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第6頁(yè)五年級(jí)母親的作文匯總5篇五年級(jí)母親的作文篇1
若許年前,為了我的降生,您遭遇苦痛。此時(shí),二十一載已過(guò),流年似水。歲月溶蝕了很多記憶,但卻沉沒(méi)不了我對(duì)您的愛(ài),就像,您愛(ài)我那樣。
我不能明確的表達(dá)此時(shí)的心情,但有一點(diǎn),我眼里飽含淚水,或許是由于耳旁天籟般音律的催化吧。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)刻很滿(mǎn)意,很華蜜,很深情,盡管今日剛走出工廠的車(chē)間明天依舊要靜默的走進(jìn);盡管明天依舊同平常一樣,孤身一人要應(yīng)付一切,靜默的感受社會(huì),感悟生命。
生命,我的生命是母親您給我的。
可是,我給了您什么呢?我望見(jiàn)了您粗糙的手總在田間和灶臺(tái)上勞碌,我望見(jiàn)了您躺在病床上蕭索的身軀,我望見(jiàn)了您期望與憂(yōu)慮的眼神,望見(jiàn)了您的白發(fā),您的皺紋,看你見(jiàn)了您日益蒼老的面容,您的憂(yōu)慮,您的蒼老,因我而快了許多,這種種,使我倍感愧疚。不知有多少次,我捫心自問(wèn):莫非這是您給我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大應(yīng)得的回報(bào)嗎?不,不是,我怎忍心讓您再如此辛苦。
母親啊,您該知道兒子心中的愧疚吧。今日是特別的日子,是您遭遇苦痛的日子,其次才是我的生日。我想用最樸實(shí)的言語(yǔ)感謝您對(duì)我宏大的愛(ài)——“我愛(ài)你,媽”。
我很想親口對(duì)您說(shuō)出這些話(huà),但傳統(tǒng)的文化環(huán)境讓我失去了志氣與正常的直率和天真,所以,我寫(xiě)下了這段文字,希望這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)能進(jìn)入您的耳中,放在你的心里。讓您知道,兒子對(duì)母親深厚的愛(ài),讓您知道,兒子已學(xué)會(huì)了愛(ài)和感恩。假如您知道了這些,那么,這將是今年我最好的生日禮物。
“我愛(ài)你,媽”,今日我生日,一切虛華雜亂的東西我都不要,我要您健康,要您知道兒子對(duì)母敬愛(ài)的深厚。
五年級(jí)母親的作文篇2
每當(dāng)有人問(wèn)起我:“你的母親是個(gè)怎樣的人啊?”這時(shí),我眼前就會(huì)出現(xiàn)出三個(gè)詞:慈愛(ài)、嚴(yán)厲、穩(wěn)重。這幾個(gè)特點(diǎn)像一杯杯飲料,漸漸流入我的心田。
媽媽就像一杯溫?zé)岬呐D蹋?xì)膩又甘甜?!皨寢?zhuān)翌^疼!”我滿(mǎn)臉疼苦地說(shuō),差一點(diǎn)就要哭出來(lái)了,“好好好,媽媽帶你去醫(yī)院,不要哭了!”這時(shí),趕巧爸爸不在家,媽媽一人把我放在后車(chē)位上平躺著,給我蓋得密密層層的,才放心開(kāi)車(chē),我的媽媽是一個(gè)慈愛(ài)的人。
媽媽又像一杯咖啡,苦澀但醇香。“怎么回事?連這么簡(jiǎn)潔的題都不會(huì)做!上課有沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講?”媽媽開(kāi)啟了獅吼功能?!拔摇⑽?。”不爭(zhēng)氣的我留下了難過(guò)的眼淚,“這道題我沒(méi)讀懂!”媽媽的臉忽然脹得通紅,眼睛瞪得咕溜圓,牙齒緊緊咬在一起,用筆打著我的腦袋,我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
媽媽還像一杯茗茶,清香而清爽。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”當(dāng)鐘聲敲了八下后戈然而止,我們迷路了,拿出手機(jī),打開(kāi)地圖牽著我的手英勇地向前走。我的媽媽是一個(gè)穩(wěn)重的人。
我的媽媽還是一個(gè)美麗的人呢!卷卷的長(zhǎng)發(fā)垂在腰間,清秀的五官,一副有學(xué)問(wèn)的眼鏡架在鼻梁,高挑的身材,讓人見(jiàn)了都很舒適。
順手拿起一杯,抿一口,忽然感到陣陣香甜在味蕾上快速擴(kuò)散,媽媽的味道恒久那么純真、那么溫馨、那么親切……
五年級(jí)母親的作文篇3
窗外下起了滂沱大雨,豆大的雨珠放縱地打著窗外的玻璃,坐在窗前的`我腦里又想起了那次感動(dòng)又難忘的一幕。
