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2022學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)物理試題本測(cè)評(píng)分笫I卷和第Ⅱ卷兩部分,共8頁(yè)。第1卷為選擇題,l-3頁(yè);笫Ⅱ卷為非選擇題,4-8頁(yè)。滿分60分,時(shí)間60分鐘。第1卷選擇題共20分一、選擇題每題2分,共20分,每題四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。1.下圖中用電器與電水壺工作原理相同的是
2.下列幾個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是A.冬天用熱水袋暖手,手感到溫暖,說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能B.將小電動(dòng)機(jī)接入電路中,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為恕能C.遙電螺線管插入鐵芯后吸弓|的大頭針數(shù)量增多,說(shuō)明通電螺線管插入鐵芯后磁性增強(qiáng)D.把玻璃片加蓋在裝有少量碘的燒瓶上方,微微加熱后.發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)紫色碘顆粒,說(shuō)明碘可以升華3.如右圖所示,電源電壓保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后,燈Ll和L2都正常發(fā)光,一段時(shí)間后,一盞燈突然熄滅,而電壓表和電流表示數(shù)都不變,則故障原因可能是A.燈L2開(kāi)路B.燈L2短路C.短路4.物理知識(shí)在生活中應(yīng)用非常廣泛,下列事例都是利用電磁感應(yīng)原理工作的是①來(lái)回?fù)u晃手搖式電筒,使磁體在線圈中運(yùn)動(dòng),小燈泡就能發(fā)光②對(duì)著動(dòng)圈式話筒說(shuō)話,聲音帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生變化的電流③將有磁條的銀行卡在-0.6A340m6Ain的時(shí)間內(nèi),Rl消耗的電能是J
14.如上圖中的線圈abcd位于磁場(chǎng)中。1通電后,cd段導(dǎo)線的電流方向選填“由c到d”或“由d到c”。2cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向如圖l2所示,則ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向?yàn)椤?5.小明家新買了一個(gè)電熱水器,剛接入電路,家里的空氣開(kāi)關(guān)就斷開(kāi)了。他猜想造成空氣開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的原因是:①連入電路中的用電器總功率過(guò)大:②電熱水器或插頭處短路.于是他請(qǐng)電工師傅檢修后,將空氣開(kāi)關(guān)復(fù)位,只讓電熱水器單獨(dú)工作,家里標(biāo)有"2000r/W·h”電能表的轉(zhuǎn)盤3min內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn),電熱水器的功率為w。小明猜想選填序號(hào)是正確的。己知電熱水器接入電路前,小明家正在使用的用電器的總功率約為3200W,空氣開(kāi)關(guān)允許通過(guò)的最大電流為40A16.登陸月球表面的月球車攜帶有紅外線成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器,探測(cè)得到的圖象是通過(guò)選填“超聲波”或“電磁波”傳播到地球的?!凹す庀鹌ぁ痹诩す獾恼丈湎?,紙張上的黑色碳粉直接升華為高溫碳蒸氣,在這個(gè)過(guò)程中,碳粉是通討選填“做功”或“熱傳遞”的方式來(lái)改變內(nèi)能的。三、作圖實(shí)驗(yàn)題17題2分;l8趣2分20.21.22題每空1分;共21分17.將下圖中各元件正確接入電路,其中開(kāi)關(guān)只控制電燈,三孔插座帶保險(xiǎn)盒.
18.如上圖,小磁針靜止在通電螺線管左側(cè),請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極。19.為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如下圖①所示的甲、乙兩裝置。他將兩段阻值不同的電阻絲Rl<R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中,并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。
1①圖甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與是否有關(guān);2在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)體現(xiàn)出來(lái)的,像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到。請(qǐng)你列舉一列。3在①圖裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中,比較相同時(shí)間里氣球A與C體積變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與有關(guān)。4若①圖甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn),在相同的通電時(shí)間里,A、B、C、D四個(gè)氣球脹大的程度從大到小的排列順序是。5教材上的該實(shí)驗(yàn)裝置如圖②所示燒瓶與①中的相同。比較圖①和圖②所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為較好的是圖裝置,理由是:。29.小夢(mèng)同學(xué)進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有器材:額定電壓為6V的同規(guī)格小燈泡電阻約為25Ω若干個(gè),電壓為12V的電源1個(gè),電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè),規(guī)格分別為"20Ω1A”和“50Ω01實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為“”的滑動(dòng)變阻器。2下圖甲中已經(jīng)連接了部分電路,請(qǐng)用畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電路連接完整。
3小夢(mèng)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0,經(jīng)檢查電表完好,則故障可能是。4故障排除后,再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為A,小燈泡的額定功率是w。5小夢(mèng)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,其他器材完好。老師又給他們一個(gè)阻值已知的定值電阻民和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,讓他們想辦法測(cè)量小燈泡的額定功率。請(qǐng)?jiān)谟疫叿娇蛑挟?huà)出設(shè)計(jì)的電路圖。21.根據(jù)古文《論衡·是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓用途,投之于地,其柢握柄指南”,學(xué)術(shù)界于l947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上。
1如上圖甲,當(dāng)磁勺在正確指南時(shí),其A端為該磁體的選填“N”或“S”極。21952年,中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作一個(gè)司南,如圖乙,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的選填“B”、“C”、“D”或“E”處打磨成磁勺的A端。3把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺A端總不能正確指南。將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善。這是因?yàn)榇派缀捅P子之間的影響了實(shí)驗(yàn)效果。4為達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖丙,閉合開(kāi)關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的極。四、綜合應(yīng)用題22題7分;共7分22.如下圖甲所示是某型號(hào)的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜。使用時(shí),鏡面受熱,水蒸氣無(wú)法凝結(jié)其上,便于成像。下表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù):
1求防霧鏡正常工作時(shí)的電流。2經(jīng)測(cè)試,在-10℃環(huán)境下,正常工作400s使平面鏡的平均溫度升高了40平面鏡的加熱效率。[玻璃的比熱容為×103J/g·℃]3如圖乙所示,小明給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,能使電熱極的功率在原功率的25%~100%之間變化,以滿足不同季節(jié)使用的需要,請(qǐng)求出R的最大阻值。
2022--2022學(xué)年度第一學(xué)期期末考試九年級(jí)物理試題參考答案題共20分選擇題每題2分,共20分題號(hào)l23456789lO答案DBAACBDCBD第11卷非選擇題共40分二、填空題每空l(shuí)分,共12分11,伸長(zhǎng),縮短;l2.4,16;:2,l44;14.由c到d,向上;,②;16電磁波,熱傳遞三、作圖實(shí)驗(yàn)題t7題2分,l8題2分;l9題7分,20題6分,21題4分;共21分17如圖118如圖2
191電阻2氣球脹的程度大小或氣球的形變大小舉例:a.研究聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生時(shí),用乒乓球的振動(dòng)顯示音叉的振動(dòng).b.用吸引大頭針個(gè)數(shù)多少觀察電磁鐵磁性強(qiáng)弱正確即可
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