寬20多厘米。我在玻璃缸里放了兩個大貝殼，還有一個裝飾的小房子。因為在水里放了很久所以很滑，好像有青苔。泥鰍餓的時候常常去上面啄。

剛起先養(yǎng)泥鰍的時候我不知道它喜愛吃什么，所以我特意上網(wǎng)查了一下，網(wǎng)上說泥鰍愛吃米糠，我就找來小米給它吃，發(fā)覺它吃到嘴里會吐出來。后來我吃飯時我就給它吃煮熟的飯粒，每次它們都很喜愛吃，六條泥鰍一次大約吃七八個米粒就夠了。后來我又把各種各樣比米粒好吃東西給它們，比如面包、煮熟的雞蛋清，還有餅干之類的帶甜味兒的，它更愛吃。有一次我還給它們好吃的雞肝，它們就在魚缸里瘋搶，撞得貝殼哐哐響。

我每天都給它們換一次水，我換水的時候它們也會舍命的啄我的手，我一般都會玩兒它們一會兒才把它放回干凈的魚缸里。

最大的那只泥鰍剛來時候大約八九厘米長，現(xiàn)在已經(jīng)長到了十厘米多。它剛來時身體修長，它在我這里很快就胖了，吃飽時身體圓滾滾的很好玩兒。我每次就用手粘個米粒放到這里邊給它們喂食，它們舍命啄，有時候啄不到米粒就啄我的手，后來我發(fā)覺我手上什么也沒有它們還是習慣性地啄。我覺得它們是在親近我。我平常常常趴在魚缸邊上看著它，還把手伸去弄它玩兒。它們還會張著嘴一邊游一邊啄，它們用力啄的時候很癢，很好玩。從這時候起先我就更喜愛它們了。

沒事的時候我會蹲在那里看它們，我發(fā)覺它的胡須有十根，特殊長，我起先時候以為它們只有六根胡須，后來視察了很久，發(fā)覺它嘴下面其實還有四根，很不惹眼。我還發(fā)覺泥鰍兩個眼睛中間那里會長兩個鼻孔。那兩個鼻孔特別小，我很不解為什么泥鰍長腮了，還要長鼻孔呢？

時間久了我會發(fā)覺泥鰍的視覺很差，嗅覺還可以，有時候把食物投到魚缸一邊，一般假如它不動的話，它很久才會找到食物，食物掉到水面上不沉下來時候，它們起先就在魚缸底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后來才漸漸往上，露出水面，把食物拖下水，然后一群泥鰍在那里搶著吃。

我特別喜愛看她在背殼里的表現(xiàn)，它們喜愛鉆進貝殼里。有時候它們喜愛卡在那個貝殼的出口那里，其它泥鰍會死命的擠它，最終它只能扁著身子露出來，那個樣子很像只大蝸牛。

有的時候泥鰍就呆在貝殼里不出來，我又想抓它出來，一般它會露個腦袋或尾巴，腦袋沒法抓到，所以我一般就抓住它尾巴把漸漸往外拖，很快就被拖出來了。

有一條小泥鰍是黃黃的透亮的，很像琥珀色，它肚皮也是圓滾滾的。

有時候給它們的東西太多了的話，它們就會吃撐，有時候泥鰍撐著了就是扁著身子躺在水底下把尾巴翹起來，假如撐得很嚴峻的話就會肚皮朝上的游。那只灰白的泥鰍就有一次，肚皮朝上起先我還以為它要死了，后來我就給它換了一次水，結(jié)果其次天它又奇跡般的活過來了，所以我認為它肯定是吃撐到了。以后我就不敢給它太多吃的。因為它們不懂得節(jié)制。

我常常一早上起來就把魚缸端到床上，視察它們很久。奶奶常常指責我。

我養(yǎng)它們已經(jīng)有兩個多月了。我越來越離不開我的泥鰍，每天都要看著它。跟它玩一會兒。和它們越來越有感情。有一次我去中山呆了兩天，我很惦念我的泥鰍，想它們是不是很餓或者很撐？還打電話問奶奶問有沒有給它換水？有沒有喂得太多？

