




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
成語(yǔ)應(yīng)用成語(yǔ)應(yīng)用1知識(shí)梳理一、概念和分類
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面上用于標(biāo)明句讀和語(yǔ)氣的符號(hào),用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。
常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)兩大類。
點(diǎn)號(hào)表示口語(yǔ)中不同長(zhǎng)短的停頓,分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩類,共七種。句末點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào);句中點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)。
標(biāo)號(hào)表示書(shū)面語(yǔ)言里語(yǔ)句的性質(zhì)或作用,共有九種:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專名號(hào)。知識(shí)梳理一、概念和分類2知識(shí)梳理二、易錯(cuò)指津1.頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)的使用①并列性的謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間不用頓號(hào),只用逗號(hào)。例:這個(gè)故事講得真實(shí),生動(dòng)。②帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),只用逗號(hào)。例:這里的山啊,水啊,樹(shù)啊,草啊,都是我熟悉的。③并列詞語(yǔ)之間已使用連詞“和、或、及、與”等,不能再用頓號(hào)。例:我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。(一般情況下,并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號(hào))知識(shí)梳理二、易錯(cuò)指津3知識(shí)梳理④相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號(hào)。
例:他已經(jīng)走了有三四里的路了。
但是表確數(shù)時(shí)必須用頓號(hào)。例:國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門外語(yǔ)。⑤集體詞語(yǔ)之間關(guān)系緊密,不用頓號(hào)分隔。
例:公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。⑥表并列性的引號(hào)、書(shū)名號(hào)之間不用頓號(hào),如一定要用,只能使用逗號(hào)。
例:近期我觀看了許多出色的電影,如《英雄》《無(wú)間道》《美麗人生》等。知識(shí)梳理④相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號(hào)。4知識(shí)梳理⑦聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。
例:上海的越劇、滬劇、淮劇,安徽的黃梅戲,河南的豫劇,在這次會(huì)演中,都帶來(lái)了新劇目。⑧句中未用逗號(hào)時(shí)不能徑直用分號(hào)。
例:任弼時(shí)同志一生有三怕——一怕工作少,二怕麻煩人,三怕多用錢。⑨句中已用句號(hào)不能再用分號(hào)。
錯(cuò)誤示例:一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒;……(改正:或者句號(hào)改為逗號(hào),或者分號(hào)改為句號(hào))知識(shí)梳理⑦聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。5知識(shí)梳理2.問(wèn)號(hào)的使用①有的句子雖然有疑問(wèn)詞,但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分(通常是主語(yǔ)或賓語(yǔ)),句末不用問(wèn)號(hào)。
例:她什么時(shí)候走,坐哪趟車,我都打聽(tīng)清楚了。②選擇問(wèn)句中無(wú)論有多少個(gè)選擇項(xiàng),都只能在句末使用一個(gè)問(wèn)號(hào),其他各句之間均用逗號(hào)。
例:你是坐飛機(jī)來(lái)呢,還是坐汽車來(lái)呢,還是坐輪船來(lái)呢?請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)。(要區(qū)別于:告訴我你是坐汽車來(lái)呢,還是坐飛機(jī)來(lái)。)知識(shí)梳理2.問(wèn)號(hào)的使用6知識(shí)梳理③如果連續(xù)幾個(gè)問(wèn)句不是表示選擇關(guān)系,而是各自發(fā)問(wèn),那么有多少問(wèn),就要用多少個(gè)問(wèn)號(hào)。
例:這個(gè)問(wèn)題該由誰(shuí)來(lái)解決呢?該怎么解決呢?④倒裝句中,問(wèn)號(hào)放在句末。
例:“這究竟是怎么一回事呢,同志們?”廠長(zhǎng)問(wèn)。(倒裝句中,感嘆號(hào)也應(yīng)放在句末。例如:你放著罷,祥林嫂?。┳⒁猓赫Z(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句有時(shí)可用感嘆號(hào)。知識(shí)梳理③如果連續(xù)幾個(gè)問(wèn)句不是表示選擇關(guān)系,而是各自發(fā)問(wèn),那7知識(shí)梳理3.引號(hào)的使用①引文獨(dú)自成句,意思完整,句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)里面,且前引號(hào)的前面用冒號(hào)。
例:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句:“只在此山中,云深不知處?!雹谝牟煌暾?,或引文雖然完整,但只作為整句話的一部分,句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)的外面,且前引號(hào)前面不用冒號(hào)。
例:寫文章要做到“平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色”。知識(shí)梳理3.引號(hào)的使用8知識(shí)梳理③只把別人的話的大意說(shuō)出,不是直接引述,不用引號(hào)。
例:她跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō),會(huì)議改在了下午四點(diǎn)鐘召開(kāi)。④一般的專有名詞上不用引號(hào),但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號(hào)。
例:“三個(gè)代表”“一國(guó)兩制”“四化”建設(shè)。知識(shí)梳理③只把別人的話的大意說(shuō)出,不是直接引述,不用引號(hào)。9知識(shí)梳理4.書(shū)名號(hào)的使用
表示書(shū)名、篇名(文章、規(guī)章制度等)、報(bào)刊、文件名、戲曲名、歌曲、電影劇作、繪畫作品等。電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書(shū)名號(hào)。知識(shí)梳理4.書(shū)名號(hào)的使用10知識(shí)梳理5.省略號(hào)的使用①省略號(hào)不能與“等”或“等等”連用。錯(cuò)誤示例:第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。(改正:或刪除省略號(hào),或刪除“等”)②一般情況下,句末省略號(hào)后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一并省略。錯(cuò)誤示例:電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。(改正:刪除逗號(hào))知識(shí)梳理5.省略號(hào)的使用11知識(shí)梳理③如果省略號(hào)的前面是一個(gè)完整的句子,應(yīng)該在句子的末尾加上點(diǎn)號(hào)。例:夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷。但我知道,即使不是我,將來(lái)總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候的?!?/p>
如果省略號(hào)前面的句子不是一個(gè)完整的句子,原則上不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。知識(shí)梳理③如果省略號(hào)的前面是一個(gè)完整的句子,應(yīng)該在句子的末尾12知識(shí)梳理6.冒號(hào)的使用①提示范圍要清楚。
錯(cuò)誤示例——我不諱言:前兩年,我們確實(shí)有過(guò)相當(dāng)困難的時(shí)期,但是這種情況改變得很快。(改正:將冒號(hào)改為逗號(hào)。因?yàn)槊疤?hào)后面的內(nèi)容,全是提示的范圍,但本句最后一個(gè)分句卻不在此列)②同一句中不能使用兩個(gè)冒號(hào)。
錯(cuò)誤示例——昨天開(kāi)大會(huì),王廠長(zhǎng)宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革:一是持證上崗,二是下崗分流。(改正:兩個(gè)冒號(hào)中,應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào))知識(shí)梳理6.冒號(hào)的使用13知識(shí)梳理③“某某說(shuō)”在引用的話中間,不用冒號(hào),用逗號(hào)。
例:“這樣做對(duì)不對(duì)?我看,”劉主任大聲說(shuō),“不對(duì)?!雹芫渲卸虝和nD不能用冒號(hào)。
錯(cuò)誤示例——他為什么總是說(shuō):“我疼你,我要保護(hù)你”之類的話?(改正:刪除冒號(hào)。因?yàn)閯?dòng)賓之間停頓小,不應(yīng)用任何點(diǎn)號(hào))知識(shí)梳理③“某某說(shuō)”在引用的話中間,不用冒號(hào),用逗號(hào)。14知識(shí)梳理7.“某某說(shuō)”后面的點(diǎn)號(hào)的使用
①如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)前,它后面一般用冒號(hào),有時(shí)也用逗號(hào)。
例:我說(shuō)道,“爸爸,你走吧?!雹谌绻澳衬痴f(shuō)”在引語(yǔ)后,它后面要用句號(hào)。
例:“讓大家笑笑,有什么不好?我又不少了些什么?!彼f(shuō)。知識(shí)梳理7.“某某說(shuō)”后面的點(diǎn)號(hào)的使用15知識(shí)梳理③如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)中間,它前后的引語(yǔ)是一個(gè)人的話,它后面要用逗號(hào)。例:“他不信,”砌成臺(tái)子的全體石塊一齊說(shuō),“馬上給他看看,把他扔下去!”④如果“某某說(shuō)”后面不是直接引語(yǔ),而是轉(zhuǎn)述“某某”話的大意,它后面一般用逗號(hào)。例:女朋友去看了回來(lái)報(bào)告說(shuō),最喜歡那套短款緊身的花色皮衣,很孩子氣的。知識(shí)梳理③如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)中間,它前后的引語(yǔ)是一個(gè)人的話16成語(yǔ)應(yīng)用成語(yǔ)應(yīng)用17知識(shí)梳理一、概念和分類
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面上用于標(biāo)明句讀和語(yǔ)氣的符號(hào),用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。
常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分點(diǎn)號(hào)、標(biāo)號(hào)兩大類。
