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文檔簡(jiǎn)介
7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)1.認(rèn)識(shí)“喚、拔”等12個(gè)生字,會(huì)寫“喚、紀(jì)”等13個(gè)字,會(huì)寫“呼風(fēng)喚雨、世紀(jì)”等28個(gè)詞語(yǔ)。2.讀課文,提出自己的問(wèn)題,再把問(wèn)題分類,篩選出對(duì)理解課文最有幫助的問(wèn)題,并試著解決。(重點(diǎn))3.了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“喚、拔”等12個(gè)生字,會(huì)寫“喚、紀(jì)”等13個(gè)字,會(huì)我會(huì)寫huàn紀(jì)(世紀(jì))jì喚(呼喚)chéng程(程度)億(百億)yìjì技(科技)chāo超(超過(guò))我會(huì)寫huàn紀(jì)(世紀(jì))jì喚(呼喚)chéng程(程我會(huì)寫善(改善)shànrèn任(任何)ào奧(奧秘)質(zhì)(物質(zhì))zhìlián聯(lián)(聯(lián)系)ào益(日益)索(探索)suǒ我會(huì)寫善(改善)shànrèn任(任何)ào奧(奧秘)質(zhì)(我會(huì)讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入技術(shù)獲得cēncī百億míméng船舶
zhàoyào物質(zhì)
wénsī
哲學(xué)yǎnliándānbó探索奧秘mèngxiǎng依賴蘭花印象
píngdàn愁怨chóuyuàn順心平淡yōuyǎ
fúànyìnxiàng
húnzhuóshùnxīn我會(huì)讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入本文向我們介紹了20世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化燦爛的前景。說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么初讀課文本文向我們介紹了20世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是哪一個(gè)世紀(jì)?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是哪一個(gè)世紀(jì)?....20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這句話在全文起到了開篇點(diǎn)題的作用,“呼風(fēng)喚雨”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,形象地寫出了20世紀(jì)人類在利用自然方面取得了重大的成就。這句話在全文中起到了什么作用?....20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這句話在全文起為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)??為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?你從課文中哪些句子、段
是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,說(shuō)明人類利用科學(xué)技術(shù)取得的成就??隙巳祟愒诶每茖W(xué)技術(shù)方面取得的成就,使得神話傳說(shuō)中的“呼風(fēng)喚雨”成為現(xiàn)實(shí)。連用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,有什么作用呢?是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)話題一沒(méi)有電燈、電視、電話我們的生活會(huì)怎么樣?話題二沒(méi)有飛機(jī)、汽車、火車我們的生活會(huì)怎么樣?話題三如果讓你生活在那樣一個(gè)時(shí)代,你該怎么辦?小組交流:話題一沒(méi)有電燈、電視、電話我們的生活會(huì)怎么樣?小組交流:在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。發(fā)現(xiàn):指人們探索研究出一些前人不了解的事物或規(guī)律。(原先存在的)發(fā)明:指人們創(chuàng)造出來(lái)的新事物或新方法。(原先不存在)發(fā)現(xiàn)探索發(fā)明創(chuàng)造“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么不同?在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)想一想:發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛(ài)迪生(
)金屬絲通電后會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光,于是他(
)了電燈。2.科學(xué)家(
)蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是(
)了雷達(dá)。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)想一想:發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)
人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。上百萬(wàn)年前人們生活的情況。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、農(nóng)耕生活:農(nóng)耕生活:人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,……那時(shí)沒(méi)有(
),沒(méi)有(
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)。汽車電燈電視收音機(jī)人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,……那時(shí)沒(méi)有(人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí),靠的是什么?人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云騰云駕霧順風(fēng)耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)騰云駕霧順風(fēng)耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)我來(lái)說(shuō)說(shuō)“千里眼、順風(fēng)耳”寄托著人類()的美好愿望。“嫦娥奔月”寄托著人類()的美好愿望?!昂J小金剛”寄托著人類()的美好愿望。()寄托著人類()的美好愿望。我來(lái)說(shuō)說(shuō)“千里眼、順風(fēng)耳”寄托著人類(在這短短的一個(gè)世紀(jì)中,我們的生活因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段,找找哪句話可以形容這一切。?在這短短的一個(gè)世紀(jì)中,我們的生活因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生了翻天忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。這句話運(yùn)用了引用的修辭方法,這兩句詩(shī)出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩(shī)是用來(lái)表現(xiàn)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的成就變化之快,變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜。忽如一夜春風(fēng)來(lái),這句話運(yùn)用了引用的修辭方法,這兩句詩(shī)出自岑參春風(fēng)指的是(
