小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案

小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案xxx公司小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度中心小學(xué)教師讀書活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

營造濃郁的讀書氛圍，不斷從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)。通過閱讀教育經(jīng)典等著作，提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，進(jìn)一步掌握教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，提升實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教育研究能力，促進(jìn)教育創(chuàng)新，使教師成為“有思想的教育者”。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，

2、通過讀書活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

3、通過讀書活動(dòng)，使教師業(yè)務(wù)精良，適應(yīng)課改需要，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。爭(zhēng)做“學(xué)者型教師”。

4、通過讀書活動(dòng)，豐富教師自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩，爭(zhēng)做“書香教師”。

5、營造校園濃郁的教師讀書氛圍，激發(fā)廣大教師的讀書熱情，使讀書學(xué)習(xí)成為我校教師自覺行為。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：蘇永財(cái)

副組長(zhǎng)：解志金王帥

組員：全體教師

四、活動(dòng)時(shí)間及主題

（一）活動(dòng)時(shí)間：

計(jì)劃準(zhǔn)備階段（3月--4月上旬）

組織實(shí)施階段（4月中旬—11月）

總結(jié)評(píng)價(jià)階段（12月）

（二）活動(dòng)主題：豐厚文化底蘊(yùn)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，做有思想的教育者。

五、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）計(jì)劃準(zhǔn)備階段（3月--4月上旬）

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，啟動(dòng)讀書活動(dòng)

2、組織購買教師必讀書籍

3、制定教師全員讀書活動(dòng)計(jì)劃

（二）組織實(shí)施階段（4月中旬—11月）

1、個(gè)體研讀。每位教師利用業(yè)余時(shí)間保證每天半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。

2、以學(xué)科組為單位的集體閱讀。以每一個(gè)科組為單位成立讀書小組，學(xué)科教研組長(zhǎng)為本科組活動(dòng)負(fù)責(zé)人，組織大家一起共讀相同的書或文章，談感受、談收獲、談疑惑。

3、組織教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。

4、成立青年教師讀書組，發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用。

①青年讀書組的教師，在讀規(guī)定書籍的基礎(chǔ)上，每月讀一本教育理論方面的書籍，寫好讀書筆記，還要結(jié)合自己的教育教學(xué)需要，寫出1500字以上的讀書體會(huì)（建議寫成博客）。學(xué)校適時(shí)組織優(yōu)秀讀書體會(huì)在全校教職工會(huì)議上交流。

②青年教師主題沙龍活動(dòng)。每?jī)芍艿牡哪硞€(gè)固定時(shí)間集中。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴，開展心際交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。學(xué)校適當(dāng)提供一定的物質(zhì)保障。

③每位青年讀書組教師要開通“南通教育博客”，每周至少上傳一篇教育博客，學(xué)年結(jié)束，根據(jù)博客的數(shù)量和質(zhì)量，評(píng)出先進(jìn)，予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

④每位青年讀書組教師每學(xué)年力爭(zhēng)至少有一篇文章獲獎(jiǎng)和一篇文章發(fā)表。

5、4月23日是世界讀書日，從我校實(shí)際出發(fā)，結(jié)合2010年全縣教師讀書活動(dòng)，把五月份定位大豫初中讀書月，制定我校教職工讀書月活動(dòng)方案。

6、建立讀書活動(dòng)信息交流，在學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄，開展在線研討等活動(dòng)。每位教師每月至少上傳一篇讀書心得。

7、學(xué)校教科室每月對(duì)讀書筆記和教育博客進(jìn)行督查。同時(shí)公布檢查結(jié)果。

8、學(xué)期末上交一篇讀書心得體會(huì)或教學(xué)論文。

9、除教育局推薦書目之外教師可自選書籍閱讀。建議教師要讀下面五種書：

一是名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。

二是教育家的書。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn)，可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)指導(dǎo)作用。

三是專業(yè)書。任何一門學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。

四是現(xiàn)代科技書?？茖W(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。

五是學(xué)習(xí)方法書。教師幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育成功關(guān)鍵，教師了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論及方法，對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、提高自身學(xué)習(xí)質(zhì)量和教學(xué)效果是很重要的

11、讀書月活動(dòng)攝影工作由肖鋒老師負(fù)責(zé)。（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段（12月）

年中和年底教育局將分別組織兩次教師全員讀書考試。教師讀書情況及考學(xué)成績(jī)將列入教師的績(jī)效考核，考試合格的將折算成學(xué)時(shí)計(jì)入繼續(xù)教育證書。年底前，教育局將組織評(píng)選讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，并予以表彰。讀書活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織考評(píng)小組，通過檢查評(píng)比，評(píng)出讀書筆記、心得體會(huì)或論文的優(yōu)秀者若干名，學(xué)校給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。七、保障措施

1、組織機(jī)構(gòu)保障。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各學(xué)科組負(fù)責(zé)人為成員的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施，以教研組為載體進(jìn)行校本讀書活動(dòng)。從上至下層層管理，責(zé)任到位，分工合作。負(fù)責(zé)對(duì)全校教師讀書活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)比。

2、學(xué)校教師要高度重視讀書活動(dòng)，學(xué)校要建立教師讀書活動(dòng)規(guī)章制度。同時(shí)建立健全學(xué)校讀書活動(dòng)檢查和考核制度，為讀書活動(dòng)過程和評(píng)估提供保證和依據(jù)。建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使教師讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。

3、保障讀書活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。學(xué)校設(shè)立全校教師讀書活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造教師讀書條件。學(xué)校配齊縣教育局推薦的圖書，并有教育報(bào)刊及教育雜志，以滿足教師借閱的需要，同時(shí)保障組織教師讀書活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)支出。

4、要?jiǎng)?chuàng)新讀書形式，積極開展靈活多祥的讀書活動(dòng)，定期召開讀書交流會(huì)、讀書沙龍、讀書演講比賽等活動(dòng)，營造濃厚的校園讀書氛圍。

5、要在