部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1

總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋我會認(rèn)暴湊喵孵嘰bàocòumiāofūjīèǒu餓偶ěr爾我會認(rèn)暴湊喵孵嘰bàocòumiāofūjīèǒu餓偶ěr爾我會寫洞（山洞）

準(zhǔn)（準(zhǔn)確）

備（準(zhǔn)備）

暴（暴雨）

墻（墻壁）

壁（墻壁）

餓（饑餓）

蜘（蜘蛛）

蛛（蜘蛛）

漂（漂亮）

飽（吃飽）

曬（暴曬）

撞（撞車）

我會寫洞（山洞）準(zhǔn)（準(zhǔn)確）備（準(zhǔn)備）暴（暴雨）墻（課文講解課文講述了一個(gè)破舊的老屋打算倒下，但是小貓、老母雞、小蜘蛛用各自的理由讓老屋遲一點(diǎn)兒倒下，最終老屋沒有倒下去。要求：整體感知，了解內(nèi)容。思考：課文主要講了一件什么事？課文講解課文講述了一個(gè)破舊的老屋打算倒下，但是小貓、老課文講解要求：速讀第1、2段。思考：1、老屋為什么想倒下去？2、老屋為什么認(rèn)為自己老了？3、“老屋已經(jīng)活了一百多歲了”用了什么手法？課文講解要求：速讀第1、2段。1、老屋認(rèn)為自己老了，沒什么用處了，所以說“我到了倒下的時(shí)候了！”2、活了一百多歲，窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，很久沒人住了。3、“活”運(yùn)用了擬人手法，作者把老屋人格化。1、老屋認(rèn)為自己老了，沒什么用處了，所以說“我到了倒下的時(shí)候課文講解要求：朗讀第3~5段。思考：1、誰說了“等等，老屋！”這句話？

2、為什么是“小小的聲音”？

3、小貓不要老屋倒下的理由是什么？

4、老屋答應(yīng)小貓了嗎？課文講解要求：朗讀第3~5段。1、小貓。2、小貓?jiān)谡埱罄衔菹炔灰瓜?，又怕老屋不答?yīng)它，所以聲音小小的。3、小貓的理由是“今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方?！?、答應(yīng)了，老屋說：“哦，是小貓?。『冒?，我就再站一個(gè)晚上?！辈烤幇娼滩摹犊傄驳共涣说睦衔荨穬?yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件11、小貓。2、小貓?jiān)谡埱罄衔菹炔灰瓜拢峙吕衔莶淮饝?yīng)它，所課文講解要求：朗讀第6~10段。思考：1、老屋再次說“我到了倒下的時(shí)候了”，誰又來了？

2、“一個(gè)小小的聲音在它門前響起”，為什么說“小小的聲音”？

3、老母雞請求老屋再等多長時(shí)間？

4、為什么要等二十一天呢？部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第6~10段。部編版教材《總也倒不了的老屋1、老母雞。2、因?yàn)槔夏鸽u是在請求老屋先不要倒。3、二十一天。4、因?yàn)槔夏鸽u的主人想拿走我的蛋，而老母雞想孵小雞，它想把老屋當(dāng)作安心孵蛋的地方。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件11、老母雞。2、因?yàn)槔夏鸽u是在請求老屋先不要倒。3、二十一天課文講解要求：朗讀第6~10段。思考：5、老屋是怎樣回答小雞的呢？

6、老母雞孵出了小雞嗎？

7、老母雞是怎樣離開老屋的？小雞是怎樣離開老屋的？

8、老母雞和小雞離開后，老屋說了什么？部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第6~10段。部編版教材《總也倒不了的老屋5、老屋低頭看看老母雞說：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！?。6、老母雞孵出了九只小雞。7、老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來。8、老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件15、老屋低頭看看老母雞說：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：1、老母雞和小雞走后，誰又來了？

2、小蜘蛛說話的聲音怎么樣？

3、小蜘蛛的理由是什么呢？1、小蜘蛛又來了。2、一個(gè)小極了的聲音響起，不注意根本聽不到。3、小蜘蛛對老屋說：“請?jiān)僬疽粫喊?，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方。”部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。1、小蜘蛛又來了。2、一個(gè)課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：4、老屋答應(yīng)小蜘蛛的要求了嗎？