泥鰍其實很好養(yǎng)，也不挑食，幾乎給它什么東西它都吃，并且生命力很強，離開水一陣子也還能活。

我現(xiàn)在不知道我的六條泥鰍里面有幾條是雌性泥鰍，有幾條是雄性泥鰍，我希望它們能給我生一堆泥鰍寶寶。

五年級記事的作文篇4

今日，我來到了我國最大的自然賞鳥區(qū)鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場的東側(cè)。遠遠望去它像個小公園，進去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米，而且是位于山峰與山谷之間，你要進去細致看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不行。進門的左手邊是段樓梯，順著樓梯走下去是個自然鳥類標本館。里面有各種各樣的鳥類標本，它們活靈活現(xiàn)，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹上歌頌的鷓鴣，有正在開屏，展示漂亮羽毛的孔雀，還有喜愛說話的鸚鵡。在這里讓我見識到鳥類家族是多么的浩大，品種如此繁多。

進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演打算起先之前，場內(nèi)響起了歡快的音樂，這時一只藍綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場了，它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球競賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節(jié)目，其中最好玩的要數(shù)那個飛到觀眾席前拿錢這個節(jié)目了。它可不是見錢就要的，它會分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來，站在你的手上，把錢啃上兩口然后滿意地飛回它的老巢去。

在旁邊我們看到了兩個大籠子，其中一個裝著白色的鳥，頭上有黃色的冠，它的羽毛雪白無瑕，特別的漂亮。在另一個籠子里，有個黑色的大嘴鳥，嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點，這時園外的喇叭聲響了，提示我是離開的時候了，這時我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪，心里想著下次我肯定還要再來這個好玩的，百玩不厭的好地方。

五年級記事的作文篇5

7月16日是姥爺?shù)纳铡Ｎ?、媽媽、舅舅、舅媽和弟弟要回姥姥家給姥爺過生日。

7月15日上午，舅舅開車拉著我和媽媽回姥姥家，因為路上堵車，我們順便醫(yī)院看了我大舅舅，從醫(yī)院出來的時候，已經(jīng)1點多了，我們就快往姥姥家趕。在下雨之前回到了姥姥家。

到姥姥家時，已經(jīng)是2點多了，我們吃過午飯后，我就和弟弟起先玩，玩著玩著，弟弟對我說：姐姐，明天是爺爺?shù)纳?，你可別忘了和爺爺說一聲‘祝你生日歡樂’?。∥衣犃说艿艿脑?，慎重的點了點頭。

其次天一早，弟弟就跑來叫我：姐姐，起床了!我趕忙從被窩里爬起來。我們吃過早飯后，舅舅和媽媽要去索鎮(zhèn)給姥爺訂蛋糕，弟弟非要去，我連忙勸住他，弟弟才不去了。

到了上午10點多的時候，家里來了一些客人，大姨媽、哥哥和大爺也來了。這時候，舅舅和媽媽把一個寫著‘壽’的水果蛋糕給提進來了，還給我、弟弟和哥哥一人買了一瓶冰紅茶飲料。

到了起先吃飯的時間了，我們分成了兩桌：男人一桌，女人一桌。菜做的很豐富：有香腸、燉排骨、豬蹄子、雞爪子和一些青菜。姥爺還提前買了兩大桶飲料，我們小孩邊吃菜，邊喝飲料，大人們還在閑聊。吃完飯以后，我們就起先切蛋糕，我要了一個桃子外加三片水果：獼猴桃、黃桃和火龍果的蛋糕。

這次給姥爺過的生日真是十全十美，既好吃，又喧鬧！

五年級記事的作文篇6

我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)驗。

一個星期天中午，我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?，覺得有點累，坐在沙發(fā)上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什么好的書，買一些回來看看，這或許對我的學習大有好處。于是，我便匆忙出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心里卻充溢歡樂。

到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放著，讓我看得紛繁蕪雜。我不由自主地走向書架，選擇自己喜愛的書。我細心選擇了三四本，來到了收銀臺，打算結(jié)賬。我的手伸進口袋里，才發(fā)覺因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我悲觀極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。

于是，我把書放回書架，飛速地跑回家拿錢，然后，又飛速地奔回書店。還好，書店還沒有關(guān)門，里面還是一樣喧鬧，我興奮極了。書店里的人許多，我迫不及待地從大人的腋下擠進去，終于擠到里邊來了，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急迫地找尋剛才要買的書，卻怎么也找不到那幾本書。我真擔憂書被別人買走了，定了定神，我仔細地從頭再找了一遍。啊！在這里，原來不在剛才的地方了。我立刻拿著書去付了錢，心情開心地回家了。

