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文檔簡介
《理想》整體感知下面是由查字典語文網(wǎng)小編分享的《理想》整體感知,希望可以幫助到大家。研討與練習(xí)一朗讀這首詩,聯(lián)系自己的生活體驗,體會詩中的思想感情,探究下面的問題。你樣理解理想既是一種獲得理又是一種犧牲這兩句詩的含?詩人所說的理想,是崇高的社會理想,是為社會進步、為多數(shù)人謀利益的理想。樹立理想,擁有信念有為理想而奮斗的幸福感獲得,而這一切又是以犧牲個人利益為前提的,他要犧牲個人利益,他要拋棄黃金夢,所以又是一種犧牲。詩說:理想使忠厚者常遭不幸,/想使不幸者絕處逢生。庸人失去理想,碌碌終生,可地詛咒著眼前的環(huán)境。你同意這些說法與同學(xué)交流一下自己的看法。(本讓學(xué)生談自己的看法,答案不拘一格)我同意這些說法。執(zhí)著與理想的人有時會承受各種各樣的考驗所謂的不幸的經(jīng)歷給忠厚者豐富的經(jīng)驗,讓他成功的接近自己的理想。沒有理想的人,只是為了活著而活著,所以庸人只會無休無止的抱怨生活的不幸。你說《理想《山的那邊的內(nèi)在系?找這兩首詩中內(nèi)涵相同的詩。兩首詩的內(nèi)在聯(lián)系是主題相同,都抒寫了理想的意義。《在山的那邊的我曾一又一次地失望過/當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去。《理想理想有時候又是海天相吻的弧線可望不可即,折磨著你那進取的心。理想使你倔強地反抗著命運。以上詩句都說,到達理想境界的征途是漫長的,一次次失望是折磨人的?!对谏降哪沁厒?,請相過無數(shù)座山后在次次地戰(zhàn)勝失望之后你會攀上這樣一座/而在這座山那邊,就是海是一個全新的世/在瞬間照亮你的眼睛《理想想花,桃李要結(jié)甜;理抽芽,榆楊會有濃陰。以上詩句都說,理想的實現(xiàn)給人帶來美好的新生活。二詩人給理想打了許多比方,異彩紛呈,含義深刻。似模仿第一段也寫幾句。理想是船迎揚起征帆,理想是帆遨知識的海,理想是海劃夢想的槳理想是漿帶踏浪而行。整體把握這首詩多的是是字句,多的是使字句,一連串的理想是串理想使,大贊理想的意義后節(jié)說請乘理想之馬鞭從此起程人們樹立遠大理想理想而努力奮斗??偠灾资钦f生定要有理想從多種角度贊美理想連串形象的比喻,蘊含豐富的意義。問題研究第1節(jié)個比喻,喻意是什么不必孤立地體會每個比喻的喻意石到火到燈燈路個喻是連環(huán)的,這在修辭手法上又叫頂針前兩個比喻為第三個比喻作鋪墊意主要在后兩個比喻上黎明指理想境界。漫漫黑夜里,理想指示了光明的方向,所以說理想是燈,照亮夜行的理想是路,引你走到黎明,可見,這一節(jié)的意思主要是說,理想是前進的方向。聯(lián)系實際,就很好懂馬克思主義傳播到中國國的先進分子樹立了社會主義共產(chǎn)主義理想個想像燈一樣照了夜行的路。這理想像路一樣中人民走到光明的新中國引中國人民走向社會主義現(xiàn)代化前兩個喻,從星星之火,到點燃熄滅的燈的是理想傳播的過程,例如李大釗等人最早傳播馬克思主義時,共產(chǎn)主義理想在中國是星星之火馬思主義在中國不斷傳播,成為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,就有如一盞明燈了。第節(jié)是說,不同代有不同的理想,理想有時代性,對除之外,還包含什么意思說得對。理想有時代性,理想有層次性。社會不斷進步,理想也不斷提高。社會是逐步
