出國出國留學(xué)申請(qǐng)書5篇_第1頁
出國出國留學(xué)申請(qǐng)書5篇_第2頁
出國出國留學(xué)申請(qǐng)書5篇_第3頁
出國出國留學(xué)申請(qǐng)書5篇_第4頁
出國出國留學(xué)申請(qǐng)書5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第出國出國留學(xué)申請(qǐng)書5篇

出國出國留學(xué)申請(qǐng)書篇1

申請(qǐng)人:

戶籍所在地:

身份證號(hào)碼:

申請(qǐng)人家長姓名:

申請(qǐng)人家長電話:

申請(qǐng)事項(xiàng):

申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國際教育交流項(xiàng)目”出國留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定,并簽訂此申請(qǐng)書。申請(qǐng)書規(guī)定如下:

一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī);

二、________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室有權(quán)力對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行政治及申請(qǐng)資格的審查與評(píng)估;

三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng),截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn);

四、此出國留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年____月____日;

五、申請(qǐng)人免交項(xiàng)目注冊(cè)費(fèi),僅須繳納項(xiàng)目管理費(fèi)4000元,代美國____________大學(xué)收取申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣/人;

1.當(dāng)年____月____日前申請(qǐng)項(xiàng)目管理費(fèi)4000元/人,____月____日之前申請(qǐng)的項(xiàng)目管理費(fèi)為5000元/人;

2.因故不能赴美留學(xué)的管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

a.____月____日-____月____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)全部退回;b.____月____日-____月3____日提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)50%退回;c.1____月____日后提出退費(fèi)申請(qǐng)的,所交項(xiàng)目管理費(fèi)不退;

3.美國________大學(xué)申請(qǐng)費(fèi)450元人民幣。此申請(qǐng)費(fèi)由________大學(xué)國際教育交流項(xiàng)目辦公室代收。此申請(qǐng)費(fèi)為單次申請(qǐng)費(fèi)用,如遇申請(qǐng)不能通過,再次申請(qǐng)須重新繳納。

申請(qǐng)人簽字:申請(qǐng)人家長簽字:

申請(qǐng)日期:________年____月____日

出國出國留學(xué)申請(qǐng)書篇2

姓名:王衛(wèi)衛(wèi)

電話:1388888888

郵箱:12345@

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是浙江師范大學(xué)藝術(shù)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:王衛(wèi)衛(wèi)

申請(qǐng)時(shí)間:20xx年05月

求職意向:市場(chǎng)專員

個(gè)人資料

性別:女

出生年月:xxxx/12/8

籍貫:北京

專業(yè):設(shè)計(jì)

學(xué)歷:本科

聯(lián)系方式

手機(jī)/p>

郵箱:123456@

地址:北京海淀區(qū)

掌握技能

軟件平面設(shè)計(jì):辦公軟件:css:

語言普通話:英語:上?;?/p>

個(gè)人介紹

自我學(xué)習(xí)能力還是比較強(qiáng)的,想做的事很認(rèn)真。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又有團(tuán)隊(duì)精神。具有良好的文化素質(zhì),在未來的工作中,我將以充沛的精力,努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。我正在尋找一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái),希望能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同努力成就一番事業(yè)。

工作經(jīng)歷

20xx.8-20xx.5阿里巴巴公司市場(chǎng)經(jīng)理助理負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì),竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;

20xx.8-20xx.5騰訊公司市場(chǎng)經(jīng)理負(fù)責(zé)公司團(tuán)隊(duì)組織建設(shè),團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),協(xié)調(diào)各部位工作,組織策劃團(tuán)隊(duì)成員大會(huì),竟選會(huì)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、招募新成員等工作;

教育背景20xx.8-20xx.5中國傳媒大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)

主修課程英文口語、筆譯口譯、英文寫作、英美文學(xué)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、商務(wù)禮儀、文化交流、旅游心理學(xué)

個(gè)人榮譽(yù)

1.大學(xué)一直擔(dān)任班長,榮獲“優(yōu)秀班干”。

2.在校園創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)擔(dān)任“宣傳部長”。

3.20xx年榮獲第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽江西賽區(qū)平面作品類三等獎(jiǎng)。

出國出國留學(xué)申請(qǐng)書篇3

尊敬的x大學(xué)老師:

您好!

