2014年中考物理《聲現(xiàn)象》復習學案

2014年中考物理《

聲現(xiàn)象》復習學案[課題]：聲現(xiàn)象[中考要求]：1、知道聲音的產(chǎn)生和傳播2、知道聲音在空氣中傳播的速度3、知道聲音的三要素4、了解噪聲的危害及控制[知識回顧]：1、聲音的產(chǎn)生原因____________________；聲音的傳播需要________，在空氣中傳播的速度是__________。2、物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為；把聲音的高低稱為；把反映聲音的品質(zhì)和特色稱為。3、物理學中，振動的快慢用每秒振動的次數(shù)來表示，稱為。4、聲音的三要素是________、________、________。5、通常把高于Hz的聲音稱為超聲；低于Hz的聲音稱為次聲。6、噪聲的危害及控制方法：1、危害：____________________2、控制方法：___________________直擊中考一、選擇題（2013?黑龍江）雅安地震時，解放軍及時趕到災區(qū)進行救援．被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體，其目的是【】A．將周圍物體砸開B．利用聲傳遞能量C．利用聲傳遞信息D．消除寂寞（2013?錦州）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是【】A．聲波是一種電磁波，但它不能在真空中傳播B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC．“長嘯一聲，山鳴谷應”是指次聲波傳播很遠D.超聲波能用粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量（2013?綿陽）時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是【】A緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲B.戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲C我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調(diào)不同D.蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生（2013?深圳）“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進行講課，下列說法正確的是【】A．王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動B．地球上的學生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的C．在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108D．王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高（2013?柳州）關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是【】A．聲音可以在真空中傳播B．聲音是有物體的振動產(chǎn)生的C．聲音的傳播不需要時間D．敲鼓時，聽到鼓聲，鼓面不振動（2013?沈陽）下列有關(guān)聲的說法正確的是【】A．在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大B.聲音可以在真空中傳播C．噪聲不是由物體振動產(chǎn)生的D.利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石（2013?黑河）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是【】A．在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲B．敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高C．聲音在真空中的傳播速度是340m/sD．醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲能傳遞信息（2013?衡陽）有一種新型鎖﹣﹣聲紋鎖．只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開．這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是【】A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速（2013龍巖）2013年中央電視臺舉辦的青年歌手大獎賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低”是指聲音中的【】 A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．振幅（2013漳州）下列事例中，沒有利用超聲波的是【】A．蝙蝠利用聲波導航B．用聲吶探測海深C．用B超做體檢D．用聽診器檢查身體（2013?岳陽）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是【】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B.聲音可以在真空中傳播C．聲源振動的幅度越大，音調(diào)越高D.長期在強噪音環(huán)境下工作，對人體不會造成損害（2013威海）通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是【】A．臨街的房屋安裝隔音玻璃B．學校附近禁止汽車鳴笛C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩D．在城市道路旁安裝隔聲板（2013達州）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是【】A．超聲波能夠在真空中傳播B.調(diào)整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度C．聲波能夠傳遞信息和能量D．人們能聽見蘆山地震時產(chǎn)生的次聲波（2013?湘西州）伴隨現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，噪聲已嚴重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是【】A．摩托車的消聲器B．城市道路的隔聲板C．工廠用的防噪聲耳罩D．顯示噪聲等級的裝置（2013?日照）下列說法正確的是【】A．宇航員能在太空中對話，說明聲音可以在真空中傳播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變聲音的響度C．道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲D．B超檢查身體是利用超聲波傳遞的信息（2013佛山）用大頭針在兩個塑料杯底部扎一個小洞，把細線插進杯中打結(jié)成制成一個土電話，對其通話過程合理的說法是【】A.