GMAT學(xué)習(xí)計(jì)劃范文-

竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀 /雙擊去除GMAT學(xué)習(xí)計(jì)劃范文|想有效率地學(xué)習(xí) gmAT嗎?那就好好做學(xué)習(xí)計(jì)劃吧 !下面是小編整理的 gmAT學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)您有用。gmAT學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1階段一：背 gmAT詞匯系統(tǒng)總結(jié)語(yǔ)法之前聽(tīng)說(shuō)背單詞對(duì)于 gmAT產(chǎn)出率很低，我估計(jì)是很多人之前考過(guò)托福之類的，所以已經(jīng)有一定的單第1頁(yè)共12頁(yè)詞基礎(chǔ)。我考gmAT之前沒(méi)有考過(guò)其他英文試，所以老老實(shí)實(shí)從單詞開(kāi)始，主要是積累了一定量的單詞以及建立了適合自己的一套背單詞的方法。語(yǔ)法我讀的好像是章振邦的。系統(tǒng)總結(jié)語(yǔ)法對(duì)于考gmAT我覺(jué)得不是很必要，但是沒(méi)有怎么后悔花時(shí)間在上面。因?yàn)榭梢詭椭陬^腦中建立一個(gè)對(duì)于語(yǔ)法的bigpicture，對(duì)后來(lái)語(yǔ)法復(fù)習(xí)以及攻破難句還是有一定協(xié)助作用。階段二：og黃皮做og的時(shí)候我是語(yǔ)法，邏輯，閱讀并駕齊驅(qū)，各個(gè)部分每天都做一些。后來(lái)覺(jué)得效果不好，相信對(duì)于各個(gè)部分集中一段時(shí)間去攻破會(huì)比較好，主要是培養(yǎng)對(duì)各部分題目的感覺(jué)，便于總結(jié)。語(yǔ)法：從之前系統(tǒng)總結(jié)語(yǔ)法到做 og，明顯發(fā)覺(jué)兩點(diǎn)：第2頁(yè)共12頁(yè)1)gmAT有它特定某個(gè)范圍的考點(diǎn)， 所以我看第二遍和第三遍的時(shí)候是以考點(diǎn)分類復(fù)習(xí)的，我總結(jié)的考點(diǎn)有 8個(gè)。最后一遍也就是第四遍是拾遺工作。語(yǔ)言在不斷發(fā)展，有些語(yǔ)法點(diǎn)會(huì)漸漸變得不嚴(yán)緊。gmAT的語(yǔ)言表達(dá)是選擇最正宗最簡(jiǎn)明的說(shuō)法。 比如定語(yǔ)從句引導(dǎo)詞，如果前行詞是人的話，那么引導(dǎo)詞可有兩種選擇：who或that。但gmAT中要求選擇 who不用that。邏輯和閱讀：og邏輯跟閱讀做完以后還是思路有點(diǎn)不清晰， 卻苦于沒(méi)有好的分類方法。邏輯采納過(guò)前人建議去做分類， 不見(jiàn)成效;閱讀則看過(guò)小安閱讀法，看得不太懂就算了。后來(lái)也沒(méi)有太拘泥于分類，干脆沒(méi)有做這部工作。直奔第三階段。第3頁(yè)共12頁(yè)階段三：模擬試gwD我用的模擬資料是 gwD，開(kāi)始三份沒(méi)有計(jì)時(shí)，做得失魂落魄。后來(lái)下載計(jì)時(shí)器以及確定節(jié)奏才開(kāi)始得心應(yīng)手。語(yǔ)法閱讀速度必須要快，邏輯跟閱讀最好還是實(shí)實(shí)在在通篇讀下，聽(tīng)說(shuō)有跳讀方法，試過(guò)一遍，但是心虛得很，還是不采納。做gwD的時(shí)候語(yǔ)法比較順，因?yàn)榭梢赃\(yùn)用之前總結(jié)的幾個(gè)考點(diǎn)，思路比較清晰。