5、小蜘蛛是怎樣進(jìn)的屋？

6、為什么用“飛快”這個(gè)詞？4、答應(yīng)了。5、小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子。6、可見小蜘蛛餓壞了，想趕快找吃的，填飽肚子。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。4、答應(yīng)了。5、小蜘蛛飛快課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：7、小蜘蛛進(jìn)屋后是這么做的？

8、小蜘蛛抓的蟲子多嗎？從哪里可以看出來？

9、“小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉”，為什么用“馬上”這個(gè)詞呢？7、小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。8、不多?！芭紶枴币辉~表明小蜘蛛沒有抓住太多的蟲子。9、“馬上”一詞表明小蜘蛛餓壞了，害怕小蟲子逃跑了。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。7、小蜘蛛在屋檐上織了一張課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：10、老屋為什么問小蜘蛛“你吃飽了嗎？”

11、“沒有，沒有！”小蜘蛛抓為什么要說兩個(gè)“沒有”？

12、小蜘蛛為什么要補(bǔ)網(wǎng)呢？10、老屋關(guān)心小蜘蛛，也想盡快地倒下。11、小蜘蛛害怕自己吃飽了，不能再呆在這里了。12、因?yàn)樾≈┲胱ハx子時(shí)，網(wǎng)被弄破了；它補(bǔ)好網(wǎng)，希望再次捕捉蟲子。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。10、老屋關(guān)心小蜘蛛，也想課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：13、小蜘蛛又是怎樣請求老屋別倒下的？

14、老屋答應(yīng)蜘蛛了嗎？

15、最終老屋倒下了嗎？為什么？13、小蜘蛛要給老屋講故事。14、答應(yīng)了，老屋感覺故事很有意思。15、老屋沒有倒下。因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕]講完。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。13、小蜘蛛要給老屋講故事課堂小練給下面的字組詞?；睿ǎǎǎ┌玻ǎǎǎ┌澹ǎǎǎ┮簦ǎǎǎ┥罨顒踊钪踩桨脖０材景彖F板黑板聲音音樂拼音部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課堂小練給下面的字組詞?；睿ǎㄕn堂小練組詞。極（

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準(zhǔn)（準(zhǔn)確）

備（準(zhǔn)備）

暴（暴雨）

墻（墻壁）

壁（墻壁）

餓（饑餓）

蜘（蜘蛛）

蛛（蜘蛛）

漂（漂亮）

飽（吃飽）

曬（暴曬）

撞（撞車）

我會寫洞（山洞）準(zhǔn)（準(zhǔn)確）備（準(zhǔn)備）暴（暴雨）墻（課文講解課文講述了一個(gè)破舊的老屋打算倒下，但是小貓、老母雞、小蜘蛛用各自的理由讓老屋遲一點(diǎn)兒倒下，最終老屋沒有倒下去。要求：整體感知，了解內(nèi)容。思考：課文主要講了一件什么事？課文講解課文講述了一個(gè)破舊的老屋打算倒下，但是小貓、老課文講解要求：速讀第1、2段。思考：1、老屋為什么想倒下去？2、老屋為什么認(rèn)為自己老了？3、“老屋已經(jīng)活了一百多歲了”用了什么手法？課文講解要求：速讀第1、2段。1、老屋認(rèn)為自己老了，沒什么用處了，所以說“我到了倒下的時(shí)候了！”2、活了一百多歲，窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，很久沒人住了。3、“活”運(yùn)用了擬人手法，作者把老屋人格化。1、老屋認(rèn)為自己老了，沒什么用處了，所以說“我到了倒下的時(shí)候課文講解要求：朗讀第3~5段。思考：1、誰說了“等等，老屋！”這句話？

2、為什么是“小小的聲音”？

3、小貓不要老屋倒下的理由是什么？

4、老屋答應(yīng)小貓了嗎？課文講解要求：朗讀第3~5段。1、小貓。2、小貓?jiān)谡埱罄衔菹炔灰瓜?，又怕老屋不答?yīng)它，所以聲音小小的。3、小貓的理由是“今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺的地方。”4、答應(yīng)了，老屋說：“哦，是小貓??！好吧，我就再站一個(gè)晚上?！辈烤幇娼滩摹犊傄驳共涣说睦衔荨穬?yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件11、小貓。2、小貓?jiān)谡埱罄衔菹炔灰瓜拢峙吕衔莶淮饝?yīng)它，所課文講解要求：朗讀第6~10段。思考：1、老屋再次說“我到了倒下的時(shí)候了”，誰又來了？