聲音只在固體中傳播B.聲音只在空氣中傳播A．聲波具有能量B．聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散，增大響度C．護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D．強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波C.聲音既在氣體中傳播也在固體中傳播D.通話過程主要說明聲音可以反射（2013資陽）1．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，錯誤的是【】A．地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性B．小提琴演湊者通過變換手指按壓弦的位置來改變琴弦發(fā)聲的響度C．蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲D．學校樓道內(nèi)設立“輕聲慢步”標志的目的是在聲源處減弱噪聲（2013瀘州）聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是【】A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量B．有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的(2013郴州)“媽媽，媽媽，外婆來電話了……”小花接聽電話喊道。小花主要是根據(jù)什么來判定是外婆打來的電話【】A．聲音的音色B.聲音的音調(diào)C.聲音的響度D.聲音悅耳動聽（2013鎮(zhèn)江）下列關(guān)于聲音的說法正確的是【】A．聲波是一種電磁波B．戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲C．“聞其聲而知其人”是根據(jù)響度來判斷的D．調(diào)節(jié)MP3音量是改變了音調(diào)（2013內(nèi)江）我們生活在一個充滿聲音的世界里，下列關(guān)于聲音的說法中正確的是A．聲音是一種波，它在真空中傳播速度最大B．2013年4月20日雅安地震產(chǎn)生次聲波的頻率高于20HzC．聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的D.在街道上安裝的噪聲強度顯示儀是用來減弱噪聲的（2013齊齊哈爾）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是【】A．在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲B．敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高C．聲音在真空中的傳播速度是340m/sD．醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息（2013四川自貢）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是【】A、摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲B、我們能區(qū)分不同同學說話的聲音，是因為他們的音色不同C、只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音D、在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量（2013南充）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是【】A.高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播B.聲波不能傳遞能量C.“震耳欲聾”說明盧音的音調(diào)高。D.只要物體振動，我們就一定能聽到聲音（2013湛江）我們欣賞音樂時能分辨處不同樂器發(fā)出的聲音，主要是因為不同樂器發(fā)出聲音的【】A.音色不同B.音調(diào)不同C.響度不同D.傳播速度不同（2013年蘭州）下列幾種說法中正確的是【】A．聲音可以在真空中傳播B．“低聲細語”是指聲音的響度小C．只要物體振動，人就能聽到聲音D．聲音只能傳播信息，不能傳播能量（2013泰安）在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚。這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的【】A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率（2013樂山）下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是：【】A．晚上休息時關(guān)閉房間的門窗 B．公共場所不要高聲喧嘩C．街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 D．紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩（2013揚州）手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手【】A．不能傳播聲音B．吸收了聲波C．把聲音反射回去了D．使鼓面停止了振動（2013武漢）下列做法用來改變音調(diào)的是【】A.老師用擴音器講課B.摩托車上裝消音器C.用大小不同的力敲擊同一個音叉D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子（2013南京）關(guān)于聲音，下列說法正確的是【】A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲C．只要物體振動，我們就能聽見聲音D．人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音（2013慶陽）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被多次彈開．這個實驗是用來探究【】A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因C．音調(diào)是否與頻率有關(guān)D．聲音傳播是否需要時間（2013年安徽）下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是答案：【】（2013年蘇州市）某同學在學習了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點，其中錯誤的是【】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B．聲音是一種波C．聲音具有能量 D．通常情況下，聲音在空氣中傳播得最快（荊門市2013年）關(guān)于聲音的說法正確的是【】A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的C．大象的語言聲音對人類來說是一種超聲波 D．聲波不能傳遞能量（2013山西中考物理）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是【】