我是x,現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的留學(xué)申請(qǐng)書。

x大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學(xué)的一名學(xué)生。

由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。第x屆全國數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國三等獎(jiǎng)。進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績,而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績都是a。我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個(gè)民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓(xùn)“x”所展示的,我的母校x學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。在x年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

出國出國留學(xué)申請(qǐng)書篇4

1、在準(zhǔn)備申請(qǐng)文書之前,一定要先擬一份草稿。

2、學(xué)校需要充分的時(shí)間審核學(xué)生的信息及文案,學(xué)生一定要確定好院校的申請(qǐng)截止日期,盡可能提前準(zhǔn)備并提交申請(qǐng),

3、通常情況下,學(xué)生并不需要在工作經(jīng)歷及課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)方面下太大功夫。在申請(qǐng)文書寫作中,關(guān)于工作經(jīng)歷的方面,學(xué)生要表達(dá)出的應(yīng)該是個(gè)人能力及領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新能力的優(yōu)勢(shì)。

正如劍橋大學(xué)山姆博士(samlucy)提到的:“我們學(xué)校并不特別看重學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn),我們更加關(guān)注的是與你所學(xué)學(xué)科相關(guān)的任何知識(shí)及經(jīng)歷。我們看重的是學(xué)生的個(gè)人能力及潛力。因此,如果學(xué)生能向我們展示他具有某一方面的專長及特別優(yōu)勢(shì),我們是非常歡迎的?!?/p>

牛津大學(xué)招生處負(fù)責(zé)人卡翠娜(caitrionawoolhouse)也提出了同樣的觀點(diǎn),“當(dāng)學(xué)生要申請(qǐng)頂尖大學(xué)的時(shí)候,尤其是類似于牛津大學(xué)這類的名校,我們希望學(xué)生能表現(xiàn)出的是至少75%至80%的優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)在學(xué)術(shù)知識(shí)方面,另外20%至25%的優(yōu)勢(shì)是在于課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)方面。課外活動(dòng),包括工作經(jīng)歷,也必須是與面試者所申請(qǐng)所讀專業(yè)相關(guān)的。”

4、申請(qǐng)文書切忌過分夸大個(gè)人能力及成績。

5、申請(qǐng)文書論證及檢查的重要性

學(xué)生必須想清楚申請(qǐng)?jiān)盒<皩I(yè)的目的,并在文書中表達(dá)出對(duì)所學(xué)專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)及能力,必須讓學(xué)校清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)生對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的熱情及潛力。

ucas系統(tǒng)負(fù)責(zé)人法圖瑪(fatumamahad)也強(qiáng)調(diào)了這一重要性。“讓你的朋友同學(xué)及家長閱讀你的文書,他們也許可以為你提供合適的建議及看法。學(xué)生也可以試著將文書內(nèi)容朗讀出來,這樣有助于讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文書中的語言及表達(dá)錯(cuò)誤?!?/p>

6、最后一點(diǎn)關(guān)鍵性的建議是,學(xué)生一定要保持誠信的態(tài)度,切忌抄襲他人的文書內(nèi)容,抄襲檢查系統(tǒng)將會(huì)很智能的檢查到任何作弊及抄襲行為。另外,學(xué)生在文書寫作中,一定要明確觀點(diǎn)及論據(jù),要展示出申請(qǐng)者為何具備成功完成學(xué)業(yè)的能力,而并不僅僅是陳述出學(xué)生有多么渴望申請(qǐng)所學(xué)的課程,能力是非常重要的一點(diǎn)。