點(diǎn)號(hào)表示口語(yǔ)中不同長(zhǎng)短的停頓,分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩類,共七種。句末點(diǎn)號(hào)包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào);句中點(diǎn)號(hào)包括逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)和冒號(hào)。
標(biāo)號(hào)表示書(shū)面語(yǔ)言里語(yǔ)句的性質(zhì)或作用,共有九種:引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專名號(hào)。知識(shí)梳理一、概念和分類18知識(shí)梳理二、易錯(cuò)指津1.頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)的使用①并列性的謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間不用頓號(hào),只用逗號(hào)。例:這個(gè)故事講得真實(shí),生動(dòng)。②帶語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),只用逗號(hào)。例:這里的山啊,水啊,樹(shù)啊,草啊,都是我熟悉的。③并列詞語(yǔ)之間已使用連詞“和、或、及、與”等,不能再用頓號(hào)。例:我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。(一般情況下,并列詞語(yǔ)的最后兩項(xiàng)使用連詞而不用頓號(hào))知識(shí)梳理二、易錯(cuò)指津19知識(shí)梳理④相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號(hào)。
例:他已經(jīng)走了有三四里的路了。
但是表確數(shù)時(shí)必須用頓號(hào)。例:國(guó)內(nèi)的大學(xué)要求學(xué)生在一、二年級(jí)時(shí)都必須選修一門外語(yǔ)。⑤集體詞語(yǔ)之間關(guān)系緊密,不用頓號(hào)分隔。
例:公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。⑥表并列性的引號(hào)、書(shū)名號(hào)之間不用頓號(hào),如一定要用,只能使用逗號(hào)。
例:近期我觀看了許多出色的電影,如《英雄》《無(wú)間道》《美麗人生》等。知識(shí)梳理④相鄰的數(shù)字表示約數(shù),不用頓號(hào)。20知識(shí)梳理⑦聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。
例:上海的越劇、滬劇、淮劇,安徽的黃梅戲,河南的豫劇,在這次會(huì)演中,都帶來(lái)了新劇目。⑧句中未用逗號(hào)時(shí)不能徑直用分號(hào)。
例:任弼時(shí)同志一生有三怕——一怕工作少,二怕麻煩人,三怕多用錢。⑨句中已用句號(hào)不能再用分號(hào)。
錯(cuò)誤示例:一、學(xué)習(xí)貴在自覺(jué)。要有笨鳥(niǎo)先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神,持之以恒;……(改正:或者句號(hào)改為逗號(hào),或者分號(hào)改為句號(hào))知識(shí)梳理⑦聯(lián)合詞組不同層次的詞語(yǔ)之間不能用頓號(hào)。21知識(shí)梳理2.問(wèn)號(hào)的使用①有的句子雖然有疑問(wèn)詞,但只充當(dāng)整個(gè)句子的一個(gè)部分(通常是主語(yǔ)或賓語(yǔ)),句末不用問(wèn)號(hào)。
例:她什么時(shí)候走,坐哪趟車,我都打聽(tīng)清楚了。②選擇問(wèn)句中無(wú)論有多少個(gè)選擇項(xiàng),都只能在句末使用一個(gè)問(wèn)號(hào),其他各句之間均用逗號(hào)。
例:你是坐飛機(jī)來(lái)呢,還是坐汽車來(lái)呢,還是坐輪船來(lái)呢?請(qǐng)盡快給我一個(gè)答復(fù)。(要區(qū)別于:告訴我你是坐汽車來(lái)呢,還是坐飛機(jī)來(lái)。)知識(shí)梳理2.問(wèn)號(hào)的使用22知識(shí)梳理③如果連續(xù)幾個(gè)問(wèn)句不是表示選擇關(guān)系,而是各自發(fā)問(wèn),那么有多少問(wèn),就要用多少個(gè)問(wèn)號(hào)。
例:這個(gè)問(wèn)題該由誰(shuí)來(lái)解決呢?該怎么解決呢?④倒裝句中,問(wèn)號(hào)放在句末。
例:“這究竟是怎么一回事呢,同志們?”廠長(zhǎng)問(wèn)。(倒裝句中,感嘆號(hào)也應(yīng)放在句末。例如:你放著罷,祥林嫂?。┳⒁猓赫Z(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句有時(shí)可用感嘆號(hào)。知識(shí)梳理③如果連續(xù)幾個(gè)問(wèn)句不是表示選擇關(guān)系,而是各自發(fā)問(wèn),那23知識(shí)梳理3.引號(hào)的使用①引文獨(dú)自成句,意思完整,句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)里面,且前引號(hào)的前面用冒號(hào)。
例:我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩(shī)句:“只在此山中,云深不知處?!雹谝牟煌暾?,或引文雖然完整,但只作為整句話的一部分,句末點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)的外面,且前引號(hào)前面不用冒號(hào)。
例:寫文章要做到“平字見(jiàn)奇,常字見(jiàn)險(xiǎn),陳字見(jiàn)新,樸字見(jiàn)色”。知識(shí)梳理3.引號(hào)的使用24知識(shí)梳理③只把別人的話的大意說(shuō)出,不是直接引述,不用引號(hào)。
