面試考官面試方法及自我評價表

PAGE10/NUMPAGES10招聘面試方法面試考官面試方法自我評價表是否1．進行考試前對考試的定位與實施方法是否已有充分了解□□2．是否已與其他考官商量好了？□□3．引入提問時是否努力形成融洽關(guān)系？□□4．展開的提問是否能讓應試者充分發(fā)言？□□5．是否給與了充足的考慮時刻？□□6．是否注意問題簡潔，讓應試者多談？□□7．有沒有采納已暗示了答案的問題？□□8．提問有沒有使得應試者緊張過度？□□9．是否圍繞興趣來提問？□□10．有沒有避開觸及應試者差不多人權(quán)的問題？□□11．是否專門好地抓住線索，深刻追究應試者的形像？□□12．話題數(shù)量是否適量？□□13．措詞是否恰？□□14．記筆記的方法是否恰當？□□15．與其他考官合作是否圓滿？□□面試考官評定方法自我評價表是否1．關(guān)于評定項目的內(nèi)容，事前是否差不多充分了解？□□2．觀看應試者是否依據(jù)評定項目的全效內(nèi)容做到不偏向？□□3．有沒有憑借最開始的幾分鐘就對應試者作出某種推斷？□□4．作評定時不僅針對應試者的應答內(nèi)容，而且也針對他的應答方式與□□與態(tài)度進行專門好地觀看再下推斷。5．從應試者處獲得的住處后再下結(jié)論?！酢?．是否與將錄用的職務聯(lián)系起來進行評定？□□7．評定時是否注意不以個人的好惡習來推斷？□□8．在評定應試者時有沒有和自己作比較？□□9．有沒有注意到不將評定集中到中心？□□10．有沒有注意不作過分苛刻的評定？□□11．有沒有注意不作過分嚴格要求的評定？□□12．不受光輪效應阻礙，按評定項目進行獨立評定?！酢?3．能不受先入為主觀念與偏見的阻礙進行評定嗎？□□14．在下結(jié)論時不受其他考官意見的阻礙而獨立進行評定？□□15．是否注意在接著面談時不讓評定基準發(fā)生變動？□□面試的可靠性與準確性可靠性所謂面試的可靠性的即指通過考試測定的正確性與穩(wěn)定性的概念，反復測定的結(jié)果都會一致的情況。面試時的可靠性由多數(shù)考官評價的一致性以及對同一應試者進行兩次以上面試時評價的一致性等不表示。為了提高面試的可靠性，除對面談過程，及評價方法謀求標準化之外，提高考官的評價能力專門重要。準確性所謂面試的準確性，即面試要測定的內(nèi)容在實際當中測定的程度。面試的準確性，由面試時的評價和應試者被錄用在實際中從事職務時的評價的一致性等來表示。為了提高面試的準確性，重要的是在考官考察應試者時，不僅要進行一般性的人物評價，還用要將他與立即錄用的職務相聯(lián)系進行評價。面試與外觀準確性面試在測定方法上要求提高質(zhì)量以外，還要具備讓應試者能夠同意的外觀，這就叫做“外觀準確性。面試時，包含提問的方法與內(nèi)容整個面試的過程要讓應試者產(chǎn)生對考官推斷的信賴感。應試者對考官必須理解。從這種意義上講，提高面試的外觀準確性專門重要，為此，考官首先要對應試者的人格表示尊重，這一點也專門重要?？脊俚男睦眍A備考官必須專門了解立即錄用的職務的內(nèi)容以及適合這種職務的人物形象。希望考官能務與應試者相同年齡層有人廣泛接觸。考官必須專門好地了解到人有各種類型。希望考官能以熟練而沉穩(wěn)的態(tài)度來對待面試這種態(tài)度能使應試者對考官的推斷產(chǎn)生信賴感。考官必須以讓應試者講話為重點?？脊僦v話過多的面試并不能講是好的面試?？脊俦仨毘浞挚紤]到不損害應試者的人格和自尊心?？脊俦仨氉龅胶翢o偏見，方法靈活、客觀地進行評價?？脊俨荒軕{借對應試者某一方面的印象進行推斷，而要全面考察其運氣?？脊俦仨毲逦卣J識到人評價人的意義及其難度。考官要領會到面談的場所是組織的窗口，應試者通過那個窗口對組織進行評價。觀看記錄[面談方法的優(yōu)點][面談方法的缺點][感想]面試評定表實施日期：年月日應試者姓名：考官姓名：[評定]A：優(yōu)秀B：較優(yōu)秀C：一般D：較差E：差評定項目著眼點評定協(xié)調(diào)性能否與他人合作順利展開工作對事物的見解方法是否有獨斷之外以自我為中心的感情是否強烈ABCDE記錄：積極性有沒有領先做的愿望意見與方法是否主動闡述有沒有符合青年人活動ABCDE記錄：堅實性老實、責任感強嗎？無輕率之處、能夠信賴有忍耐力、專門堅強ABCDE記錄：表達能力講話能否簡潔明了對問題的回答是否正確講話是否有條理ABCDE記錄：態(tài)度是否在認真作答表情與動作是否利落爽快是否沉穩(wěn)ABCDE記錄：判定有關(guān)判定的特記事項錄用預定職務的資格最適合相當具備有懷疑沒有ABCDE考官3個人的綜合評定：ABCDE面談卡（大學畢業(yè)程度）實施日期：年月日姓名：最終學歷：（學校名）（系、學科、專業(yè)）在學時刻年月~年月（選擇專業(yè)學科的理由）（畢業(yè)論文、課堂討論、演習題目）[工作經(jīng)歷]（某種場合、其要緊的職務內(nèi)容）有沒有[愛好、娛樂]喜愛的體育運動自發(fā)參與只是看1．2．3．[最近關(guān)懷的情況][自我介紹（我的運氣）]面談卡（高中畢業(yè)程度）實施日期：年月日姓名：最終學歷：（學校名