回到家里，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如饑似渴貪欲地讀著，完全沉醉在書的海洋里。

讀書不僅能提高閱讀、寫作實力，增長學問，開闊視野，開啟才智，而且能充溢一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋里，從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧。

五年級記事的作文篇7

今日，孔老師實行了一次“小學生可不行以玩網(wǎng)絡嬉戲”的辯論賽。

這一次，我被選為了評委，評委要做到公允、公正。為什么我會當評委，因為我的心還沒有想好究竟支持正方還是反方。正方是小學生可以玩網(wǎng)絡嬉戲，反方是小學生不能玩網(wǎng)絡嬉戲。一上評委臺，一下子就感到了仔細和肅穆，辯論會立刻起先。

起先前，兩方仔細地打算著。最終，一場激烈的'“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……

先是正方讓反方一辯說觀點，反方一辯說得井井有條，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴實的墻。正方一辯起先了自己的觀點，一邊說一邊指手畫腳，讓我的心又偏向了正方。

一下子雙方都做好了一堵嚴厚但還是有漏洞的墻，須要對方的自由辯論來找出。

自由辯論賽起先打算了，三分鐘后，又是一場“斗爭”拉開了序幕……

正方、反方的二、三、四辯起先了激烈的爭辯，一辯也可以接著參與。反方說玩嬉戲說明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發(fā)覺了。他們說“雙刃劍”說明白打嬉戲也會有好處，正方又說反正可以不打嬉戲看書也能放松心情，正方又說看書也會看成近視眼，反方說可以看遠一些，正方說打嬉戲離遠一些也可以不近視。

在最終一個環(huán)節(jié)到來前，一切都很激烈。

最終到了最終一個環(huán)節(jié)，自由辯論賽三分鐘大賽。

一下子，大家你一言，我一句得說了起來，最終，正方獲勝了。

五年級記事的作文篇8

父母的愛是沒有終點的，就像天地一樣廣袤無邊。假如有人問，父母的愛可以買嗎？父母的愛值多少錢？我現(xiàn)在就告知你，父母的愛是不行以買的，父母的愛是無價值的，它是最宏大、最無私的。

記得我小時候的一天晚上，突然發(fā)起高燒，媽媽連忙拿探熱針給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳，39度多。爸爸、媽媽立刻把我抱到醫(yī)院去打針，吃藥，忙乎了一陣，可回到家我的燒還沒退。于是，爸爸、媽媽就喂我吃藥，幫我擦身子降溫，還時常給我探熱看燒退了沒有……。到凌晨5點多的時候，我最終退燒了，可是爸爸、媽媽還不去睡，而是接著為我“服務”，爸爸喂我吃藥，媽媽煲粥給我吃。到了7點，一夜沒睡的爸爸、媽媽又去上班掙錢給我讀書。

還有一次，我又吐又拉肚子，外面正下著滂沱大雨，可是爸爸、媽媽卻不顧，冒著大雨立即把我送到醫(yī)院。一進醫(yī)院，爸爸立刻給我掛了號，帶我去診斷。經(jīng)檢查，醫(yī)生說我得了春季腹瀉，沒什么大事。聽了以后，爸爸、媽媽才松了口氣。打完針，拿了藥，回到家，他們身上的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻在他們的懷里睡得香甜。

這就是父母的愛。雖然看起來很小很小，但價值卻很大很大……。

五年級記事的作文篇9

我過了一個輕松、歡樂、有意義的暑假。輕松是因為放假，不用每天上學了。可是也不輕松，還有暑假作業(yè)要做，媽媽說作業(yè)做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語愛好班。

歡樂呢，因為玩的時間多啦，老師評語上說，我要熬煉身體，增加體質(zhì)。我起先學打乒乓球，不要說，我練習了一段時間，教練說我進步很快。瞧，我的姿態(tài)真的很專業(yè)呢。我還學會了騎自行車，可以在小區(qū)里騎上好長時間，我還始終騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他松手的時候，我膽怯 ，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。

我還看了幾場兒童電影，《麥兜響當當》、《神奇世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神奇世界歷險記》，當主子公王雨果最終遇到危急的時候，我都哭啦。媽媽點我的鼻子，說我就是愛哭。

有意義，我參與了班級組織的社區(qū)博愛行動，在晏公廟社區(qū)和殘疾大哥哥、大姐姐聯(lián)歡，和城墻寶寶合影。雖然我沒有表演節(jié)目，但