出國出國留學(xué)申請(qǐng)書篇5

個(gè)人數(shù)據(jù):

申請(qǐng)人姓名:拼寫方式和書寫形式應(yīng)始終保持一致、相同;標(biāo)明姓氏;與護(hù)照、戶口簿的姓名相同一致。

出生日期:按擬去國的歷法習(xí)慣順序排列。

通訊地址:能保證你能及時(shí)收到來信的準(zhǔn)確地址。能將自己通訊地址的中文標(biāo)簽寄給方使用為。

公民身份和簽發(fā)護(hù)照的國家:chinese、p.r.china

受教育近況:

(1)所學(xué)專業(yè)及學(xué)歷

(2)畢業(yè)院系

(3)院校所在地

工作情況:

目前工作單位及所從事的專業(yè)工作。

留學(xué)計(jì)劃:

盡可能簡(jiǎn)單扼要地說明你想學(xué)習(xí)的課程及打算開始學(xué)習(xí)的日期.如擬攻讀研究生課程的應(yīng)該簡(jiǎn)單扼要地說明自己感興趣的研究領(lǐng)域或第二志愿研究領(lǐng)域。

經(jīng)費(fèi)來源:

說明自己的留學(xué)資金來源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W(xué)校提出獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng),應(yīng)明確表明并索取有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金資料和申請(qǐng)表格。

外語水平:告之對(duì)方你的外語水平情況,如ielts、toefl、gre、gmat等成績包括考試日期、考號(hào)等。

出國留學(xué)前必要的準(zhǔn)備介紹

1、語言能力準(zhǔn)備

很多人認(rèn)為學(xué)英語直接到國外學(xué),因?yàn)閲獾挠⒄Z環(huán)境好,能夠幫助學(xué)生更快提高語言能力。但是對(duì)于還沒有具備扎實(shí)語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言,這肯定不是一個(gè)好建議。

中國學(xué)生在接受了長時(shí)間的傳統(tǒng)填鴨式、應(yīng)試型教育之后,有很多人不具備良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐勇氣,更沒有達(dá)到對(duì)于英語的運(yùn)用自如。如果馬上出國留學(xué),難免聽不懂課、張不開嘴,進(jìn)而陷入學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)當(dāng)中。

建議高中生在出國留學(xué)前,做好語言準(zhǔn)備,讓自己踏出國門后更快地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),盡快地與人交流溝通。

2、學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備

國內(nèi)外的學(xué)習(xí)方式不盡相同,有留學(xué)想法的同學(xué),應(yīng)提高自己的自學(xué)能力,提前學(xué)習(xí)一些西方大學(xué)課程。畢竟語言成績達(dá)標(biāo)只能說明學(xué)生具備一定的英語能力,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樗淮韺W(xué)生在西方體系教學(xué)模式下能取得好成績。海外大學(xué)的教學(xué)和考核模式對(duì)中國學(xué)生是完全陌生,也與應(yīng)試教育是截然相反的。因此,很多雖然托福、雅思成績達(dá)標(biāo)或優(yōu)秀的學(xué)生,到了國外大學(xué)課堂,完全無所適從,學(xué)習(xí)成績非常糟糕,甚至多門重修,以致被大學(xué)勒令退學(xué)或轉(zhuǎn)校。

3、生活能力準(zhǔn)備

留學(xué)海外,學(xué)生遠(yuǎn)離父母,完全依靠自己管理吃穿住行和學(xué)習(xí),自我管理能力就變得非常重要。出國留學(xué),實(shí)際上也是一個(gè)孩子獨(dú)立的開始,他必須自己面對(duì)海外生活的各種問題。此外,團(tuán)隊(duì)合作精神、有計(jì)劃性、時(shí)間管理能力等都是要提前做好的準(zhǔn)備。能否具備這些優(yōu)秀品格及個(gè)人素質(zhì),是保證留學(xué)成功又一大關(guān)鍵因素。