A．只要物體振動人們就能聽到聲音B．利用超聲波可以測出地球離月球的距離

C．“聞其聲，知其人”是根據(jù)音色來辨別的

D．學校周圍禁止機動車鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲（黃石市2013年）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是【】A．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s B．宇航員能夠進行交流，所以真空能夠傳聲 C．蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 D．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！敝械摹班l(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變(湖北省襄陽市2013年)同窗三年，同學們互相非常熟悉了，甚至可以“聞其聲，知其人”。通過聲音識別同學的主要依據(jù)是【】A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲速(2013年河北省)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是【】A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大B．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音C．減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D．拉二胡時不斷地用手指控制琴弦，是為了改變音調(diào)(鄂州市2013年)在亞丁灣海域，我國海軍護航編隊使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是【】 A．這種超聲波具有能量B．這種聲波的強度是145dBC．聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度D．使用“金嗓子”時，護航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲（2013年廣州市）從物理學的角度對一下成語進行解釋，正確的是【】A.震耳欲聾——聲音的響度很大B.隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)C.掩耳盜鈴——固體可以傳聲D.耳熟能詳——聲音的傳播速度很大(江西省2013年)端午節(jié)舉行龍舟賽時，運動員喊著號子、合著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是【】A鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的B鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的C運動員打鼓用的力越大．鼓聲響度越大D岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的(2013年福建省泉州市)一種新型保險柜安裝有聲紋鎖，只有主人說出事先設定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖。這種聲紋鎖能辨別主人的聲音，是根據(jù)聲音的【】A.音調(diào)B.音色C.響度D.聲速（2013年廣東?。┫铝杏嘘P(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是【】A．

一切正在發(fā)聲的物體都在振動B．

人耳能聽到各種頻率的聲音C

．聲音可以在真空中傳播D

．聲音不能在水中傳播（2013年杭州市）與聲音傳播速度有關(guān)的是【】A．聲音的音調(diào)B．聲音的響度C．聲音的頻率D．傳播聲音的物質(zhì)(2013湖北省宜昌市)下列關(guān)于聲音的說法,正確的是【】A、噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的B、一切正在發(fā)聲的物體都在振動C、只要物體振動，我們就能聽到聲音D、聲音在真空中傳播速度最快（2013年包頭市）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是【】A.聲音可以在真空中傳播B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)D.聲音在空氣中的傳播速度是3×108(哈爾濱市2013)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法，不正確的是【】A．吉他聲是由琴弦的振動產(chǎn)生，并能像光一樣在真空中進行傳播B．用手指在同一根琴弦的不同位置按壓，可以彈奏出音調(diào)不同的聲音C．超聲波可以粉碎結(jié)石．說明聲音具有能量D．合理利用噪聲可以控制植物提前或推遲發(fā)芽，以此來除掉雜草2013年湖北省孝感市)下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是【】A、只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的B、聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播C、鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的D、中考期間學校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲（2013年煙臺）如圖1將鼓輕敲一下，然后再重敲一下，兩次敲擊發(fā)出的聲音，發(fā)生了變化的是【】A

．音調(diào)B

．響C

．音色D

．頻率二、填空題（2013?錦州）“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在減弱噪聲．（2013?阜新）當你打開收音機時，聽到的聲音是由廣播電臺發(fā)出靠傳來的．如圖所示，用硬紙片把一個喇叭糊起來，做成一個“舞臺”，臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞，這說明聲音是由物體的產(chǎn)生的；音樂聲越大，小人舞動的越劇烈，說明物體的越大，產(chǎn)生聲音的響度越大．（2013漳州）考試鐘聲敲響后，同學們開始答題。鐘聲是由鐘_______產(chǎn)生的，鐘聲通過_______傳到同學們的耳朵。（2013?婁底）“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻斷聲音的，只是阻止聲音進入自己的耳朵．（2013菏澤）有一種新型聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，如果換了其它人，即使說出暗語也打不開，這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（2013年福州）用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個孔，其中一個是吹孔。嘴對著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生__________產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到不同的聲音，這主要改變了聲音的___________。（2013年上海市）溫度一定時，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是的（選填“相同”或“不同”）。中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的不同，同時還可以根據(jù)聲音來大致判斷周圍同學離他的遠近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）。(2013年東營市)“星光大道”年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性來看，他主要模仿聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）?，F(xiàn)場觀眾欣賞聽到的歌聲是通過傳播的。（2013臨沂）曉雯在二胡演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦而發(fā)聲；表演中不斷用手指控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的。（2013年濟寧）小滿用手機往家里打電話。他聽出是媽媽在接電話，主要是依據(jù)聲音的不同來判斷的。媽媽讓他說話大聲些，這是要求增大聲音的。（2013新疆維吾爾）艾力把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的?；佑斡具\動員，能潛在水中聽到音樂而舞蹈，說明能夠傳聲。三、作圖、實驗探究題（2013廣州）下表是某些介質(zhì)的聲速v介質(zhì)v/（m·