




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
新課導入同學們知道火有什么用途嗎?照明傳遞信號做飯新課導入同學們知道火有什么用途嗎?照明傳遞信號做飯知識錦囊宙斯:希臘神話中的主神。羅馬神話中稱為朱庇特。他是奧林匹斯山的統(tǒng)治者,威力無邊,維持著天地間的秩序。知識錦囊宙斯:希臘神話中的主神。羅馬神話中稱為朱庇特。他是奧普羅米修斯:希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的,他是人類的老師。在歐洲文藝作品中,他一直是個勇于抗拒強暴、不惜為人類的幸福犧牲一切的英雄形象,具有為人類謀利益,不畏強權(quán)、勇于犧牲的精神。普羅米修斯:希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的,他是人類的老師學習目標1認識12個字,會寫14個字,正確讀寫“悲慘、憤憤不平”等詞語。2有感情地朗讀課文,體會普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神和獻身精神。3學習概括課文主要內(nèi)容的方法,抓住有關(guān)語句揣摩人物的心情。學習目標1認識12個字,會寫14個字,正確讀寫“悲慘、憤憤不會認字宙斯悲慘cǎn盜取dào氣急敗壞bài懲罰chéng敬佩pèi饒恕shù堅定jiān鎖鏈suǒ遭受zāosī兇惡è憤憤不平fèn會認字宙斯悲慘cǎn盜取dào氣急敗壞bài懲罰chéng敬會寫字悲注意這些字的筆畫順序喲。慘獸佩堅違狠著憤既環(huán)鎖抗獲會寫字悲注意這些字的筆畫順序喲。慘獸佩堅違狠著憤既環(huán)鎖抗獲詞語解釋【悲慘】處境或遭遇極其痛苦,令人傷心?!練饧睌摹啃稳菔只艔埢驉琅??!攫埶 棵庥谪熈P?!具`抗】違反和抗拒?!厩繉ν鈦淼膲毫ν讌f(xié)讓步,放棄斗爭?!緫崙嵅黄健糠浅鈶崳闹胁环?。詞語解釋【悲慘】處境或遭遇極其痛苦,令人傷心?!練饧睌摹啃巫衷~練習一、下列詞語中標紅字注音無誤的是()B.饒恕(shù)懲罰(chěng)A.悲慘(chǎn)驅(qū)寒(qū)C.兇惡(è)砸碎(zhá)D.敬佩(pèi)憤憤不平(fèn)D字詞練習一、下列詞語中標紅字注音無誤的是()B.饒二、比一比,再組詞。獸()善()野獸善良違()偉()違抗偉大狠()狼()兇狠惡狼三、下列詞語搭配無誤的一項是()A.承認錯誤嚴厲的懲罰B.忍受痛苦兇惡的鷲鷹C.違背命令尖利的嘴巴D二、比一比,再組詞。獸()善(整體感知
普羅米修斯為了解除人類__________的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地__________,造福人類,而他自己卻因為這件事情遭受了____________,但他沒有屈服,后來被大力神所救,重獲自由。沒有火種盜取天火嚴厲的懲罰整體感知普羅米修斯為了解除人類__________的課文解讀讀課文第1、2自然段,思考:1.普羅米修斯盜取火種的原因是什么呢?2.沒有火和有了火后,人們的生活有什么不同?課文解讀讀課文第1、2自然段,思考:1.普羅米修斯盜取火種的
很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。沒有火時的情景:沒有火,人們的生活是悲慘痛苦的,這是普羅米修斯拿取火種的原因。很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無有了火時的情景:
自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……火幫助人類()火幫助人類()火幫助人類()驅(qū)寒取暖燒熟食物驅(qū)趕猛獸省略號表示列舉的省略,說明火給人類帶來的好處還有很多。有了火時的情景:自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,討論交流
從課文第1、2自然段中,你可以看出普羅米修斯是一個怎樣的神?勇敢而極富同情心同情人類沒有火的悲慘決心冒著生命危險去拿取火種討論交流從課文第1、2自然段中,你可以看出普羅米修斯
得知普羅米修斯盜取了火種,眾神的領(lǐng)袖宙斯和火神分別是什么反應?宙斯:氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?;鹕瘢汉芫磁迤樟_米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你。”得知普羅米修斯盜取了火種,眾神的領(lǐng)袖宙斯和火神分別是