)梨花指的是(
)科學(xué)技術(shù)許多奇跡般的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)春風(fēng)指的是(
20世紀(jì)人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘,20世紀(jì)電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子說(shuō)明20世紀(jì)人類取得的輝煌成就。20世紀(jì)人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年20世紀(jì)這么多成就,哪些是發(fā)現(xiàn),哪些是發(fā)明?發(fā)現(xiàn):人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;發(fā)明:電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶20世紀(jì)這么多成就,哪些是發(fā)現(xiàn),哪些是發(fā)明?發(fā)現(xiàn):人類登上月人類登上月球潛入深海探索奧秘人類登上月球潛入深海探索奧秘探索原子核世界的奧秘洞察天體探索原子核世界的奧秘洞察天體部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件人類生活的舒適和方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的。科學(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。作比較把過(guò)去與現(xiàn)在放在一起,進(jìn)行對(duì)比,這是一種什么說(shuō)明方法?人類生活的舒適和方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一A.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè):培育出秈米雜交水稻,總產(chǎn)量居世界第一。培育出117個(gè)
畜禽優(yōu)良品種與品系,成為世界上最大的肉、蛋、水產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)。農(nóng)產(chǎn)
品量快速增長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)水平改善,人均壽命比世界平均水平多5歲。?B.交通方面:火車的提速,高速公路總里程達(dá)2萬(wàn)千米,居世界第二位。民
用機(jī)場(chǎng)1百多個(gè),航線總線1165條,運(yùn)輸總量居世界第9位。?C.把煤、水、核燃料等能源轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電量居世界第2位。21世紀(jì)的新發(fā)明部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件A.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè):培育出秈米雜交水稻,總產(chǎn)量居世界第一。培育D.醫(yī)療保健:脊髓灰質(zhì)炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、乙型肝炎等得到有效防治,減少發(fā)病約3億人次,減少死亡400萬(wàn)人。?E.信息技術(shù):緊跟新技術(shù)的潮流,報(bào)刊、書報(bào)采用激光照排系統(tǒng),平均3點(diǎn)3個(gè)人中就有一部電話,每天上網(wǎng)超過(guò)1小時(shí)的網(wǎng)民達(dá)4331萬(wàn)戶,居世界第三位。?F.21世紀(jì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng),中國(guó)宇宙飛船重演“嫦娥奔月”的驚人壯舉。10月24日,嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。11月5日,順利進(jìn)入環(huán)月軌道,成為我國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星。11月7日,進(jìn)入工作軌道。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件D.醫(yī)療保?。杭顾杌屹|(zhì)炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨20世紀(jì)是一個(gè)
的世紀(jì)。創(chuàng)造奇跡,改變生活科技呼風(fēng)喚雨部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件20世紀(jì)是一個(gè)思考并交流在新的世界里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些奇跡,改善了我們的生活?移動(dòng)支付、網(wǎng)約車等都改善了我們的生活,現(xiàn)在一部手機(jī)便可以搞定日常生活中所需要的多種服務(wù)。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件思考并交流在新的世界里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)還創(chuàng)造了哪些奇跡,改善了部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文
