九年級(jí)物理考試卷上學(xué)期

九年級(jí)物理期末試題（滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘）填空題（20×1=20分）1、物體所含物質(zhì)的多少叫__________，經(jīng)常采用的單位是_______，

______，___________和__________。2、1mL=___________cm3;0.05t=_________kg;2.7g/cm3=________________kg/m33、早晨，“太陽(yáng)從東方升起”，這句話(huà)是以______為參照物的，“地球又自轉(zhuǎn)又公轉(zhuǎn)”，是以____為參照物的.4、某同學(xué)忘了寫(xiě)單位，請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上：教室的長(zhǎng)為90__________，一枚硬幣的厚度為2.4_______，正常運(yùn)行的客車(chē)速度是100_______，騎自行車(chē)的一般速度是5________.5、汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，總是滑行一段距離才能停下來(lái)，這是由于汽車(chē)具有_________；當(dāng)雨天路面有水時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)僟______，汽車(chē)在緊急剎車(chē)后滑行的距離將比路面沒(méi)有水時(shí)大．因此，司機(jī)駕車(chē)要注意：“雨天路滑，小心慢行”．6、物體____________發(fā)生改變或物體的________發(fā)生改變，就說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變。7、使用滑輪組時(shí)，滑輪組用幾段繩子吊著物體，提重物所用的力就是物重的______________。在圖4中，動(dòng)滑輪和所掛的重物的總重是500N，則所用的拉力F大小是__________N。二、選擇題：（10×3=30）圖48、“物體間力的作用是相互的”。在下列事例中運(yùn)用到這一規(guī)律的是()A、人把車(chē)子推走B、劃水船前進(jìn)C、磁鐵把鐵釘吸引過(guò)來(lái)D、用力拉彈簧，彈簧伸長(zhǎng)9、電燈通過(guò)電線(xiàn)掛在天花板上，與電燈受到的重力相互平衡的力是()A．天花板對(duì)電線(xiàn)的拉力 B．電線(xiàn)對(duì)天花板的拉力C．電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力 D．電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力10.下列說(shuō)法正確的是()A、沒(méi)有物體，也可能有力的作用B、磁鐵吸引小鐵釘時(shí)，只有鐵釘受到磁鐵的吸引力作用C、彼此不接觸的物體，可以產(chǎn)生力的作用D、不接觸的物體，一定沒(méi)有力的作用11、關(guān)于物質(zhì)密度的概念，下列說(shuō)法正確的是()

A.密度大的物體，它的質(zhì)量一定大

B.密度小的物體，它的體積一定小

C.密度小的物體，它的質(zhì)量一定小

D.質(zhì)量相等的物體，它的密度不一定相等12、關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是（）A、汽車(chē)關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)后仍可行進(jìn)，是因?yàn)槠?chē)受到慣性的作用B、只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性C、一切物體都有慣性D、物體運(yùn)動(dòng)得越快，停下來(lái)越不容易。可見(jiàn)，速度越大的物體，其慣性越大13、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是A、物體必須受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)B、物體運(yùn)動(dòng)必定受力C、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因14、電燈通過(guò)電線(xiàn)掛在天花板上，與電燈受到的重力相互平衡的力是A．天花板對(duì)電線(xiàn)的拉力 B．電線(xiàn)對(duì)天花板的拉力C．電線(xiàn)對(duì)電燈的拉力 D．電燈對(duì)電線(xiàn)的拉力15.關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法中正確的是A.一塊冰全部溶化成水后，質(zhì)量變小，密度不變B.把銅塊碾成銅片，質(zhì)量和密度均不變C.宇航員在太空處于失重狀態(tài)，故質(zhì)量和密度均為零D.把鐵球加熱，質(zhì)量變大，密度變小16.3、中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一。如圖是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲－10”在空中加油的情景，以下列的哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的()A．“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)B．地面上的房屋C．加油機(jī)中的飛行員D．“殲－10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員托克遜縣第一中學(xué)級(jí)班學(xué)生托克遜縣第一中學(xué)級(jí)班學(xué)生考號(hào)…………………密………封………………線(xiàn)…………………A.重力減少，浮力不變B．重力減少，浮力增大C．重力不變，浮力增大D．重力等于浮力三、讀圖與實(shí)驗(yàn)題(11×2=22分)圖218、(1)如圖1所示，物體的長(zhǎng)度為圖23367cm圖145(2)某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙電動(dòng)小車(chē)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖像，如圖2a．b．所示。

(1)觀察圖2a．可知，甲車(chē)在作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。甲車(chē)通過(guò)0.6米的路程所用時(shí)間為秒。

(2)觀察圖2b．可知，在AB對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)，乙車(chē)通過(guò)的路程為米。

(3)比較圖2a．b．可知，甲車(chē)的速度乙車(chē)的速度(選填“大于”、“等于”）19、在圖3所示的測(cè)量中，操作正確的是（）圖3圖322.艾山江同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，其方法和步驟完全正確，如圖6甲顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后，天平重新平衡時(shí)的情景，乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。（1）根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫艾山江將下表填寫(xiě)完整。燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g鹽水的密度ρkg/m333（2）另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是：先測(cè)出空燒杯質(zhì)量，并在量筒中倒入鹽水，測(cè)出鹽水的體積，再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量，然后計(jì)算鹽水的密度，用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ＇與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較，則ρ＇_____ρ（選填“＜”、“＞”或“＝”）甲甲圖6四、簡(jiǎn)答題：（4×2=8分）（1）牛頓第一定律的內(nèi)容；（2）阿基米德原理的內(nèi)容：五，計(jì)算題（2×10=20分）1.物體的質(zhì)量是0.5Kg，密度是2×10Kg/m，當(dāng)它浸沒(méi)在水中時(shí)，試問(wèn)：（1）物體的體積是多??？（2）物體受到的浮力是多??？2.買(mǎi)買(mǎi)提利用節(jié)假日到上海去看望奶奶，他來(lái)到鎮(zhèn)江火車(chē)站看到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如圖所示，他比較了特快T131和動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后，決定乘坐動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413前往上海．若兩列車(chē)均正常運(yùn)行，試問(wèn)：往上海方向（里程：237km