畢業(yè)實習及畢業(yè)設計方案論文指導書樣本

畢業(yè)實習及畢業(yè)設計方案論文指導書畢業(yè)實習及畢業(yè)設計(論文)指導書適用專業(yè)：應用電子技術、智能控制技術機電工程學院2017 年11月頂崗實習及畢業(yè)設計（論文）指導書第一部分 頂崗實習一、頂崗實習目的與任務頂崗實習是人才培養(yǎng)方案學生在畢業(yè)前的最后一個綜合學習環(huán)節(jié)，目的是讓學生在完成全部課程并考核合格后進入企業(yè)一線參與實際崗位工作，進行職業(yè)道德、敬業(yè)精神和職業(yè)技能的綜合強化訓練，形成較強的職業(yè)意識和獨立勝任崗位工作的職業(yè)能力。通過頂崗實習，培養(yǎng)學生綜合運用所學的專業(yè)知識和技能，在實際的工作崗位上，提高學生的專業(yè)知識運用水平和解決實際工作問題的能力，促進學生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。通過頂崗實習，了解現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)及智能控制領域中各類產(chǎn)品生產(chǎn)過程、設備維護與維修、產(chǎn)品售后服務及相關工作崗位的的工作全過程，了解社會、貼近社會實際，促進學生人際交往和溝通交流能力，提高學生的就業(yè)競爭能力。二、實習單位的選擇：《頂崗實習》是教學過程最后階段重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，實習單位的選擇應充分體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的基本要求。實習要求選擇具有一定生產(chǎn)規(guī)模、技術在行業(yè)內(nèi)有一定影響力，能提供一定技術崗位的企業(yè)，根據(jù)實習單位的實際情況，按照畢業(yè)設計大綱中選題原則的要求確定設計課題（課題在任務書中選定或自選）。三、頂崗實習的內(nèi)容和要求：（一）內(nèi)容：1、了解實習單位主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)車間分布、主要設備的型號、結(jié)構、功能。2、了解電子產(chǎn)品設計生產(chǎn)全過程、特別是產(chǎn)品工藝編制與生產(chǎn)管理、技術展望等內(nèi)容。3、了解常見電子流水線設備（特別是 SMT）的基本結(jié)構及其工作過程與控制原理。4、初步運用所學知識觀察和分析各類電子產(chǎn)品的裝配、測試與工藝編制方法。5、了解典型電子產(chǎn)品及元件的維修手段和方法。6、了解工廠常用電子制圖設計軟件。7、掌握智能設備的結(jié)構組成、控制方法、常規(guī)維護內(nèi)容，常見故障的診斷與維修。8、了解工廠設備管理情況等。9、在可能的情況下參與工廠技術改造 （購置新型設備選型、改進產(chǎn)品等）。、搜集畢業(yè)設計的資料，為畢業(yè)設計和答辯做準備。（二）要求：在頂崗實習和畢業(yè)設計的過程中，對學生提出以下要求：1、自覺遵守勞動紀律，遵守實習單位的規(guī)章制度，注意安全，認真參加實習。2、虛心向工程技術人員和一線工人師傅學習，理論聯(lián)系實際，認真對待實習的每一個環(huán)節(jié)，盡量做到比較全面的實習。3、實習過程中要不怕苦，不怕臟、積極參加實際操作，培養(yǎng)動手能力。4、根據(jù)每天工作情況填寫《頂崗實習手冊（周記）》，同時完成頂崗實習日記、頂崗實習成績評定表、頂崗實習總結(jié)報告在實習結(jié)束時上交指導老師。