大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告

Word——3—大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)調(diào)查報(bào)告1．你的班級(jí)是專業(yè)性別？

我們高校共有機(jī)電學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、信息與通信學(xué)院等13個(gè)學(xué)院，而此次我們所調(diào)查的同學(xué)群體主要為機(jī)電學(xué)院.外國語學(xué)院和文化與傳媒學(xué)院的部分同學(xué)。且取部分來估量總體的結(jié)果。其中我們組做調(diào)查對(duì)象約50%為09級(jí)同學(xué),30%為10級(jí)同學(xué)，其余為08級(jí)同學(xué)。結(jié)合我們高校的男生女生比例，我們所調(diào)查的男女比例約為7：5。

2.你覺得參與體育運(yùn)動(dòng)對(duì)你的人際關(guān)系有什么影響？

在被調(diào)查同學(xué)中有大約25.2%的人認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)不但強(qiáng)健了我們的身體，而且還拓展了我們的人際關(guān)系，加深了伴侶間的感情，在運(yùn)動(dòng)中結(jié)識(shí)了新的伴侶，也鞏固了和老伴侶的關(guān)系，起了多個(gè)層次的作用；約有44.7%的被調(diào)查同學(xué)認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)他們?nèi)穗H關(guān)系的影響效果不明顯，和平常似乎差不多；另有約18.4%的人表示尚沒有留意到這個(gè)問題也不會(huì)特意去關(guān)注這個(gè)方面；其余10.7%被調(diào)查人群表示不常常參與運(yùn)動(dòng)，對(duì)此不發(fā)表看法。

3.你大約多久做一次運(yùn)動(dòng)？

在我們小組所調(diào)查的人群之中有大約25.2%的人堅(jiān)持每天都進(jìn)行體育熬煉并且他們會(huì)始終堅(jiān)持下去；約有44.7%的人會(huì)在每34天做一次體育運(yùn)動(dòng)，他們認(rèn)為這樣的頻率比較合適，另一方面也比較符合他們的情趣的熱度，由于他們所進(jìn)行的活動(dòng)都是自己較為喜愛但又非特別喜愛的，過于頻繁的反復(fù)進(jìn)行反而會(huì)削減他們的愛好度；大約有18.4%的被調(diào)查高校生每周有一次的體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，他們認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)只是自己的愛好所致，什么時(shí)候愛好來了而且又有時(shí)間就會(huì)約伴侶去運(yùn)動(dòng)，這一類人群的運(yùn)動(dòng)時(shí)間往往比較的隨便，沒有固定的規(guī)律；剩余大約10.7%的被調(diào)查高校生在日常的學(xué)習(xí)生活中幾乎不怎么運(yùn)動(dòng)，或基于沒有時(shí)間或基于沒有喜愛的運(yùn)動(dòng)等，他們幾乎在學(xué)校不參與任何運(yùn)動(dòng)。

4.你參與運(yùn)動(dòng)的目的是？

在我們小組所調(diào)查的人群中大約有7.8%的人表示自己參與體育運(yùn)動(dòng)是基于想要強(qiáng)身健體，增加自己的身體素養(yǎng)的想法，其中也有部分人是基于這樣的目的才開頭進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的；而作為其中絕大部分的67.2%人表示自己參與體育運(yùn)動(dòng)是由于自己的愛好愛好所致，他們所參與的體育活動(dòng)是自己喜愛的，進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候心情愉悅，愿意進(jìn)行下去；而其中約20%的人也表示參與體育運(yùn)動(dòng)是想要緩解壓力，放松自己，更好的在日常的工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)；剩下的約4.4%的被調(diào)查人群表示是其他緣由讓他們參與體育運(yùn)動(dòng)的（以上全部數(shù)據(jù)皆為除去不參與體育運(yùn)動(dòng)的被調(diào)查人群后的人數(shù)作為總體后的比例）。

5.你覺得如何提高高校生參與體育運(yùn)動(dòng)的樂觀性？

在認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康有關(guān)心的人之中有60.8%的人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)樂觀宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體，乃至身心健康的極大好處，可以通過一些事例來詳細(xì)說明。同時(shí)，學(xué)校要為體育運(yùn)動(dòng)供應(yīng)良好的場地與設(shè)施，支配一些空余的活動(dòng)時(shí)間。讓體育運(yùn)動(dòng)在同學(xué)之間傳播開來，并廣泛的開展起來。20.1%的人認(rèn)為體育熬煉可以肯定程度增加自己的身體素養(yǎng)，削減感冒等疾病的發(fā)生，但是體育熬煉并不能有效改善心理健康，所以