2、“一個(gè)小小的聲音在它門前響起”，為什么說“小小的聲音”？

3、老母雞請求老屋再等多長時(shí)間？

4、為什么要等二十一天呢？部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第6~10段。部編版教材《總也倒不了的老屋1、老母雞。2、因?yàn)槔夏鸽u是在請求老屋先不要倒。3、二十一天。4、因?yàn)槔夏鸽u的主人想拿走我的蛋，而老母雞想孵小雞，它想把老屋當(dāng)作安心孵蛋的地方。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件11、老母雞。2、因?yàn)槔夏鸽u是在請求老屋先不要倒。3、二十一天課文講解要求：朗讀第6~10段。思考：5、老屋是怎樣回答小雞的呢？

6、老母雞孵出了小雞嗎？

7、老母雞是怎樣離開老屋的？小雞是怎樣離開老屋的？

8、老母雞和小雞離開后，老屋說了什么？部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第6~10段。部編版教材《總也倒不了的老屋5、老屋低頭看看老母雞說：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！?。6、老母雞孵出了九只小雞。7、老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來。8、老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件15、老屋低頭看看老母雞說：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：1、老母雞和小雞走后，誰又來了？

2、小蜘蛛說話的聲音怎么樣？

3、小蜘蛛的理由是什么呢？1、小蜘蛛又來了。2、一個(gè)小極了的聲音響起，不注意根本聽不到。3、小蜘蛛對老屋說：“請?jiān)僬疽粫喊?，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！辈烤幇娼滩摹犊傄驳共涣说睦衔荨穬?yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。1、小蜘蛛又來了。2、一個(gè)課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：4、老屋答應(yīng)小蜘蛛的要求了嗎？

5、小蜘蛛是怎樣進(jìn)的屋？

6、為什么用“飛快”這個(gè)詞？4、答應(yīng)了。5、小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子。6、可見小蜘蛛餓壞了，想趕快找吃的，填飽肚子。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。4、答應(yīng)了。5、小蜘蛛飛快課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：7、小蜘蛛進(jìn)屋后是這么做的？

8、小蜘蛛抓的蟲子多嗎？從哪里可以看出來？

9、“小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉”，為什么用“馬上”這個(gè)詞呢？7、小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。8、不多?！芭紶枴币辉~表明小蜘蛛沒有抓住太多的蟲子。9、“馬上”一詞表明小蜘蛛餓壞了，害怕小蟲子逃跑了。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。7、小蜘蛛在屋檐上織了一張課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：10、老屋為什么問小蜘蛛“你吃飽了嗎？”

11、“沒有，沒有！”小蜘蛛抓為什么要說兩個(gè)“沒有”？

12、小蜘蛛為什么要補(bǔ)網(wǎng)呢？10、老屋關(guān)心小蜘蛛，也想盡快地倒下。11、小蜘蛛害怕自己吃飽了，不能再呆在這里了。12、因?yàn)樾≈┲胱ハx子時(shí)，網(wǎng)被弄破了；它補(bǔ)好網(wǎng)，希望再次捕捉蟲子。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。10、老屋關(guān)心小蜘蛛，也想課文講解要求：朗讀第10~17段。思考：13、小蜘蛛又是怎樣請求老屋別倒下的？

14、老屋答應(yīng)蜘蛛了嗎？

15、最終老屋倒下了嗎？為什么？13、小蜘蛛要給老屋講故事。14、答應(yīng)了，老屋感覺故事很有意思。15、老屋沒有倒下。因?yàn)樾≈┲氲墓适乱恢睕]講完。部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課文講解要求：朗讀第10~17段。13、小蜘蛛要給老屋講故事課堂小練給下面的字組詞?；睿ǎǎǎ┌玻ǎǎǎ┌澹ǎǎǎ┮簦ǎǎǎ┥罨顒踊钪踩桨脖０材景彖F板黑板聲音音樂拼音部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1部編版教材《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件1課堂小練給下面的字組詞?；睿ǎㄕn堂小練組詞。極（

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