5、畢業(yè)設計結(jié)束時，由實習單位主管部門與實習指導教師在設計任務書上簽署意見。四、頂崗實習考核方式1、實習企業(yè)的相關部門根據(jù)每位學生的具體實習情況，給出學生的企業(yè)實習表現(xiàn)成績。2、每位學生應在規(guī)定的時間內(nèi)，上交《頂崗實習手冊（周記）》、 《學生校外頂崗實習考核鑒定表》、《學生頂崗實習報告》。3、教師定期到實習企業(yè)檢查學生的實習情況，檢查實習記錄情況，給出校內(nèi)指導教師評價成績；4、學生實習成績的構成實習成績=實習單位指導教師評價 *60%+ 校內(nèi)指導教師評價*10%+《頂崗實習手冊（周記）》*30%。最終按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等進行評定。實習單位指導教師評價：學生頂崗實習期間的職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)、職業(yè)能力和工作業(yè)績進行評定。五、組織與聯(lián)系：1、學生一旦實習，要根據(jù)學校頂崗實習管理要求，在管理平臺里完善平臺資料，如有單位調(diào)換，必須征得原單位許可和學校同意，不得擅自離開，同時要將下家實習單位信息告之指導老師，進行備案。2、學生按地區(qū)就近聯(lián)絡，并推選一名代表負責，學生應盡量加強交流。3、實習、設計情況原則上每月匯報一次，可以電話、 QQ、微信、實習管理平臺等渠道匯報。4、機電工程學院電話：（ 0515—88583939，88583938，88583940）。第二部分 畢業(yè)設計一、畢業(yè)設計的性質(zhì)和任務畢業(yè)設計是專業(yè)群重要實踐性教學環(huán)節(jié)之一，它是對學生在校期間所學知識的綜合訓練與考察，也是對所學知識的一次總檢驗，是走向工作崗位前的一次實戰(zhàn)演習。畢業(yè)設計在學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程及在頂崗實習過程中進行的。畢業(yè)設計的任務是培養(yǎng)學生綜合運用已學的各門課程的基礎理論、基本知識、技能去分析和解決工程實際問題的能力；培養(yǎng)學生提高科技論文寫作能力，提高就業(yè)能力；培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和深入生產(chǎn)一線的工作作風，提高學生的綜合素質(zhì)水平，使學生成為合格的高素質(zhì)技能型人才。二、畢業(yè)設計的選題原則畢業(yè)設計選題主要面向企業(yè)，可以面向電子信息企業(yè)，也可以面向使用智能裝備的企業(yè)。畢業(yè)設計選題主要來自生產(chǎn)實際，盡可能結(jié)合上述企業(yè)的生產(chǎn)實際，通過畢業(yè)設計提高學生實際工作能力的同時，為工廠解決實際問題。畢業(yè)設計選題主要是電子產(chǎn)品設計、制造及智能控制等方面的課題，也可以結(jié)合自已預就業(yè)的工作，根據(jù)自已所從事的工藝，設備，操作等方面的技術，給合理論與實際寫成論文。畢業(yè)設計選題要考慮完整性，要有適當?shù)墓ぷ髁?。畢業(yè)設計的課題由學生根據(jù)本人實踐實習所在單位的具體情況，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際，可自主選題，自主選題必須通過指導教師審查認可。