gwD的語(yǔ)法點(diǎn)一般不會(huì)跑出og的語(yǔ)法點(diǎn)范圍，所以語(yǔ)法總結(jié)看og足夠了，不必再費(fèi)神在gwD上。但邏輯和閱讀比較混亂，所以覺(jué)得總結(jié)工作還是需要做的。我覺(jué)得og的邏輯和閱讀似乎沒(méi)有太大參考價(jià)值，難度也偏淺一點(diǎn)，所以總結(jié)只局限于gwD。個(gè)人覺(jué)得邏輯和閱讀都是考單詞基礎(chǔ)和閱讀速度的。單詞基礎(chǔ)建立了，閱讀速度我主要是讀楊鵬難句，對(duì)于比較艱澀的句子結(jié)構(gòu)有了一定概念(這里系統(tǒng)的語(yǔ)法也起到一定旁助作用)，閱讀速度改善很快。邏輯和閱讀如果你能讀懂題意，基本上都能選得正確。當(dāng)然難的邏輯會(huì)有混淆選項(xiàng)，對(duì)于這些難題我才去分類，總結(jié)了4個(gè)難題題型以及對(duì)應(yīng)的解題方法，屢試不爽。難的閱讀也會(huì)有混淆選項(xiàng)，但我沒(méi)有去總結(jié)，因?yàn)橛X(jué)得那些難題好像哪個(gè)答案都有爭(zhēng)議都不能讓人信服似的，就干脆放手不管了。數(shù)學(xué)：跟語(yǔ)法一樣，gmAT數(shù)學(xué)也有它特定某個(gè)范圍的考第4頁(yè)共12頁(yè)點(diǎn)，我認(rèn)為主要兩個(gè)難點(diǎn)是排列組合和Ds中的不等式。集中火力總結(jié)一下應(yīng)該不會(huì)有大問(wèn)題。我是在模擬試訓(xùn)練自己的抗疲勞能力才做數(shù)學(xué)的，不過(guò)還是有點(diǎn)后悔花了過(guò)多時(shí)間在數(shù)學(xué)上。gmAT學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 2我們建議，除去鞏固英語(yǔ)基礎(chǔ)的時(shí)間，gmAT的備考時(shí)間控制在45天內(nèi)。gmAT復(fù)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)：og12—分為綜合版，語(yǔ)文分冊(cè)，數(shù)學(xué)分冊(cè)三本書(shū);大全---分為邏輯大全，閱讀大全，語(yǔ)法大全三部分，沒(méi)有數(shù)學(xué)，其中語(yǔ)法大全里包括了og的題，如果做了og，這部分可不做;perp—分為老prep和新prep(prep08)，prep有題庫(kù)(即我們通常做的word版本的)，也可以模考，學(xué)員群里面有 prep的模考軟件;gwD，gwD的題和大全的題重復(fù)比較多，可考慮不做。基礎(chǔ)階段第5頁(yè)共12頁(yè)時(shí)間：1個(gè)月左右gmAT復(fù)習(xí)所需的時(shí)間首先與英語(yǔ)水平相關(guān)， 如果詞匯量較小，或出現(xiàn)理解題意困難，則要先進(jìn)行英語(yǔ)能力的提高。詞匯：推薦使用《新東方紅寶書(shū)系列.核心詞匯》擴(kuò)大詞匯量，每天記憶50-100個(gè)詞，早上、下午和晚上可以個(gè)鞏固一次，第一遍多用些時(shí)間。準(zhǔn)備單詞本，記錄記憶困難的詞匯，注意反復(fù)復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中逐漸從記錄中刪掉已掌握的詞匯，不斷鞏固記憶，時(shí)間間隔逐漸拉長(zhǎng)，以牢固掌握單詞。