部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古詩(shī)二首 池上》 教學(xué)課件

古首二詩(shī)12部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)池上古首二詩(shī)12部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)池上1一、激發(fā)興趣，引入新課一、激發(fā)興趣，引入新課2首都首次一首歌組詞造句北京是我國(guó)的首都。shǒu結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)一、激發(fā)興趣，引入新課首都首次一首歌組詞造句北京是我國(guó)的首都。shǒu結(jié)3二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字4作者簡(jiǎn)介

白居易：字樂(lè)天，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字作者簡(jiǎn)介白居易：字樂(lè)天，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，5二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字6首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤跡足跡飄浮浮萍泉水流liú水流愛(ài)ài柔róu荷hé露lù角jiǎo關(guān)愛(ài)柔和荷花露出角落我會(huì)認(rèn)二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤7

課文解讀

池上x(chóng)iǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ

小娃撐小艇，tōucǎibáiliánhuí偷采白蓮回

。

bùjiěcánɡzōnɡjì不解藏蹤跡，fúpínɡyídàokāi浮萍一道開(kāi)。二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字課文解讀池上8

池上唐白居易小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開(kāi)。二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字池上二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字9小娃撐小艇，偷采白蓮回。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境小娃撐小艇，偷采白蓮回。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境10不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境11浮萍三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境浮三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境12開(kāi)三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境開(kāi)三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境13

池上唐白居易小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開(kāi)。四、感情朗讀，背誦全詩(shī)池上四、感情朗讀，背誦全詩(shī)14采摘開(kāi)采采花組詞造句姐姐在果園里采摘草莓。cǎi結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)采摘開(kāi)采采花組詞造句姐姐在果園里采摘草莓。cǎi結(jié)15首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤跡足跡飄浮浮萍泉水流liú水流愛(ài)ài柔róu荷hé露lù角jiǎo關(guān)愛(ài)柔和荷花露出角落我會(huì)認(rèn)首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤16

楊萬(wàn)里：字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，吉水人，歷任太常博士、寶謨閣直學(xué)士等職，最后憂憤成疾而終。有《誠(chéng)齋集》。楊萬(wàn)里：字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，吉水人，歷任太常博士、寶謨閣17

小池quányǎnwúshēnɡxīxìliú泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，shùyīnzhàoshuǐàiqínɡróu

樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角，zǎoyǒuqīnɡtínɡlìshànɡtóu早有蜻蜓立上頭。小池18泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

小池泉眼/無(wú)聲/惜細(xì)流，樹(shù)陰/照水/愛(ài)晴柔。小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上頭。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。19無(wú)邊無(wú)論無(wú)知組詞造句無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他從不遲到。wú結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)五、教師指導(dǎo)，快樂(lè)寫(xiě)字無(wú)邊無(wú)論無(wú)知組詞造句無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他從不遲到。20愛(ài)好關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)組詞造句愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。ài結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)五、教師指導(dǎo)，快樂(lè)寫(xiě)字愛(ài)好關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)組詞造句愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。ài結(jié)構(gòu)上中21針尖刀尖筆尖組詞造句小心別被筆尖劃傷。jiān結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)五、教師指導(dǎo)，快樂(lè)寫(xiě)字針尖刀尖筆尖組詞造句小心別被筆尖劃傷。jiān結(jié)22牛角豆角直角組詞造句豆角尖尖的，又細(xì)又長(zhǎng)。jiǎo結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)五、教師指導(dǎo)，快樂(lè)寫(xiě)字牛角豆角直角組詞造句豆角尖尖的，又細(xì)又長(zhǎng)。jiǎ23課內(nèi)拓展我由左邊兩張圖想到的詩(shī)句是？

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。課內(nèi)拓展我由左邊兩張圖想到的詩(shī)句是？小荷才露尖尖角，24古首二詩(shī)12部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)池上古首二詩(shī)12部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)池上25一、激發(fā)興趣，引入新課一、激發(fā)興趣，引入新課26首都首次一首歌組詞造句北京是我國(guó)的首都。shǒu結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)一、激發(fā)興趣，引入新課首都首次一首歌組詞造句北京是我國(guó)的首都。shǒu結(jié)27二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字28作者簡(jiǎn)介

白居易：字樂(lè)天，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家。二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字作者簡(jiǎn)介白居易：字樂(lè)天，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，29二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字30首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤跡足跡飄浮浮萍泉水流liú水流愛(ài)ài柔róu荷hé露lù角jiǎo關(guān)愛(ài)柔和荷花露出角落我會(huì)認(rèn)二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤31

課文解讀

池上x(chóng)iǎowáchēnɡxiǎotǐnɡ

小娃撐小艇，tōucǎibáiliánhuí偷采白蓮回

。

bùjiěcánɡzōnɡjì不解藏蹤跡，fúpínɡyídàokāi浮萍一道開(kāi)。二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字課文解讀池上32

池上唐白居易小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開(kāi)。二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字池上二、初讀古詩(shī)，認(rèn)讀生字33小娃撐小艇，偷采白蓮回。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境小娃撐小艇，偷采白蓮回。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境34不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境35浮萍三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境浮三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境36開(kāi)三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境開(kāi)三、吟詩(shī)煉字，體會(huì)意境37

池上唐白居易小娃/撐小艇，偷采/白蓮回。不解/藏蹤跡，浮萍/一道開(kāi)。四、感情朗讀，背誦全詩(shī)池上四、感情朗讀，背誦全詩(shī)38采摘開(kāi)采采花組詞造句姐姐在果園里采摘草莓。cǎi結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)采摘開(kāi)采采花組詞造句姐姐在果園里采摘草莓。cǎi結(jié)39首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤跡足跡飄浮浮萍泉水流liú水流愛(ài)ài柔róu荷hé露lù角jiǎo關(guān)愛(ài)柔和荷花露出角落我會(huì)認(rèn)首shǒu首次蹤zōng跡jì浮fú萍píng泉quán蹤40

楊萬(wàn)里：字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，吉水人，歷任太常博士、寶謨閣直學(xué)士等職，最后憂憤成疾而終。有《誠(chéng)齋集》。楊萬(wàn)里：字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，吉水人，歷任太常博士、寶謨閣41

小池quányǎnwúshēnɡxīxìliú泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，shùyīnzhàoshuǐàiqínɡróu

樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。xiǎohécáilùjiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角，zǎoyǒuqīnɡtínɡlìshànɡtóu早有蜻蜓立上頭。小池42泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

小池泉眼/無(wú)聲/惜細(xì)流，樹(shù)陰/照水/愛(ài)晴柔。小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上頭。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。43無(wú)邊無(wú)論無(wú)知組詞造句無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他從不遲到。wú結(jié)構(gòu)獨(dú)體結(jié)構(gòu)五、教師指導(dǎo)，快樂(lè)寫(xiě)字無(wú)邊無(wú)論無(wú)知組詞造句無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，他從不遲到。44愛(ài)好關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)組詞造句愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。ài結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)五、教師指導(dǎo)，快樂(lè)寫(xiě)字愛(ài)好關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)組詞造句愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。ài結(jié)構(gòu)上中45針尖刀尖筆尖組詞造