普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。宙斯對普羅米修斯的懲罰很殘酷,表現(xiàn)了宙斯的手段殘忍而惡毒普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的
盡管普羅米修斯被死死地鎖在了高高的懸崖上,盡管他每天都要經(jīng)歷鷲鷹啄食肝臟的痛苦,但是他依然沒有向宙斯屈服。想到這里,你想對普羅米修斯說些什么呢?課堂延伸盡管普羅米修斯被死死地鎖在了高高的懸崖上,盡管他每天
有一天,著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山,他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯——這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。
大力神:善良,富有正義感和同情心為什么結(jié)尾要用“終于”來強調(diào),從中你可以體會到什么?有一天,著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山,他看合作探究
學習了本課后,你對文中出現(xiàn)的人物有則那樣的評價,試著用一兩句話說說。善良、勇敢、充滿正義、不屈不撓心狠手辣、冷酷無情、霸道有正義感同時也比較軟弱充滿正義、敢作敢為普羅米修斯:宙斯:大力神:宙斯:合作探究學習了本課后,你對文中出現(xiàn)的人物有則那樣的評結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理新課導入同學們知道火有什么用途嗎?照明傳遞信號做飯新課導入同學們知道火有什么用途嗎?照明傳遞信號做飯知識錦囊宙斯:希臘神話中的主神。羅馬神話中稱為朱庇特。他是奧林匹斯山的統(tǒng)治者,威力無邊,維持著天地間的秩序。知識錦囊宙斯:希臘神話中的主神。羅馬神話中稱為朱庇特。他是奧普羅米修斯:希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的,他是人類的老師。在歐洲文藝作品中,他一直是個勇于抗拒強暴、不惜為人類的幸福犧牲一切的英雄形象,具有為人類謀利益,不畏強權(quán)、勇于犧牲的精神。普羅米修斯:希臘神話中人類是普羅米修斯創(chuàng)造的,他是人類的老師學習目標1認識12個字,會寫14個字,正確讀寫“悲慘、憤憤不平”等詞語。2有感情地朗讀課文,體會普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神和獻身精神。3學習概括課文主要內(nèi)容的方法,抓住有關(guān)語句揣摩人物的心情。學習目標1認識12個字,會寫14個字,正確讀寫“悲慘、憤憤不會認字宙斯悲慘cǎn盜取dào氣急敗壞bài懲罰chéng敬佩pèi饒恕shù堅定jiān鎖鏈suǒ遭受zāosī兇惡è憤憤不平fèn會認字宙斯悲慘cǎn盜取dào氣急敗壞bài懲罰chéng敬會寫字悲注意這些字的筆畫順序喲。慘獸佩堅違狠著憤既環(huán)鎖抗獲會寫字悲注意這些字的筆畫順序喲。慘獸佩堅違狠著憤既環(huán)鎖抗獲詞語解釋【悲慘】處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。【氣急敗壞】形容十分慌張或惱怒?!攫埶 棵庥谪熈P。【違抗】違反和抗拒。【屈服】對外來的壓力妥協(xié)讓步,放棄斗爭。【憤憤不平】非常氣憤,心中不服。詞語解釋【悲慘】處境或遭遇極其痛苦,令人傷心?!練饧睌摹啃巫衷~練習一、下列詞語中標紅字注音無誤的是()B.饒?。╯hù)懲罰(chěng)A.悲慘(chǎn)驅(qū)寒(qū)C.兇惡(è)砸碎(zhá)D.敬佩(pèi)憤憤不平(fèn)D字詞練習一、下列詞語中標紅字注音無誤的是()B.饒二、比一比,再組詞。獸()善()野獸善良違()偉()違抗偉大狠()狼()兇狠惡狼三、下列詞語搭配無誤的一項是()A.承認錯誤嚴厲的懲罰B.忍受痛苦兇惡的鷲鷹C.違背命令尖利的嘴巴D二、比一比,再組詞。獸()善(整體感知
