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文檔簡介

每一個人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需耍每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每每一個人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需耍每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿坎坷的,只有那些堅信口己目標,不斷努力.不斷奮斗的人,才能取得最終的成功。但有一點我始終堅信,那就是,當你能把口己感動得哭了的時候,你就成功了!小學英語六年級上冊知識點歸納Unit1howdoyougotoschool?1.Lookatthemapcarefully.LibraryTrafficLightsSouthNorthWestSUBookstoreBookstoreShoeStoreShoeStore1.Lookatthemapcarefully.LibraryTrafficLightsSouthNorthWestSUBookstoreBookstoreShoeStoreShoeStoreHospitalMuseumHospitalHowdovongotoschool?你怎么去上學?UsuallyIgotoschoolonfoot.通常我走路去學校SometimesIgobybike.有時我騎車去。HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么才能到中山公園?YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15路公交車。onfoot,bybike,bybus,bytrain,byplane,byship,gotoschool,getto,trafficlight,trafficmle,stopwaitUnit2whereisthesciencemuseum?Whereisthecinema,please?電影院在哪兒?Itnexttothehospital.在醫(yī)院旁。Turnleftatthecinema,thengostraiglit.It'sontheleft在電影院左轉,然后直走,它就在左邊librarypost,officehospital,cinema,bookstore、nextto,turnright、turnleft,gostraight、then,Unit3whatareyougoingtodo?Whatareyougoingtodoontheweekend?周末你準備去哪兒?I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.這個周末我要去看望我祖父母。Whereareyougoingthisafternoon?今天下午你去哪兒?Pmgoingtothebookstore.我要去書店。Whatareyougoingtobuy?你要去買什么?amgoingtobuyacomicbook.?我要去買一本漫畫書。nextweek,thismorning、thisafternoon,thisevening、comicbook、newspaper,buypostcard第二部分:語法知識一.名詞:名詞單復數(shù),名詞的格(一)名詞單復數(shù)一般情況,直接加?s,女口:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds-以s.x.sh?ch結尾,力口-es,女口:bus-buses,box-boxes,bmsh?brushes,watch-watches.以"輔音字母+y"結尾,變y為i,再加?es,如:family-families,strawberiv-strawberries以"f或fe"結尾,變f或ffe為v,再加?es,如:kiiife-kiiives不規(guī)則名詞復數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-niicechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可數(shù)名詞的復數(shù)就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea(二)名詞的格有生命的東西的名詞所有格:單數(shù)后加’s如:Lucytmlermyfather^shirt以s結尾的復數(shù)名詞后加’如:hisfhendsFags不以s結尾的復數(shù)后加’schildreifsshoes?并列名詞中,如果把加在最后一個名詞后,表示共有,如:TomandMike'scar湯姆和邁克共有的小汽車?要表示所有物不是共有的,應分別在并列名詞后加'sTonTsandMiklscars湯姆和麥克各自的小汽車表示無生命東西的名詞通常用“of+名詞”來表示所有關系:如:apictureoftheclassroomamapofChina二?冠詞:不定冠詞,定冠詞種類:不定冠詞:a/anaunit/anuncle元音開頭的可數(shù)名詞前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anaitlesson/定冠詞:thetheeggtheplane用法:定冠詞的用法:特指某(些)人或某(些)物:Themlerisonthedesk.復述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.談話雙方都知道的人或物:Theboysaren^tatschool.在序數(shù)詞前:John'sbirthdayisFebmaiythesecond.用于固定詞組中:inthemorning/afternoon/evening不用冠詞的情況:專有名詞前:Chinaisabigcountiy.名詞前有定語:this,that,my,your,some,any,no等:Thisismvbaseball.J復數(shù)名詞表示一類人和事:Monkeyscaiftswim.Theyareteachers.在節(jié)日,日期,月份,季節(jié)前:TodayisCluistmasDay.IfsSunday.一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.球類棋類運動前:Theyoftenplayfootballafterclass?Heplayschessat每一個人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需耍每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿坎坷的,只有那些堅信口己目標,不斷努力、不斷奮斗的人,才能取得最終的成功。但有一點我始終堅信,那就是,當你能把口己感動得哭了的時候,你就成功了!每一個人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需耍每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每每一個人的成功之路或許都不盡相同,但我相信,成功都需耍每一位想成功的人去努力、去奮斗,而每一條成功之路,都是充滿坎坷的,只有那些堅信口己目標,不斷努力.不斷奮斗的人,才能取得最終的成功。但有一點我始終堅信,那就是,當你能把口己感動得哭了的時候,你就成功了!home.*但樂器前要用定冠詞:Iplaytheguitarveiywell.(7)學科名稱前:Myfavoritesubjectismusic.(8)在稱呼或頭銜的名詞前:ThisisMi-Li.(9)固定詞組中:atnoonatnightbybus三、代詞:人稱代詞,物主代詞人稱代詞物主代詞主格賓格第一單數(shù)I(我)memy(我的)人稱復數(shù)we(我們)11Sour(我們的)第二單數(shù)you(你)youvour(你的)人稱復數(shù)you(你們)youvour(你們的)he(他)himhis(他的)第三人稱單數(shù)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)復數(shù)they(他們/她們/它們)themtheir(他們的/她們的/它們的)四、形容詞,副詞:比較級,最高級(一)、形容詞的比較級形容詞比較級在句子中的運用:兩個事物或人的比較用比較級,比較級后面一般帶有單詞thaiio比較級前面可以用more,alittle來修飾表示程度。than后的人稱代詞用主格(口語中可用賓格)。形容詞加席的規(guī)則:(1)一般在詞尾加er:⑵以字母e結尾,加r;⑶以一個元音字母和一個輔音字母結尾,應雙寫末尾的輔音字母,再加席;⑷以“輔音字母+y”結尾,先把y變i,再加er。不規(guī)則形容詞比較級:good-better,beautifiil-morebeautiful(-)副詞的比較級形容詞與副詞的區(qū)別(有be用形,有形用be;有動用副,有副用動)⑴在句子中形容詞一般處于名詞之前或be動詞之后

