七年級語文部編版下冊第六單元《語言簡明》課件

語言簡明語言簡明學習目標1、生能把握簡明的內(nèi)涵、特點。2、生能掌握使語言“簡明”的基本方法，并運用于語言實踐。學習目標1、生能把握簡明的內(nèi)涵、特點。導學語句調(diào)試總結(jié)與作業(yè)嘗試寫作交流、小結(jié)精品呈現(xiàn)作文語段展示《我的好媽媽》與導學語句調(diào)試總結(jié)與作業(yè)嘗試寫作交流、小結(jié)精品呈現(xiàn)作文語段展示

我有一個好媽媽，我媽媽矮胖的身材，我媽媽長得不高，黑中透亮的皮膚。因為我媽媽非常愛我，所以可關(guān)心我了。但是，我媽媽對我要求得非常嚴格，因為她是我的好媽媽，在之前也是。一旦我做錯了事，我媽媽就會像對待偷老鼠的大米似的，害得我到處亂竄，追得我東躲西藏。我媽媽說：“我這是對你好！”還說：“要求高一點是對我以后好！”我至今到現(xiàn)在都覺得我媽媽對我非常好。我愛我媽媽！我有一個好媽媽！《我的好媽媽》作文語段展示我有一個好媽媽，我媽媽矮胖的身材，我媽媽長得不語句調(diào)試小組活動改后的語段小組展示語句調(diào)試小組活動改后的語段小組展示交流、小結(jié)

盡量用代詞代替前面的要表明的詞語，適當?shù)刈儞Q人物稱謂，避免用詞堆砌重復。交流、小結(jié)盡量用代詞代替前面的要表明的詞語，適當?shù)刈儞Q人交流、小結(jié)盡量少用或不用“因為……所以……”、“……之前”之類的無實際意義的詞語。交流、小結(jié)盡量少用或不用“因為……所以……”、“……之前”之交流、小結(jié)

不用表意相同的詞語。交流、小結(jié)不用表意相同的詞語。交流、小結(jié)

不要反復出現(xiàn)“……說”、“……說道”、“我說……”、“……回答說”這樣的詞語。交流、小結(jié)不要反復出現(xiàn)“……說”、“……說道”、“我說……交流、小結(jié)

表意要明確。交流、小結(jié)表意要明確。《我的好媽媽》

我有一個好媽媽，她矮胖的身材，長得不高，黑中透亮的皮膚。她非常愛我，但是，要求得非常嚴格。一旦我做錯了事，她就會像對待偷大米的老鼠似的，害得我到處亂竄。她總說：“要求高一點是對我以后好！”我至今難忘！我愛我媽媽！交流、小結(jié)《我的好媽媽》我有一個好媽媽，她矮胖的身材，長以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。[簡明]交流、小結(jié)以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。[精品呈現(xiàn)2002年度感動中國十大人物之姚明及其頒獎詞：

他用高超的體育技能，在一個強手如林的國家運動項目中占有了一席之地，成就了很多人的夢想，更成為中國人的驕傲。他出色的表現(xiàn)和隨時聽從祖國召喚的愛國精神，使他帶給人們的思考已經(jīng)遠遠超過了體育本身。對祖國的情感，對現(xiàn)在的把握和對未來的期待，都將使他成為中國體育和NBA的歷史人物。精品呈現(xiàn)2002年度感動中國十大人物之姚明及其頒獎詞：

《秋天的懷念》史鐵生（節(jié)選）

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。”我說。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來?！肚锾斓膽涯睢肥疯F生（節(jié)選）嘗試寫作擴句練習1、老師批改作業(yè)。2、海鷗飛過海面。3、小蜜蜂飛來飛去。提示：1、（），（）老師（）批改（）作業(yè)。2、（），（）海鷗（）飛過（）海面。3、（），（）小蜜蜂（）飛來飛去。嘗試寫作擴句練習1、老師批改作業(yè)。提示：嘗試寫作