課題也可以由指導教師給定。三、畢業(yè)設計的選題推薦范圍1、設計類：1-1、設計一個簡單的電子產(chǎn)品及智能控制裝置。1-2、設計一臺復雜電子產(chǎn)品的某個相對獨立部分。1-3、設計一個控制系統(tǒng)。1-4、設計一個較為復雜的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝。2、分析類：2-1、分析進口設備使用、維護特點。2-2、分析國產(chǎn)新設備性能及使用維護特點。3、技術改造類：3-1、改進某一個電子產(chǎn)品或其部分。3-2、更新產(chǎn)品規(guī)劃。4、論文類：4-1、結(jié)合預就業(yè)工作進行工藝、設備的技術分析。4-2、電子設備的營銷方面論文。四、畢業(yè)設計（論文）的內(nèi)容1、設計類：1-1、設計一個簡單的電子產(chǎn)品。寫一本設計說明書，說明所設計產(chǎn)品的用途，結(jié)構組成，參數(shù)選擇，設計計算，使用注意事項，設計存在的待解決的問題，參考資料。繪制總電路圖。1-2、設計一復雜產(chǎn)品的一個或幾個部分（如液晶電視的電源部分）。寫一本設計說明書，說明所設計的電路是何種產(chǎn)品上的什么部分？功用是什么？它的組成，設計方法，設計計算過程，以及參考資料。繪制本部分的電路圖。1-3、設計一個控制系統(tǒng)（如立體智能車庫的控制系統(tǒng)設計）。寫一本設計說明書，說明用途，控制原理，設計計算過程，參考資料。繪制控制原理框圖和電路圖。2、分析類：2-1、分析進口設備、產(chǎn)品。寫分析資料：進口設備的生產(chǎn)國、公司、型號、，進口設備的用途，進口設備的組成，進口設備的特點，以及使用注意事項，值得國內(nèi)同類型及其設計時借鑒的部分繪制進口設備的電路控制圖等。2-2、分析國產(chǎn)新設備、新產(chǎn)品。寫分析資料：設備型號，類型，用途，與舊設備相比有何改進，新設備的組成，特點，還存在什么問題？繪制國產(chǎn)新設備或產(chǎn)品的電路圖。3、技術改造類：3-1、改進一個產(chǎn)品的一部分。寫一本說明書，寫清產(chǎn)品的型號、用途、組成、使用中存在的問題，改進方案，改進的部分，改進后的成效。畫改進后的電路圖。3-2、更新設備規(guī)劃。寫一本說明資料，說明工廠原設備，生產(chǎn)產(chǎn)量和質(zhì)量情況，更新設備的資金來源，數(shù)目，估計未來生產(chǎn)的品種，數(shù)量。選新設備的過程，新設備的型號，數(shù)量，特點，主要參數(shù)等。繪制新工廠或車間的設備布置圖，電路布線圖。4、論文類：4-1、產(chǎn)品分析。論文要在產(chǎn)品進行分析的基礎上進行，分析文章要有一定的理論基礎，如分析工作過程，應有相應電路或是控制程序，最好能進行縱向和橫向?qū)Ρ取?-2、產(chǎn)品工藝。論文對產(chǎn)品規(guī)格，生產(chǎn)工藝，所用設備要敘述完整，產(chǎn)品的優(yōu)點，存在問題，市場前景要論述清楚。五、畢業(yè)設計論文的撰寫要求1、文字簡練，通暢，分析清楚，邏輯性強。2、論據(jù)充分，計算準確，使用公式正確，有據(jù)可查。3、詳略關系處理得當。設計所依據(jù)的原理可以略寫，理論方面不作進一步發(fā)揮，但涉及的具體工藝，技術方面的問題須詳細敘述清楚。4、書寫工整，層次清楚，圖樣規(guī)范，標準。5、論文撰寫的頁數(shù)一般要求不少于 25頁，并附相關的圖紙。6、要注明數(shù)據(jù)、結(jié)論的出處及參考文獻，并列出參考文獻目錄。