語(yǔ)法和閱讀能力：第一周：仔細(xì)研究《楊鵬閱讀難句》上gmAT難句的分析，并自行分析例句，培養(yǎng)語(yǔ)感第6頁(yè)共12頁(yè)第二至四周：《白勇語(yǔ)法》，按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)，一天一章，注意學(xué)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)在試題中的體現(xiàn)，以后做題中有不明白的地方，都可以根據(jù)語(yǔ)法點(diǎn)參考。閱讀能力訓(xùn)練：og12，每天3到5篇，閱讀時(shí)注意提煉句子主干，提高迅速抓住段落和文章主旨的能力。另外可以廣泛閱讀英文書(shū)報(bào)，例如NewyorkTimes等。提高階段時(shí)間：一個(gè)月左右，保證每天 5小時(shí)連續(xù)復(fù)習(xí)，其中 3小時(shí)做題，兩小時(shí)總結(jié)，做題時(shí)要保證速度，每道不得超過(guò)兩分鐘。注意總結(jié)錯(cuò)題中排除正確項(xiàng)和選擇錯(cuò)誤項(xiàng)的原因。每周進(jìn)行一次大總結(jié)，鞏固練習(xí)所得。第7頁(yè)共12頁(yè)主要任務(wù)：大量練習(xí)，總結(jié)做題方法改錯(cuò)：a.og12真題及解析，學(xué)習(xí)prep語(yǔ)法筆記，第一周完成。語(yǔ)法筆記很有實(shí)戰(zhàn)性，并且講解詳細(xì)，要特別認(rèn)真對(duì)待。b.改錯(cuò)大全，prep，每天做題50道，總結(jié)時(shí)注意分類，例如：用詞，事態(tài)，主謂一致，平行比較，邏輯表達(dá)等考點(diǎn)的體現(xiàn)，注意積累優(yōu)選和必錯(cuò)結(jié)構(gòu)。閱讀：og12剩余題目，《gmAT閱讀精解》,閱讀大全，prep，閱讀每天不少于5篇第8頁(yè)共12頁(yè)注意串A法的應(yīng)用，劃出A類詞，做題后反思漏掉或多劃的內(nèi)容，在筆記中總結(jié)需要注意的 A類詞邏輯：og12，邏輯大全，prep，每天保證不少于50題做題時(shí)，應(yīng)用中心重合理論，總結(jié)不同題型的解法，發(fā)現(xiàn)自己邏輯上的弱點(diǎn)，有針對(duì)性地多做練習(xí)數(shù)學(xué)：總結(jié)并記憶專用詞匯(群共享里有數(shù)學(xué)詞匯的資源，可以去下載)，完成og12上的練習(xí)，考前看機(jī)經(jīng)第9頁(yè)共12頁(yè)寫作：閱讀 og上的要求，看 50篇例文，兩種文體各練習(xí)10篇，每周背四篇作文模板這一階段的復(fù)習(xí)先做og，做過(guò)一遍就會(huì)知道自己Verbal部分的弱勢(shì)在哪里，以后可以多分配一些精力，強(qiáng)項(xiàng)的時(shí)間可以是弱項(xiàng)的一半。數(shù)學(xué)部分og的錯(cuò)題數(shù)不超過(guò)15%，問(wèn)題就不會(huì)太大，否則要特別補(bǔ)習(xí)。沖刺階段時(shí)間：10天主要任務(wù)：?？迹煜そ缑?，精確控制節(jié)奏每天?？?-2套，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要一起做，做題時(shí)間最好控制在兩小時(shí)。注意?？紩r(shí)間與真實(shí)考試時(shí)間相一致，增加第10頁(yè)共12頁(yè)模擬真實(shí)度。gmAT怎么學(xué)習(xí)提高gmAT主要考察學(xué)生的邏輯思維能力，做題量固然重要，但是同時(shí)要保證自己是不是真正懂了，對(duì)做錯(cuò)的題要多多總結(jié)，比照正確答案，看看自己的差距在哪里，思維方式有哪些偏差，這樣久而久之就會(huì)有明顯提升，多去太傻論壇、chasedream這樣的論壇上看一看， 不僅有好的