以《我的____》為題，寫自己熟悉的一個人。（80字，不算標點），所寫合理即可。

嘗試寫作以《我的____》為題，寫自己熟悉的一個人?？偨Y(jié)圍繞中心不重復不堆砌詞語總結(jié)圍繞中心作業(yè)

寫一則日記，用簡明的語言敘寫自己的生活。作業(yè)寫一則日記，用簡明的語言敘寫自己的生活。七年級語文部編版下冊第六單元《語言簡明》課件謝謝謝謝20語言簡明語言簡明學習目標1、生能把握簡明的內(nèi)涵、特點。2、生能掌握使語言“簡明”的基本方法，并運用于語言實踐。學習目標1、生能把握簡明的內(nèi)涵、特點。導學語句調(diào)試總結(jié)與作業(yè)嘗試寫作交流、小結(jié)精品呈現(xiàn)作文語段展示《我的好媽媽》與導學語句調(diào)試總結(jié)與作業(yè)嘗試寫作交流、小結(jié)精品呈現(xiàn)作文語段展示

我有一個好媽媽，我媽媽矮胖的身材，我媽媽長得不高，黑中透亮的皮膚。因為我媽媽非常愛我，所以可關(guān)心我了。但是，我媽媽對我要求得非常嚴格，因為她是我的好媽媽，在之前也是。一旦我做錯了事，我媽媽就會像對待偷老鼠的大米似的，害得我到處亂竄，追得我東躲西藏。我媽媽說：“我這是對你好！”還說：“要求高一點是對我以后好！”我至今到現(xiàn)在都覺得我媽媽對我非常好。我愛我媽媽！我有一個好媽媽！《我的好媽媽》作文語段展示我有一個好媽媽，我媽媽矮胖的身材，我媽媽長得不語句調(diào)試小組活動改后的語段小組展示語句調(diào)試小組活動改后的語段小組展示交流、小結(jié)

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不用表意相同的詞語。交流、小結(jié)不用表意相同的詞語。交流、小結(jié)

不要反復出現(xiàn)“……說”、“……說道”、“我說……”、“……回答說”這樣的詞語。交流、小結(jié)不要反復出現(xiàn)“……說”、“……說道”、“我說……交流、小結(jié)

表意要明確。交流、小結(jié)表意要明確?！段业暮脣寢尅?/p>

我有一個好媽媽，她矮胖的身材，長得不高，黑中透亮的皮膚。她非常愛我，但是，要求得非常嚴格。一旦我做錯了事，她就會像對待偷大米的老鼠似的，害得我到處亂竄。她總說：“要求高一點是對我以后好！”我至今難忘！我愛我媽媽！交流、小結(jié)《我的好媽媽》我有一個好媽媽，她矮胖的身材，長以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。[簡明]交流、小結(jié)以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，并取得最佳效果。[精品呈現(xiàn)2002年度感動中國十大人物之姚明及其頒獎詞：

他用高超的體育技能，在一個強手如林的國家運動項目中占有了一席之地，成就了很多人的夢想，更成為中國人的驕傲。他出色的表現(xiàn)和隨時聽從祖國召喚的愛國精神，使他帶給人們的思考已經(jīng)遠遠超過了體育本身。對祖國的情感，對現(xiàn)在的把握和對未來的期待，都將使他成為中國體育和NBA的歷史人物。精品呈現(xiàn)2002年度感動中國十大人物之姚明及其頒獎詞：

《秋天的懷念》史鐵生（節(jié)選）

那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起：“那就趕緊準備準備?！薄鞍ρ?，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也沒回來?！肚锾斓膽涯睢肥疯F生（節(jié)選）嘗試寫作擴句練習1、老師批改作業(yè)。2、海鷗飛過海面。3、小蜜蜂飛來飛去。提示：1、（），（）老師（）批改（）作業(yè)。2、（），（）海鷗（）飛過（）海面。3、（），（）小蜜蜂（）飛來飛去。嘗試寫作擴句練習1、老師批改作業(yè)。提示：嘗試寫作

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