“嘩啦,嘩啦”教室外不知啥時(shí)下起了滂沱大雨,像潑,像倒。正在仔細(xì)上課的我不自覺(jué)地望向窗外,心里想道:這該死的大雨要下到什么時(shí)候才停呀!即使有雨衣的同學(xué)回到家也會(huì)全身濕透,更何況我今日沒(méi)帶雨衣。接下來(lái)的半節(jié)課我漫不經(jīng)心地望向教室外的走廊,突然,一個(gè)熟識(shí)的身影在走廊出現(xiàn),只見(jiàn)那個(gè)身影急促往我們教室門(mén)口走來(lái),隨后出現(xiàn)在我們教室門(mén)口。
這時(shí),正在仔細(xì)給學(xué)生講課的老師和正在仔細(xì)上課的學(xué)生們的目光不謀而合望向教室門(mén)口。門(mén)口外站著一個(gè)被雨水全身濕透的中年婦女,雨珠順著她修長(zhǎng)的頭發(fā)始終流到腳跟,臉色被凍得蒼白,身體時(shí)常打冷顫??赡鼙荒敲炊鄬W(xué)生看著不好意思,她出聲了:“老師,我是黃蘊(yùn)琪的母親,我來(lái)給她送雨衣了!”聽(tīng)完這句話(huà)后,我心頭不禁怦然一震,我問(wèn)自己:這是母親嗎?我是不是聽(tīng)錯(cuò)了?直到老師把目光投向我,我才知道,站在教室門(mén)口的中年婦女的的確確是自己的母親,我再也坐不住了,雙腿不自覺(jué)地走向教室門(mén)口,這時(shí)我的眼睛已經(jīng)潮濕了,眼淚不斷地在眼眶打轉(zhuǎn),走到母親前,母親從懷里掏出一件雨衣,我伸出雙手接過(guò)雨衣,在這接觸的一瞬間,我摸到了母親那冰冷的雙手,我再也忍不住了,眼淚沖出了防衛(wèi)線,像斷了線的珠子,大顆大顆地掉下來(lái)。
母親伸出她那冰冷的雙手摩挲著我的頭,溫順地說(shuō):“快回去上課吧,別耽擱了老師上課。媽媽沒(méi)事,身體好得很!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干眼淚,轉(zhuǎn)瞬間,母親那熟識(shí)的背影消逝在滂沱大雨……
窗外依舊下著滂沱大雨,豆大的雨珠依舊放縱地打著窗外的玻璃,而我的眼淚又模糊了我的眼睛,因?yàn)槟谴问亲屛易罡袆?dòng)最難忘的。
五年級(jí)母親的作文篇4
母愛(ài)像窗外的雨,澆灌著小花和小草。母愛(ài)像吃過(guò)的飯,讓我們填飽肚子。母愛(ài)像樓梯上的欄桿,扶著我們的人,不讓我們摔倒、受傷。
有一次,我發(fā)高燒,媽媽急得直跺腳!外面還下著蒙蒙細(xì)雨。媽媽立刻穿上雨衣,媽媽把我?guī)У饺A僑醫(yī)院,結(jié)果華僑醫(yī)院的醫(yī)生擺了擺手,特別悲觀:我們這里已經(jīng)沒(méi)看小孩的病了,你們可以去其他醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒,到了錦祥衛(wèi)生所。媽媽看到我在檢查,眼眶里引滿(mǎn)了淚水。檢查后的結(jié)果是被感染到了。到了點(diǎn)滴站,那根銳利的針,被和善的醫(yī)生當(dāng)心翼翼地插入我的手上。我正在打點(diǎn)滴。
媽媽看得眉頭皺紋。媽媽喝了一口水,翻過(guò)身來(lái),看到點(diǎn)滴快完了,抓緊叫醫(yī)生來(lái)?yè)Q點(diǎn)滴,換完了,因?yàn)閶寢尮ぷ髁艘惶欤瑒倓傋鱿氯?,眼睛瞇了一下,沒(méi)想到盡然睡著了,媽媽醒來(lái),疑問(wèn)地說(shuō):人還難不難過(guò),頭還痛不痛。我搖了搖手:人不難過(guò)了,頭也不痛了。點(diǎn)滴打完了,我們回家后,媽媽又立刻去削了蘋(píng)果給我吃,還特地去煮了一碗粥給我吃。
母愛(ài),像床上的被子,母愛(ài),像我們身上的衣服。恒久讓我們感到溫煦,不讓我們感到寒冷。?
五年級(jí)母親的作文篇5
母親的愛(ài)是無(wú)微不至的,她為我付出了很多的心血和汗水,其中有一件小事讓我記得特別清晰。
前幾年的一天晚上,外面下著滂沱大雨,雨聲和風(fēng)聲在我的耳邊回旋。我憧憬常一樣寫(xiě)好作業(yè),上床去睡了。突然,我被驚醒了,我感到自己的頭好疼,只好“啊”地大叫了一聲。媽媽聽(tīng)到后,顧不得穿鞋連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦,怎么啦?是不是做噩夢(mèng)了?”我哭著說(shuō):“我的頭好疼。”媽媽立即拿出了溫度計(jì),為我測(cè)好體溫,哇!溫度竟高達(dá)39度,媽媽立即焦急了,為我穿上衣服,立刻趕去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,媽媽一會(huì)兒去掛號(hào),一會(huì)兒去付錢(qián)拿藥,我在一旁也看得焦急了。但是,當(dāng)針管扎進(jìn)我的血管時(shí),媽媽在一旁
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