大班游戲跳橡皮筋教案

第第3頁大班游戲跳橡皮筋教案

大班游戲跳橡皮筋教案1

游戲目的：

1、激發(fā)幼兒對民間體育游戲的愛好，體驗合作游戲的歡樂。

2、引導幼兒初步掌控跳皮筋的方法。

3、熬煉幼兒的腿部能量，提高幼兒身體動作的協(xié)調性與靈敏性。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、主動參加活動，體驗活動的歡樂及勝利的喜悅

游戲預備：

短皮筋、長皮筋假設干

游戲玩法：

引導幼兒嘗試驗索跳皮筋的基本方法。

〔1〕結合民間童謠《馬蓮開花》，練習單腳內外跳皮筋。〔幼兒圍成圓圈，單腳撐皮筋，另一只腳練習跳〕

〔2〕三位幼兒子撐起根皮筋，讓幼兒自由探究皮筋的多種跳法〔單腳跳、雙腳跳、雙腳交替跳、叉花跳等〕。

〔3〕通過民間游戲"跳格子"，引導幼兒探究并練習跳皮筋多種方法。

活動反思：

民間游戲跳皮筋，是幼兒接觸比較少，但很感愛好的傳統(tǒng)游戲，它不僅熬煉幼兒身體，進展幼兒基本動作，還有豐富幼兒生活，開發(fā)智力和陶冶幼兒情操的作用，是幼兒身心進展的重要途徑之一。跳皮筋的游戲簡便易行、取材方便、內容豐富、不受時間、場地、人數(shù)的影響，隨時隨地就可以開展的特點，充分挖掘和利用民間體育游戲，促進幼兒身心健康進展。

為了避開民間游戲中單純的.玩會很枯燥，孩子們不太感愛好，便設計了情景，讓幼兒扮演小雞，來一起做游戲，孩子們會玩得很興奮。而我認為這也是本次活動的亮點。通過音樂乘坐皮筋小汽車來出場，進行熱身運動，將皮筋便趁鼓舞一輛小汽車，勾起了幼兒的愛好。整個活動，老師都是在引導孩子們自己想方法去玩，引導他們想出不同的玩法，引導他們去合作游戲。在綜合游戲中設計了聽指令轉換動作，不僅增加了游戲的趣味性，還對孩子們進行留意力方面訓練，在轉換之間加強了難度，幼兒很有成就感。游戲中設計了有難度的夾沙包跳、爬用輪胎搭成的小山坡，孩子們能夠在大家的鼓舞下勇猛地去嘗試并且渡過難關，表現(xiàn)很棒。而規(guī)章意識的培育也是本次活動的難點。本次活動中也存在這不足，在活動過程中沒有進行總結性的過度，個別幼兒的關注不夠，在對幼兒的探究引導上還需要更細致的斟酌。

大班游戲跳橡皮筋教案2

游戲目標：

1、激發(fā)幼兒對民間體育游戲的愛好，體驗合作游戲的歡樂。

2、引導幼兒初步掌控跳皮筋的方法。

3、熬煉幼兒的腿部能量，提高幼兒身體動作的協(xié)調性與靈敏性。

4、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

5、通過活動熬煉幼兒的跳躍技能，讓他們的身體得到熬煉。

游戲預備：

短皮筋、長皮筋假設干

游戲玩法：

引導幼兒嘗試驗索跳皮筋的基本方法。

(1)結合民間童謠《馬蓮開花》,練習單腳內外跳皮筋。(幼兒圍成圓圈,單腳撐皮筋,另一只腳練習跳)

(2)三位幼兒子撐起根皮筋,讓幼兒自由探究皮筋的多種