本文講述了20世紀(jì)100年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景,激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的濃厚興趣。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件本文講述了20世紀(jì)100年間科學(xué)..判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。???????1.“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?!边@兩句運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。????(?????)???2.課文第3、4自然段運(yùn)用對(duì)比的說(shuō)明方法揭示了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的意義。????(????)???3.“呼風(fēng)喚雨’’的意思是人類可以隨意支配自然,隨心所欲。????(?????)???4.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”描寫的是春天梨花盛開的景色。???(??????)?√√××部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件..判斷下面的說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。?同學(xué)們,再見(jiàn)!部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件同學(xué)們,部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四
7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)7呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)1.認(rèn)識(shí)“喚、拔”等12個(gè)生字,會(huì)寫“喚、紀(jì)”等13個(gè)字,會(huì)寫“呼風(fēng)喚雨、世紀(jì)”等28個(gè)詞語(yǔ)。2.讀課文,提出自己的問(wèn)題,再把問(wèn)題分類,篩選出對(duì)理解課文最有幫助的問(wèn)題,并試著解決。(重點(diǎn))3.了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的巨大變化,激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“喚、拔”等12個(gè)生字,會(huì)寫“喚、紀(jì)”等13個(gè)字,會(huì)我會(huì)寫huàn紀(jì)(世紀(jì))jì喚(呼喚)chéng程(程度)億(百億)yìjì技(科技)chāo超(超過(guò))我會(huì)寫huàn紀(jì)(世紀(jì))jì喚(呼喚)chéng程(程我會(huì)寫善(改善)shànrèn任(任何)ào奧(奧秘)質(zhì)(物質(zhì))zhìlián聯(lián)(聯(lián)系)ào益(日益)索(探索)suǒ我會(huì)寫善(改善)shànrèn任(任何)ào奧(奧秘)質(zhì)(我會(huì)讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入技術(shù)獲得cēncī百億míméng船舶
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húnzhuóshùnxīn我會(huì)讀zháiyuàn呼喚bènzhuō潛入本文向我們介紹了20世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化燦爛的前景。說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么初讀課文本文向我們介紹了20世紀(jì)一百年間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷程,展示了呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是哪一個(gè)世紀(jì)?呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)是哪一個(gè)世紀(jì)?....20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這句話在全文起到了開篇點(diǎn)題的作用,“呼風(fēng)喚雨”運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法,形象地寫出了20世紀(jì)人類在利用自然方面取得了重大的成就。這句話在全文中起到了什么作用?....20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。這句話在全文起為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?你從課文中哪些句子、段落感受到了20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)??為什么說(shuō)20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?你從課文中哪些句子、段
是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,說(shuō)明人類利用科學(xué)技術(shù)取得的成就??隙巳祟愒诶每茖W(xué)技術(shù)方面取得的成就,使得神話傳說(shuō)中的“呼風(fēng)喚雨”成為現(xiàn)實(shí)。連用兩個(gè)設(shè)問(wèn)句,有什么作用呢?是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)話題一沒(méi)有電燈、電視、電話我們的生活會(huì)怎么樣?話題二沒(méi)有飛機(jī)、汽車、火車我們的生活會(huì)怎么樣?話題三如果讓你生活在那樣一個(gè)時(shí)代,你該怎么辦?小組交流:話題一沒(méi)有電燈、電視、電話我們的生活會(huì)怎么樣?小組交流:在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。發(fā)現(xiàn):指人們探索研究出一些前人不了解的事物或規(guī)律。(原先存在的)發(fā)明:指人們創(chuàng)造出來(lái)的新事物或新方法。(原先不存在)發(fā)現(xiàn)探索發(fā)明創(chuàng)造“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”有什么不同?在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)想一想:發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛(ài)迪生(
)金屬絲通電后會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光,于是他(
)了電燈。2.科學(xué)家(
)蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是(
)了雷達(dá)。發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)想一想:發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)發(fā)明發(fā)明發(fā)現(xiàn)
人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。上百萬(wàn)年前人們生活的情況。人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、農(nóng)耕生活:農(nóng)耕生活:人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,……那時(shí)沒(méi)有(