⑵副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同(不規(guī)則變化:well-better,far-faither)六年級英語上冊第一單元測試題二、排列句子,注意標點符號。(15%)1.「VOU2.二、排列句子,注意標點符號。(15%)1.「VOU.can伙艸by恤⑷N0'5儀呱——the4.-!rget*|lhow一LIcan(八—{———4L!Biiyiangparkito1tL.1

九、閱讀理解。(10%)jTodayisBetty'sbutliday.SomefiiendswillgotoBetty^home?TheyareLucy,Tom,Maryand■IJack.IBetty:HelloXucv!Howdoyougotomyhome?!Lucy:Igotoyourhomebybikebecauseifsnear.!Betty:Howaboutyou,Tom?\Tom:Igotherebybus?:Betty:Whichbuscanyoutake?Tom:IcantaketheNo.18bus.I-Betty:Howdoyougotomyliome,Maiy?jMaiy:Oh,Myhomeisquitefaxfiomyouis?Igotherebycar.Myfatherisfreetoday.Hecanjtakemetheie.iBetty:Doyoucometomyhomebybikeoronfoot.Jack?■IJack:OUIgothereonfoot.C?IFsLucyt.C?IFsLucyt.C.Bybike.C.No,itisiTt??C.bvcar.JC.Tluee.A.IfsBettyes.B.IfsMary's.()2.HowdoesTomgotoBettyeshome?A.Bycar.B.Bybus.()3.IsMary'shomefarfiomBetty?A.Yes,itis?B.Yes,itlsn^t.()4.HowdoesJackgotoBetty'shome?A.Onfoot.B.Bybike.()5.HowmanyfiiendsgotoBetty'shomeonfoot?A.Two.B.One.八、1?Howdoyougotoschool?2.IgotoHangzlioubybus??YoucangobytheNo.5bus??HowcanIgettoBnyiangPark??Rememberthetrafficmles?九、1.A2.B3.A4.A5.B單詞:Unit1☆by(經(jīng);乘[☆foot(腳)☆bike(自行車)☆bus(公共汽車)train(火車)☆plane(飛機)slup(船)subway(地鐵)how(怎樣)☆gotoschool(上學)then(然后)fifth(第五)traffic(交通)tiafficlight(交通燈)☆tiafficmle(交通規(guī)則)stop(停)(等)lemembei(記住)☆getto(到達)find(尋找;找到)difference(不同;區(qū)別)same(相同的)eveiy(每個;所有的)counti-y(國家)Aalways(總是;一直)mean(意思是)drive(駕駛)right(右邊)side(邊)England(英國)Australia(澳大利亞)however(但是)left(左邊的)if(如果)must(必須)kliow(知道)Umt2libiaiy(圖書館)☆postoffice(郵局)☆hospital(醫(yī)院)☆cmema(電影院)bookstoie(書丿占)sciencemuseum(科學IW物館)△excuseme(對不起)wheie(在哪里;到哪里)☆please(請)☆nextto(與相鄰)fhi(遠)supenuarket(超市)bank(銀行)afterschool(放學以同△want(想要)buy(購買)△apanof(一雙)getoff(下車)△/

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