六、畢業(yè)設計論文的結(jié)構形式題目：目錄：一般采用 2-3級，應根據(jù)設計說明書的內(nèi)容決定。3、概述：主要簡述本課題的國內(nèi)外現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢及存在的問題，設計的指導思想，主要內(nèi)容，基本原理和規(guī)模情況，還要求寫 200-300 字的摘要。4、主體內(nèi)容：方案總體選型與設計計算。包括系統(tǒng)方框圖，電子電氣原理圖，各單元的設計，簡述主要部件的工作原理，工作條件，給定參數(shù)，理論公式及詳細的計算步驟，計算結(jié)果 (這是說明書的主要部分 )。5、方案、經(jīng)驗：有的課題需進行調(diào)試和試驗，應對所需設備，方案結(jié)果進行分析說明。6、結(jié)論：包括對本設計的客觀評價，設計特點，存在問題的改進意見等。最后，對指導老師和協(xié)助完成設計的有關人員表示感謝。7、參考文獻：含作者，書名，出版地，出版年等。具體格式要求參見《畢業(yè)設計（論文）格式規(guī)范要求》（附件一）。七、畢業(yè)設計的程序1、選題選題是做好畢業(yè)設計（論文）的關鍵，學生應盡量結(jié)合畢業(yè)實習工作實際選題，填好學生畢業(yè)設計選題表（附件二）交指導教師審閱，指導教師填寫好畢業(yè)設計任務書（附件三）。2、開題：學生填好開題報告（附件四）（包括畢業(yè)設計方案（或論文提綱）應達到的目標，獲取信息和資料的途徑、方法、寫作進度的具體安排等），當面交給指導教師檢查，指導教師對是否同意開題提出具體意見，開題報告見表。3、初稿檢查學生將寫好的論文初稿或初步設計交給指導老師審閱，指導教師提出修改意見。4、論文設計完善學生將寫好的論文二稿交給指導教師審閱，指導教師提出修改、完善意見。5、論文定稿學生將寫好的論文正稿交給指導教師審閱，指導教師提出定稿意見。指導教師填寫畢業(yè)設計（論文）過程檢查情況記錄表（附件五）。八、畢業(yè)設計（論文）答辯1、答辯前學生應認真、細致作好準備，認真編寫答辯提綱，整理好有關資料，從容自如地參加答辯。2、畢業(yè)答辯前指導教師應對學生在畢業(yè)設計中的表現(xiàn)、工作能力及畢業(yè)論文的完成情況，實事求是地寫出評語，提出是否準其答辯的意見。答辯組老師審閱論文，討論并記錄論文中存在的具體問題。答辯程序：1）學生自述：介紹自已后簡述設計課題的目的、要求、設計方案的主要特點、分析和計算的主要依據(jù)和結(jié)論，該設計的實用價值和意義，設計過程中的體會及存在的不足等。時間 15分鐘左右。2）答辯組老師提問：時間 15分鐘左右。答辯組老師對每個學生的答辯情況作必要的記錄，作為評議畢業(yè)設計成績的依據(jù)。附：上交文件1、實習日記；2、實習總結(jié)報告（離校前班級統(tǒng)一領實習報告本發(fā)給學生）；3、實習鑒定（由實習單位評定，注意要加蓋單位章）；學生畢業(yè)設計選題表、設計任務書、開題報告書、畢業(yè)論文、過程檢查表。機電工程學院2017/11學生畢業(yè)設計（論文）報告院(系)：專 業(yè)：班 級：學 生 姓 名：學 生 學 號：設計（論文）題目：指 導 教 師：起 迄 日 期：[本頁適用于畢業(yè)設計]畢業(yè)設計（論文）任務書專業(yè) 班級 姓名一、課題名稱：二、主要技術指標：三、工作內(nèi)容和要求：四、主要參考文獻：______________________________________________________________年 月