發(fā)展的想是逐步提高的種要滿足了會產(chǎn)生新的需要的想過說,理想逐步提高使社會不斷進步一節(jié)的標點值得注意一行三末分號,句號只有兩個,兩個句子是從兩個角度來說的。饑寒、溫飽、文明,是從生活狀況來說的。離亂、安定,是從社會秩序來說的。第3節(jié)意思怎樣理跟2節(jié)有什么聯(lián)?第2節(jié),人類的理想步步提高,從溫飽到文明,從安定到繁榮,具有歷史第3節(jié)從歷史的角度看人類理想把理想比作珍珠人類理想有如珍珠鏈為什么它又是歷史的脊梁骨呢因為正是一代一代的理想,使人類史不斷向前發(fā)展,理想是人類不斷奮斗的精神動力。古照今,今照來,先輩照子孫,這個照字,既承接瑩瑩光,又照應(yīng)節(jié)里照亮的照,先輩的理想照亮了子孫前進的道路括地說,這節(jié)詩的意思是類代又一代的理想,推動了歷史的發(fā)展。第4節(jié)意的重點是什?重點在后兩句理是羅盤,給舶導(dǎo)引方向,與1節(jié)三句理想是燈照夜行的路說想使人明確方向節(jié)四句說理想是路走黎明是必然到來的,這種理想是必然能實現(xiàn)的。第節(jié)了另一種情況:理想有時候又是海天相吻的弧線可望不可即,折磨著你那進取的心。這里說的是,理想的實現(xiàn),往往要經(jīng)歷多次挫折和失敗,或者不像預(yù)期那樣切近,起初對長期性估計不足,越到后來越是認識其艱巨性、長期性。第5節(jié)大意怎樣概括為?先要理解每一句詩。理想使你微笑地觀察著生活,這是說,理想使人樂觀。例如,饑寒年頭了飽的理想信靠勞的雙手一定能贏得豐衣足食懷希望緒樂觀了。理想使你倔強地反抗著命運,這是說,理想使人充滿斗志,頑強不屈地奮斗。例如,面對不幸,面對厄運,有了理想,相信厄運是可以戰(zhàn)勝的,前途是光明的,就會不屈不撓地奮斗。理想使你忘記鬢發(fā)早;理使你頭白仍然天真,就是,理想使老年人的心理年齡非常年輕,他壯心不已,奮斗不息,是理想使他充滿活力。一是樂觀,二是斗志,三是活力,概括起來,是力量,包括精神力量在內(nèi)。這節(jié)詩的大意,可以概括為,理想給人力量。第6節(jié)樣理解這所說的犧牲是不是指黃金夢被敲碎,自私心被洗?不錯然人說的理想崇的社會理想不是什么黃金夢個想發(fā)財,想有幾萬、幾十萬、幾百萬、幾千萬的資產(chǎn),不是詩人所說的理想,即使通過正當(dāng)手段發(fā)財致富也不是詩人所說的理想更必說用非法手段去攫取錢財了為崇高的社會理想而奮斗,就顧不得個人發(fā)財顧不得種種個人利益他獲得的是為理想而奮斗的幸福感,理想實現(xiàn)后的喜悅,犧牲的是其他個人利益。為么說理想如果給你帶來榮譽/那只不過是它的副產(chǎn)?為什么更的是帶來被誤解的寂寥寂里怎么有歡?笑里怎么又有酸辛制造某種物品時附帶產(chǎn)生的物品叫做副產(chǎn)品所追求的是社會的溫飽、繁榮等等不個人榮譽實現(xiàn)了給你榮譽榮譽只不過是理想的副產(chǎn)品。寂寥,就是寂靜、空曠。懷有崇高理想的人卻被誤解,好像是不可理解的,歷史上往往有這種情況。理想,就是要改變現(xiàn)狀。而尚未覺悟的人,總認為現(xiàn)狀是天經(jīng)地義的,要改變現(xiàn)狀,在他們看來就是大逆不道,是瘋子,是狂人,躲避他,反對他,奮斗者的處境就陷于寂寥。胸懷理想為想而奮斗的志士處境盡管寂寥是享受著斗爭的歡樂,所以有寂寥里的歡笑。但是,他畢竟遭人誤解,被當(dāng)成異類,所以歡笑里又有酸辛。第8節(jié)中心意思是什?第8節(jié)分兩個大句個句上下兩個小句之間都用分號一大句的第一小句是承接上一節(jié)說的,不幸就是指被誤解的寂寥和酸辛。上下兩句意思是轉(zhuǎn)折的,寫成散文,就是理想固然使忠厚者常遭不幸但是理想使不幸者絕處逢生見意思側(cè)重在后一句這一節(jié)說的是理想對人生的意義理使幸者絕處逢生使平凡的人變得偉大。所謂大寫的人,就是真正的人,崇高的人,偉大的人。第9節(jié)什么意?跟上一節(jié)有什么關(guān)系第9節(jié)是說任何人都可以樹立理想,即使是罪人,一樹立了理想可以獲得新生即是浪子,一旦樹立了理想,浪子回頭金不換。理想是還魂的仙草,說,罪人之所