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)。汽車電燈電視收音機(jī)人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,……那時(shí)沒(méi)有(人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí),靠的是什么?人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云騰云駕霧順風(fēng)耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)騰云駕霧順風(fēng)耳千里眼祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)我來(lái)說(shuō)說(shuō)“千里眼、順風(fēng)耳”寄托著人類()的美好愿望?!版隙鸨荚隆奔耐兄祟?)的美好愿望?!昂J小金剛”寄托著人類()的美好愿望。()寄托著人類()的美好愿望。我來(lái)說(shuō)說(shuō)“千里眼、順風(fēng)耳”寄托著人類(在這短短的一個(gè)世紀(jì)中,我們的生活因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化。讀課文第3自然段,找找哪句話可以形容這一切。?在這短短的一個(gè)世紀(jì)中,我們的生活因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展發(fā)生了翻天忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。這句話運(yùn)用了引用的修辭方法,這兩句詩(shī)出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》,本是形容大雪好似梨花盛開一樣。課文中引用這兩句詩(shī)是用來(lái)表現(xiàn)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的成就變化之快,變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來(lái)了意想不到的驚喜。忽如一夜春風(fēng)來(lái),這句話運(yùn)用了引用的修辭方法,這兩句詩(shī)出自岑參春風(fēng)指的是(
)梨花指的是(
)科學(xué)技術(shù)許多奇跡般的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)春風(fēng)指的是(
20世紀(jì)人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘,20世紀(jì)電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。舉例子說(shuō)明20世紀(jì)人類取得的輝煌成就。20世紀(jì)人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年20世紀(jì)這么多成就,哪些是發(fā)現(xiàn),哪些是發(fā)明?發(fā)現(xiàn):人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;發(fā)明:電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶20世紀(jì)這么多成就,哪些是發(fā)現(xiàn),哪些是發(fā)明?發(fā)現(xiàn):人類登上月人類登上月球潛入深海探索奧秘人類登上月球潛入深海探索奧秘探索原子核世界的奧秘洞察天體探索原子核世界的奧秘洞察天體部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件人類生活的舒適和方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改變著人類的精神文化生活,也在改變著人類的物質(zhì)生活。作比較把過(guò)去與現(xiàn)在放在一起,進(jìn)行對(duì)比,這是一種什么說(shuō)明方法?人類生活的舒適和方便,是連過(guò)去的王公貴族也不敢想的??茖W(xué)在改回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都要美好的生活。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件回顧20世紀(jì)的百年歷程,科學(xué)的確創(chuàng)造了一個(gè)又一A.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè):培育出秈米雜交水稻,總產(chǎn)量居世界第一。培育出117個(gè)
畜禽優(yōu)良品種與品系,成為世界上最大的肉、蛋、水產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)。農(nóng)產(chǎn)
品量快速增長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)水平改善,人均壽命比世界平均水平多5歲。?B.交通方面:火車的提速,高速公路總里程達(dá)2萬(wàn)千米,居世界第二位。民
用機(jī)場(chǎng)1百多個(gè),航線總線1165條,運(yùn)輸總量居世界第9位。?C.把煤、水、核燃料等能源轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電量居世界第2位。21世紀(jì)的新發(fā)明部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件A.農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè):培育出秈米雜交水稻,總產(chǎn)量居世界第一。培育D.醫(yī)療保?。杭顾杌屹|(zhì)炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、乙型肝炎等得到有效防治,減少發(fā)病約3億人次,減少死亡400萬(wàn)人。?E.信息技術(shù):緊跟新技術(shù)的潮流,報(bào)刊、書報(bào)采用激光照排系統(tǒng),平均3點(diǎn)3個(gè)人中就有一部電話,每天上網(wǎng)超過(guò)1小時(shí)的網(wǎng)民達(dá)4331萬(wàn)戶,居世界第三位。?F.21世紀(jì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng),中國(guó)宇宙飛船重演“嫦娥奔月”的驚人壯舉。10月24日,嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。11月5日,順利進(jìn)入環(huán)月軌道,成為我國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星。11月7日,進(jìn)入工作軌道。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件D.醫(yī)療保?。杭顾杌屹|(zhì)炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件部編版四年級(jí)語(yǔ)文上《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》優(yōu)質(zhì)課件忽如一夜春風(fēng)來(lái),
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