學日

生（簽名）指 導 教師（簽名）年 月 日教研室主任（簽名）年 月 日院長（系主任）（簽名）年 月 日[本頁適用于畢業(yè)論文]畢業(yè)設計（論文）任務書專業(yè) 班級 姓名一、課題名稱：二、課題應達到的要求：三、主要工作內(nèi)容：四、主要參考文獻：______________________________________________________________學年 月 日

生（簽名）指 導 教師（簽名）年 月 日教研室主任（簽名）年 月 日院長（系主任）（簽名）年月日鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）開題報告設計（論文）題目一、選題的背景和意義：二、課題研究的主要內(nèi)容：三、主要研究（設計）方法論述：四、設計（論文）進度安排：時間（迄作內(nèi)容工止日期）五、指導教師意見：指導教師簽名：

年 月 日六、院

(

系)

意見：簽名：

年 月

院長(日

系主任

)鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）中期檢查表設計（論文）題目學生姓名班 級指導教師計劃完成時間論文（設計）已經(jīng)完成的內(nèi)容：存在的主要問題及解決方案：指導教師意見：

專業(yè)學號職稱指導教師簽字：年 月 日備注：鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）成績評定表一、指導教師評分表（總分為 70分）序考核項目滿分評分1工作態(tài)度與紀律102調(diào)研論證103外文翻譯54設計（論文）報告文字質(zhì)量105技術水平與實際能力156基礎理論、專業(yè)知識與成果157思想與方法創(chuàng)新5合計70指導教師綜合評語：指導教師簽名：年月日二、答辯小組評分表（總分為30分）序考核項目滿分評分1技術水平與實際能力52基礎理論、專業(yè)知識與成果53設計思想與實驗方法創(chuàng)新54設計（論文）報告內(nèi)容的講55回答問題的正確性10合計30答辯小組評價意見（建議等第）：答辯小組組長教 師簽名： 年 月 日三、院(系)答辯委員會審定表1．審定意見2．審定成績（等第）主任）簽字：

________年 月

院長（系日鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）評閱教師意見表姓名院（系）專業(yè)班級設計（論文）題目指導教師意見指導教師（簽名）：成績評定鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）評閱教師意見表姓名院（系）專業(yè)班級設計（論文）題目得等級具體要求（A級標準）評價項目分ABCD選題質(zhì)1311符合本專業(yè)的培養(yǎng)目9-≤標，能夠達到科學研究量--108和實踐能力培養(yǎng)和鍛煉（15分）1512的目的。能獨立檢索相關資料，能力水3631對資料進行分析、綜合、26≤歸納等整理，熟練運用平---25本專業(yè)的方法、手段和（40分）403530工具開展課題、項目的設計和實施工作。能夠完整地反映實際完成的工作，概念清楚，撰寫規(guī)272318≤內(nèi)容正確，數(shù)據(jù)可靠，范---結(jié)果可信。論文中的格17（30分）302622式、圖表、數(shù)據(jù)、引用、標注及參考文獻均符合規(guī)范。創(chuàng)新能13119-≤能進行科學的分析與綜力--合，提出新問題，探索108（15分）1512解決問題的方法、手段總分評閱意見

有一定的特色或新意，結(jié)論有新見解。是否能提交答辯評閱教師（簽名）：注：表中給出了各評價項目達到A級的具體要求，各項目的評分分為A、B、C、D四個等級并賦予相應的分值范圍。請對照A級標準，結(jié)合該設計（論文）實際，評出各項目得分，并填寫在相應項目的評分欄中。鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）答辯小組意見表二級學院：指導教學生姓名 班級師設計（論文）題目記錄人答辯答辯時間 （簽地點名）答辯小組意見答辯小組組長簽名：答辯小組成員簽名：年 月日建議等第規(guī)范要求：封面鹽城工業(yè)職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）3號宋體加粗）標題（2號黑體加粗）——副標題（小2號黑體加粗）xxx (作者名3號楷體)（3號黑體）班 級 xxx (3號楷體)專 業(yè)所在學院指導老師完成時間 2017年12月19日至2018年5月20日規(guī)范要求：正文 畢業(yè)設計（論文）格式規(guī)范要求1、封面：使用統(tǒng)一封面樣式；2、標題：要求簡明扼要，一般不超過 20字；3、目錄：4、摘要：簡要概括設計（論文）的觀點和主要內(nèi)容，中文摘要在 300字以內(nèi)，外文摘要在250個實詞左右。5、關鍵詞：3—5個6、引言或緒論；7、正文：按章節(jié)層次排布，正文中的圖和表按章編號置于相應位置；8、結(jié)論；9、參考文獻：列出10篇以上的參考文獻或論文所在網(wǎng)站，格式如下：①著作：作者、書名、出版社、出版時間、頁碼；②論文：作者、論文篇名、刊號、年、卷（期）、頁碼；畢業(yè)設計（論文）正文小 4號字，采用A4紙小4號字由計算機打印裝訂成冊，相關畢業(yè)設計（論文）還需提供相應的程序設計清單及軟盤，特殊版面的設計可另行裝訂。進度安排2017年12月19日起至2018年5月20日止，共計17周。具體安排如下：1、調(diào)研、搜集資料，論文提綱或設計方案確定

2017年

12月

19日—2017

年12月

30日2/r