以為罪人,是因為喪失了靈魂,為邪惡的念頭所驅(qū)使,為非作歹。樹立了理想,就恢復(fù)了良知,恢復(fù)了正常人的靈魂,就能重新做人。理想是慈愛的母親,是說,理想能引導(dǎo)著浪子走上正軌。10.第10節(jié)說的理想被玷污想被扒竊究竟是指什?聯(lián)系歷史背景就不難理解了十浩劫四人幫歪曲馬克思列寧主義推行他們那套假馬克思列寧主義,共產(chǎn)主義理想被他們糟蹋了,玷污了。因為他們的糟蹋、玷污,有些人的信念動搖了,也就是理想被扒竊了魔玷污了理想,你能不能識別真假真的理想堅信不移,這是一種考驗可以說是妖魔在考驗?zāi)愕膱载?。理想之所以會被扒竊自一面因為不夠執(zhí)著以一找回來要提起警戒后當(dāng)心把想視為生命。11.第11節(jié)上面有什么聯(lián)?夸耀著當(dāng)年的功勛,為什么說可詛咒著眼前的環(huán)境,為什么說可?上一節(jié)說被扒竊,這一節(jié)說失去,前者是被動的,后者則是主觀拋棄的,有層進關(guān)系。與第節(jié)構(gòu)成正反對照,平凡的人因有想而偉大,而英雄失去理想,蛻作庸人,二者是逆向的,對比非常鮮明。正反對比,更突出理想對于人生的重要??湟约寒?dāng)年的功勛,不再立新功,是吃老本,躺在功勞簿上爭名奪利,當(dāng)然可厭。詛咒著眼前的環(huán)境,卻不愿為改變眼前的環(huán)境而奮斗,當(dāng)然可笑。12.12節(jié)想開花兩句比喻什?結(jié)尾為什么不照應(yīng)照亮夜行的路,說路上春色正好,天上太陽正?理想開花兩句是說今的理想花,就是明天的甜果天的理想之芽就明天的濃陰,樹立了理想,不懈地奮斗,就會取得豐碩的收獲。路上春色正好,天上太陽正晴,象征大好形勢。新的歷史時期,麗日當(dāng)空,春色一片,是中國人民實現(xiàn)自己美好理想的最好的年代。13.探這首詩的脈絡(luò)。探究脈絡(luò),先要明白各節(jié)大意,然后把相近的歸并在一起,才容易探明白。2、兩相近,以用理想的歷史意義來概括。4、、、節(jié)近,可以用想的人格意義來概括。8、、10、節(jié)近,可以用理想的人生意義來概括??梢?,全詩主要贊揚理想的意義,從歷史意義,到人格意義和人生意義。開頭一節(jié)總說理想的意義節(jié)鼓舞人們樹立理想想而奮斗合概括,全詩的脈絡(luò)就清楚了。理想是什么一詞典上說,是對未來事物想像或希一本詞典上說,是對美好未來的設(shè)想。一個人有一個人的理想,一個民族、一個國家有一個民族、一個國家的理想。如果了解19世紀中葉以來,中國人民為理想而奮斗的歷史,如果我們正在孕育人生的理想,那么,讀這首詩就會感到分外親切。從19世紀中葉到20世中葉的一百年間國人民的一切奮斗是為了實現(xiàn)祖國的獨立和民族的解放底結(jié)束民族屈辱的歷史個歷史偉業(yè)們已經(jīng)完成了就是說,那一百年間,中國人民的理想是祖國的獨立和民族的解放,奮斗的結(jié)果是949年立了新中國,中國人民站起來了。從20世紀中葉到21世中葉的一百年間國人民的一切奮斗是為了實現(xiàn)祖國的富強,人民的富裕和民族的偉大復(fù)興。這個歷史偉業(yè),我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民已經(jīng)奮斗了50年,取得了巨大的進展,再經(jīng)過50年奮斗,也必勝利完成。這
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