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10以內(nèi)的加減法10以內(nèi)的加減法1教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練進(jìn)行計(jì)算。2.通過情境,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題。教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練2()+()=()()+()=()()-()=()()-()=()()+()=()3()○()○()=()()○()○()=(4()○()○()=()()○()○()=(5()○()○()=()()○()○()=(6大于5的數(shù)小于5的數(shù)寫一寫:497385610大于5的數(shù)小于5的數(shù)寫一寫:497連一連:9-710-95+56+48-30-09-43+77-36-58-810-50+07-55-3連一連:9-710-98在○填上“>”“<”或“=”1+2○54+3○87+3○71+9○1010○7+18○3+510-6○53○9-77-4○59-5○60+4○54+3-2○99-8+7○60+9-3○67+3-5○6在○填上“>”“<”或“=”1+2○59填數(shù):
471101010253101010填數(shù):47110101025310101010口算:
4+6=5+3=6+3=2+8=
9-1=6-4=10-5=10-9=
5+2=
7-1=
10+0=8-0=
10-3=1+9=10-0=2+6=
口算:11
有6面,再畫幾面就是9面?請(qǐng)你畫出來,再在()里填上數(shù)。
6+()=9有6面,再畫幾面12做一做7+()=85+()=9做一做7+()=85+()=9135+()=8
2+()=74+()=105+()=82+()=74+()=1145+3=()10-5=()8-7=()9-0=()
9-8=()
10-
4=()7-7=()1+9=()4+6=()4+4=()10-6=()2+5=()幼小銜接數(shù)學(xué)10以內(nèi)的加減法課件15本課小結(jié):
通過本課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)能夠進(jìn)行10以內(nèi)的加減法運(yùn)算,能夠解決生活中的相關(guān)問題,提高了我們解決問題的能力,這也正是本節(jié)課的重要意義!本課小結(jié):通過本課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)能夠進(jìn)行10以內(nèi)的16再見再見1710以內(nèi)的加減法10以內(nèi)的加減法18教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練進(jìn)行計(jì)算。2.通過情境,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的相關(guān)問題。教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),進(jìn)一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練19()+()=()()+()=()()-()=()()-()=()()+()=()20()○()○()=()()○()○()=(21()○()○()=()()○()○()=(22()○()○()=()()○()○()=(23大于5的數(shù)小于5的數(shù)寫一寫:497385610大于5的數(shù)小于5的數(shù)寫一寫:4924連一連:9-710-95+56+48-30-09-43+77-36-58-810-50+07-55-3連一連:9-710-925在○填上“>”“<”或“=”1+2○54+3○87+3○71+9○1010○7+18○3+510-6○53○9-77-4○59-5○60+4○54+3-2○99-8+7○60+9-3○67+3-5○6在○填上“>”“<”或“=”1+2○526填數(shù):
471101010253101010填數(shù):47110101025310101027口算:
4+6=5+3=6+3=2+8=
9-1=6-4=10-5=10-9=
5+2=
7-1=
10+0=8-0=
10-3=1+9=10-0=2+6=
口算:28
有6面,再畫幾面就是9面?請(qǐng)你畫出來,再在()里填上數(shù)。
6+()=9有6面,再畫幾面29做一做7+()=85+()=9做一做7+()=85+()=9305+()=8
2+()=74+()=105+()=82+()=74+()=1315+3=()10-5=()8-7=()9-0=()
9-8=()
10-
4=()7-7=()1+9=()
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