4、申請(qǐng)及簽證準(zhǔn)備

不少國外大學(xué)錄取學(xué)生絕對(duì)不只是看托福、雅思成績或“唯分?jǐn)?shù)論”。在大學(xué)申請(qǐng)這一環(huán)節(jié),千萬不要走格式和流程化,應(yīng)當(dāng)客觀實(shí)際地展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化特征、學(xué)術(shù)成績和綜合能力。學(xué)生應(yīng)該請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在申請(qǐng)材料這一方面做指導(dǎo),但是絕對(duì)不能做假材料。

5、資金準(zhǔn)備

資金是留學(xué)的基礎(chǔ)保障,也是第一保障,準(zhǔn)備送孩子留學(xué)的家庭應(yīng)做好持續(xù)支付學(xué)生海外學(xué)習(xí)費(fèi)用的準(zhǔn)備,以及制定可能出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)斷層情況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

但是另一方面,積極做好孩子出國留學(xué)前的準(zhǔn)備,使孩子更高效地完成海外留學(xué)計(jì)劃,才是節(jié)省家庭支出、并獲得幸?;貓?bào)的最有效辦法。

6、海外人脈資源準(zhǔn)備

出國前就應(yīng)該加入一些留學(xué)生團(tuán)體。到達(dá)國外大學(xué)只是留學(xué)生涯的開始,在海外4年甚至更長的學(xué)習(xí)生活,需要有一個(gè)自己的社交圈和人際關(guān)系網(wǎng)。在國外求學(xué)期間肯定會(huì)遇到各種各樣的問題,學(xué)生對(duì)父母一般是報(bào)喜不報(bào)憂。另外,海外留學(xué)首先面對(duì)的是寂寞,如果要解決好這個(gè)問題,就要學(xué)會(huì)人際交往,有自己的朋友圈。這樣,通過在國外的同學(xué)朋友的指導(dǎo)幫助,不但可以更快地適應(yīng)、安頓,也可以在學(xué)業(yè)和生活方面少走彎路。

出國留學(xué)申請(qǐng)書模板

appliedprogram:organizationalbehavior

hepast,ihavehadtheexperienceofworkinginsettingswherethepeopleandthecorporateculturesofthecompanieswerealldifferent.ihavefoundthatthereisagreatdifferenceintheboththebehaviorsofpeopleandoftheirorganizations,dependingonwhethertheyarestate-ownedenterprises(soes),largemultinationalfirms,orsmalltomediumsizedforeignenterprises.onesimpleexampleisthatoftheabilityofanemployeetoactindependentlywithoutdirectinstructionsfromhisorherboss.inmanychineseorganizations,actingwithoutdirectinstructionsisconsideredaformofdisrespecttowardsthesupervisor,whoisgenerallyoffendedbysuchbehavior.inmyexperienceandresearch,suchorganizationstendtohavelowoperatingefficiencywiththeemployeeslosingtheirinnateabilitytotaketheinitiative.

incontrast,foreignenterprisestendtowelcomeemployeeswhohavetheabilitytomakedecisionsontheirown,thoughtheextenttowhichthisistruedependsonwhetherthesupervisorisalocalchineseoranexpatriate.theseorganizatappliedprogram:organizationalbehavior

gram,buttoimpressuponyoumypassionforlearningandmytremendousdesiretosucceedinbothscholasticresearchandinteachingontheprofessionallevel.ihavebasedmydecisiontopursueanacademiccareernotonpurelypracticalreasons,butratheronmyownnaturalinterestsandaptitude.mypersonalphilosophyisthatmoneyandsocialstatusshouldnotbepursuedaslife-consumingobjectivesandthatinactualitytheyaretheby-productsofgoalsoriginatingfromonesinnerneeds.iunderstandthatmyintellectualcapacityisagift,andiintendtousethisgifttotheverybestofmysubstantialcapabilities.

i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論