普羅米修斯為了解除人類__________的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地__________,造福人類,而他自己卻因為這件事情遭受了____________,但他沒有屈服,后來被大力神所救,重獲自由。沒有火種盜取天火嚴厲的懲罰整體感知普羅米修斯為了解除人類__________的課文解讀讀課文第1、2自然段,思考:1.普羅米修斯盜取火種的原因是什么呢?2.沒有火和有了火后,人們的生活有什么不同?課文解讀讀課文第1、2自然段,思考:1.普羅米修斯盜取火種的
很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。沒有火時的情景:沒有火,人們的生活是悲慘痛苦的,這是普羅米修斯拿取火種的原因。很久很久以前,地面上沒有火,人們只好吃生的東西,在無有了火時的情景:
自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,驅(qū)寒取暖,并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……火幫助人類()火幫助人類()火幫助人類()驅(qū)寒取暖燒熟食物驅(qū)趕猛獸省略號表示列舉的省略,說明火給人類帶來的好處還有很多。有了火時的情景:自從有了火,人類就開始用它燒熟食物,討論交流
從課文第1、2自然段中,你可以看出普羅米修斯是一個怎樣的神?勇敢而極富同情心同情人類沒有火的悲慘決心冒著生命危險去拿取火種討論交流從課文第1、2自然段中,你可以看出普羅米修斯
得知普羅米修斯盜取了火種,眾神的領(lǐng)袖宙斯和火神分別是什么反應?宙斯:氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?;鹕瘢汉芫磁迤樟_米修斯,悄悄對他說:“只要你向宙斯承認錯誤,歸還火種,我一定請求他饒恕你?!钡弥樟_米修斯盜取了火種,眾神的領(lǐng)袖宙斯和火神分別是
普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。宙斯對普羅米修斯的懲罰很殘酷,表現(xiàn)了宙斯的手段殘忍而惡毒普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在高高的狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長了起來。這樣,普羅米修斯所承受的痛苦,永遠沒有盡頭了。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的
盡管普羅米修斯被死死地鎖在了高高的懸崖上,盡管他每天都要經(jīng)歷鷲鷹啄食肝臟的痛苦,但是他依然沒有向宙斯屈服。想到這里,你想對普羅米修斯說些什么呢?課堂延伸盡管普羅米修斯被死死地鎖在了高高的懸崖上,盡管他每天
有一天,著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山,他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,接著又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儲物間轉(zhuǎn)讓合同樣本
- 個人器材租賃合同標準文本
- 上海物業(yè)服務(wù)合同樣本
- 假山洞合同樣本
- 2025企業(yè)雇傭合同制員工雇傭合同范本
- 倫敦私人租房合同樣本
- 個人委托律師合同標準文本
- 企業(yè)代運營合同標準文本
- 業(yè)務(wù)分配合同樣本
- 人才工程就業(yè)合同樣本
- (一模)2025年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(一)英語試卷(含答案詳解)
- AQ6111-2023個體防護裝備安全管理規(guī)范
- (完整版)韓國商法
- 食堂設(shè)備維修記錄
- DB65∕T 4357-2021 草原資源遙感調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 幼兒園繪本:《閃閃的紅星》 紅色故事
- 植物生理學_第七版_潘瑞熾_答案
- FZ∕T 60021-2021 織帶產(chǎn)品物理機械性能試驗方法
- 云南大學研究業(yè)績認定與折算細則
- DG∕T 154-2022 熱風爐
- 《河南省企業(yè)安全風險辨識管控與隱患排查治理雙重預防體系建設(shè)導則(試用)》
評論
0/150
提交評論