例:她跑過(guò)來(lái)告訴我說(shuō),會(huì)議改在了下午四點(diǎn)鐘召開(kāi)。④一般的專有名詞上不用引號(hào),但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號(hào)。
例:“三個(gè)代表”“一國(guó)兩制”“四化”建設(shè)。知識(shí)梳理③只把別人的話的大意說(shuō)出,不是直接引述,不用引號(hào)。25知識(shí)梳理4.書(shū)名號(hào)的使用
表示書(shū)名、篇名(文章、規(guī)章制度等)、報(bào)刊、文件名、戲曲名、歌曲、電影劇作、繪畫作品等。電視節(jié)目、報(bào)刊欄目、主題等不能濫用書(shū)名號(hào)。知識(shí)梳理4.書(shū)名號(hào)的使用26知識(shí)梳理5.省略號(hào)的使用①省略號(hào)不能與“等”或“等等”連用。錯(cuò)誤示例:第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。(改正:或刪除省略號(hào),或刪除“等”)②一般情況下,句末省略號(hào)后面的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一并省略。錯(cuò)誤示例:電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥……,這些新興產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的“硅谷”勃發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力。(改正:刪除逗號(hào))知識(shí)梳理5.省略號(hào)的使用27知識(shí)梳理③如果省略號(hào)的前面是一個(gè)完整的句子,應(yīng)該在句子的末尾加上點(diǎn)號(hào)。例:夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說(shuō)的好罷。但我知道,即使不是我,將來(lái)總會(huì)有記起他們,再說(shuō)他們的時(shí)候的?!?/p>
如果省略號(hào)前面的句子不是一個(gè)完整的句子,原則上不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。知識(shí)梳理③如果省略號(hào)的前面是一個(gè)完整的句子,應(yīng)該在句子的末尾28知識(shí)梳理6.冒號(hào)的使用①提示范圍要清楚。
錯(cuò)誤示例——我不諱言:前兩年,我們確實(shí)有過(guò)相當(dāng)困難的時(shí)期,但是這種情況改變得很快。(改正:將冒號(hào)改為逗號(hào)。因?yàn)槊疤?hào)后面的內(nèi)容,全是提示的范圍,但本句最后一個(gè)分句卻不在此列)②同一句中不能使用兩個(gè)冒號(hào)。
錯(cuò)誤示例——昨天開(kāi)大會(huì),王廠長(zhǎng)宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革:一是持證上崗,二是下崗分流。(改正:兩個(gè)冒號(hào)中,應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào))知識(shí)梳理6.冒號(hào)的使用29知識(shí)梳理③“某某說(shuō)”在引用的話中間,不用冒號(hào),用逗號(hào)。
例:“這樣做對(duì)不對(duì)?我看,”劉主任大聲說(shuō),“不對(duì)?!雹芫渲卸虝和nD不能用冒號(hào)。
錯(cuò)誤示例——他為什么總是說(shuō):“我疼你,我要保護(hù)你”之類的話?(改正:刪除冒號(hào)。因?yàn)閯?dòng)賓之間停頓小,不應(yīng)用任何點(diǎn)號(hào))知識(shí)梳理③“某某說(shuō)”在引用的話中間,不用冒號(hào),用逗號(hào)。30知識(shí)梳理7.“某某說(shuō)”后面的點(diǎn)號(hào)的使用
①如果“某某說(shuō)”在引語(yǔ)前,它后面一般
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能安防設(shè)備升級(jí)改造服務(wù)合同
- 2025年度小額貸款逾期債務(wù)追償合同
- 圖書(shū)館水電維修服務(wù)
- 2025年度房屋買賣合同違約責(zé)任認(rèn)定與賠償標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年度個(gè)人信息數(shù)據(jù)保密與隱私保護(hù)協(xié)議
- 2025年度航空航天技術(shù)簡(jiǎn)易版投資協(xié)議
- 2025年度教育機(jī)構(gòu)股份轉(zhuǎn)讓及資源整合協(xié)議
- 親子樂(lè)園單項(xiàng)裝修合同
- 2025年度城市綜合體安全保衛(wèi)與保安服務(wù)合同
- 2025年度養(yǎng)老院養(yǎng)老人才引進(jìn)合作協(xié)議
- DB32T 4969-2024大型醫(yī)用設(shè)備使用監(jiān)督管理平臺(tái)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集規(guī)范
- 2025年大連長(zhǎng)興開(kāi)發(fā)建設(shè)限公司工作人員公開(kāi)招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- -人教版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案-
- 教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)單元教材分析
- 《物理學(xué)的發(fā)展史》課件
- 2025年廣東廣州市海珠區(qū)官洲街道辦事處政府雇員招聘5人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《道路交通安全法》課件完整版
- 《小腸梗阻的診斷與治療中國(guó)專家共識(shí)(2023版)》解讀
- 2024屆廣東省廣州市高三一??荚囉⒄Z(yǔ)試題講評(píng)課件
- 切削加工中的刀具路徑規(guī)劃算法考核試卷
- 《推拿學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論