2022年幼兒教育工作總結(jié)

Word——3—2022年幼兒教育工作總結(jié)下面介紹一下XX年我的幼兒教育工作總結(jié)，以及對幼兒教育工作的熟悉：

轉(zhuǎn)瞬之間，XX年匆忙而去，我們又迎來了熱忱似火的XX年，或許是由于花季里那場甜蜜的夢幻，或許是冥冥之后的一種緣分，十年寒窗，走過了幾多風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了幾度春夏秋冬，我最終實現(xiàn)了兒時的抱負——歡樂的作一名幼兒老師。時間的腳步從不停留，我走出校門，踏上工作崗位已經(jīng)一年了?；仡欉@一年自己的工作，我才真真實切的領(lǐng)悟到一名幼兒教育工的人生五味，其間，有歡樂也有哀痛，有甜美也有傷心，有委屈更有驕傲，有辛酸更有欣慰。

在真正踏入幼兒教育崗位以前，我腦海里的幼兒園就是老師帶領(lǐng)小伴侶一起做嬉戲，學(xué)習(xí)簡潔的學(xué)問技能。可當(dāng)我真正踏入這一行工作時，我對它有了進一步的了解。

就在我工作的其次個星期，我經(jīng)受了這樣一件事，我們班上有一對雙胞胎叫張雯、張羽，他或許是由于家里的關(guān)系，她倆的衣著很邋遢，平常小伴侶都不情愿跟他一起玩，說她們是臟孩子。那天，她倆不知怎的，哭著吵著要回家，鼻涕都流到了衣服上，真是臟極了，大家都不愿去理他，可是我想讓她倆哭成這樣也不是方法，于是我就走過去把她們抱在懷里，輕聲地問他：“張雯張羽乖，不要哭了，現(xiàn)在是中班的姐姐了，不應(yīng)當(dāng)再哭了，你們可以告知老師怎么了嗎？為什么要哭?。俊彼齻z看了看我，抽泣著，低頭不說話。于是，我更加急躁地詢問緣由，最終她倆最終告知我是由于小伴侶們都不要和我們玩，說我們臟。這時，我心里有一種不知名的感覺，原來小孩的心靈是這樣的脆弱，一塊小小的石頭投進她的心湖就會泛起軒然大波。這時，老師的使命感在我的心中劇烈地激蕩著，我悄悄地告知自己：“肯定要做一個好老師！讓每個孩子都能夠身心健康地進展?！?/p>

當(dāng)然一個優(yōu)秀的老師首先要關(guān)懷孩子。孩子是家里的寶，所以老師對于孩子要百分之百的愛惜。這其中其實有很大的學(xué)問，值得我終身學(xué)習(xí)。我們對于孩子要理解寬容，要急躁引導(dǎo)，要吸引留意，要多與之接觸。我們班上有一個很“特殊”的孩子，著實讓我頭痛了很久，剛來這個班時，我就留意到有一個特殊可愛的男孩子，他叫夏煒燁。我很喜愛他，于是我就走上前去對他表示我的好感，可是出乎我意料的是，他竟然不理睬我，問她話她也只是看著你。后來，問過了指導(dǎo)老師之后才知道，他是一個比較倔強、自尊心也很強的孩子。

從那時起，我就對他特殊留意，發(fā)覺他還挺聰慧的。只是由于家里人太寵愛的原因，他比較倔強、以自我為中心。于是我就想漸漸地轉(zhuǎn)變他?？墒撬麑嵲谑翘B固，對我的“攻勢”無動于衷。后來，發(fā)生了一件事我才覺得他是有意與老師作對。那天，他按例不愿進教室的門口，我也習(xí)慣性地走過去對他急躁引導(dǎo)。好說歹說，最終把他勸進了教室。于是，我打算對他做一次深刻的對話，我問他：“夏煒燁，你喜不喜愛來幼兒園？”，“喜愛！”，“那你為什么每天都不情愿自己走進教室？”，她說：“我不知道！”。后來，任憑我再怎么勸誘，他都回答“不知道！”，我心里也有一點不耐煩了，我就說：“你來幼兒園是不是來和老師作對的？是不是來給老師添麻煩的？”“是的??！”我一下子被他的回答給震住了，我沒有想到他竟然公然地對我做出挑戰(zhàn)。這次談話自然是無法進行下去了，我讓他回到了自己的位置，他邊走邊回頭望著我還露出了一絲成功的笑容，我不禁顫然。那天回家的路上，我甚至對自己產(chǎn)生了懷疑，我是不是很失??？是不是很沒有用？可是后來一想