三年級數(shù)學(xué)下冊第4單元第6課時用連除的方法解決問題課件

第6課時用連除的方法解決問題4兩位數(shù)乘兩位數(shù)第6課時用連除的方法解決問題4兩位數(shù)乘兩位數(shù)154÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運完？一次能運3噸貨物。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)解決問題。54÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運完？2課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測用連除的方法解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測用連除的方法解決實際3探究點用連除的方法解決實際問題三年級女生要進行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊，每隊平均分成3組。每組有多少人？你能按照解決問題的一般步驟來解答這個問題嗎？探究點用連除的方法解決實際問題三年級女生要進行集體舞表演。4方法一：先求平均每隊多少人，再求每組有多少人。60÷2＝30（人）60÷2÷3＝10（人）30÷3＝10（人）請列出綜合算式。還有其他方法嗎？方法一：先求平均每隊多少人，再求每組有多少人。60÷2＝305方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）60÷6＝10（人）60÷（3×2）＝10（人）請列出綜合算式。這道題為什么用除法計算？因為都是在求把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少。提示：列綜合算式時要把“3×2”加括號，如果不加括號，算式就變成了60÷3×2,60與3沒有直接關(guān)系。方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）66歸納總結(jié)：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：（1）依次求出每份數(shù)；（2）先求出總份數(shù)，再求每份數(shù)。歸納總結(jié)：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：7連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。重點找到中間量，兩步計算見端詳。連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。8小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個杯子可以裝多少箱?方法一：（1）960個杯子可以裝多少盒？

960÷6＝160（盒）（2）可以裝多少箱？

160÷8＝20（箱）

960÷6÷8＝20（箱）方法二：（1）一箱共有多少個杯子？

6×8＝48（個）（2）960個杯子可以裝多少箱？

960÷48＝20（箱）

960÷（6×8）＝20（箱）答：960個杯子可以裝20箱。這是除數(shù)是兩位數(shù)的除法，我們將在四年級上冊學(xué)習(xí)如何計算。小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧91．（選題源于教材P56第10題）小試牛刀352÷8÷4 58÷2×16 21×14÷732×21－29 48÷8＋16 32＋(76－45)＝11＝464＝42＝643＝22＝631．（選題源于教材P56第10題）小試牛刀352÷8÷4 102．一個人平均每月產(chǎn)生32千克垃圾。小明家有3口人，一年(12個月)產(chǎn)生多少垃圾？（選題源于教材P56第12題）小試牛刀32×3×12＝1152(千克)答：一年產(chǎn)生1152千克垃圾。2．一個人平均每月產(chǎn)生32千克垃圾。小明家有3口人，一年(1113．小麗有192張照片，正好放滿了2本相冊。（選題源于教材P56第12題）小試牛刀192÷2÷4＝24(頁)答：每本相冊有24頁。3．小麗有192張照片，正好放滿了2本相冊。（選題源于教材P124．（選題源于教材P56第13題）小試牛刀32÷8＝4(元)4元＜4元5角買第一種牙刷便宜。4．（選題源于教材P56第13題）小試牛刀32÷8＝4(元)135．（選題源于教材P57第14題）小試牛刀645－608÷8＝569(只)答：啄木鳥比青蛙每天多吃569只害蟲。5．（選題源于教材P57第14題）小試牛刀645－608÷8146．陳老師花36元買了3盒肥皂，每盒4塊。平均每塊肥皂多少錢？（選題源于教材P57第15題）小試牛刀36÷3÷4＝3(元)答：平均每塊肥皂3元。6．陳老師花36元買了3盒肥皂，每盒4塊。平均每塊肥皂多少錢157．（選題源于教材P57第16題）35×2÷7＝10(元)還可以租4條雙人船，要花25×4＝100(元)。(租船方式不唯一)7．（選題源于教材P57第16題）35×2÷7＝10(元)168．學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個。全校有6個年級，每個年級有3個班，平均每班有36人。每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。（選題源于教材P57第17題）(1)一共買了多少個蘋果？(2)每人1個蘋果，夠嗎？(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？這些蘋果約重多少千克？ 660÷4＝165(千克)答：這些蘋果約重165千克。 (答案不唯一)22×2×15＝660(個)答：一共買了660個蘋果。36×3×6＝648(人) 648＜660 答：夠。8．學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個。全校有617解決問題（2）：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：（1）依次求出每份數(shù)；（2）先求出總份數(shù)，再求每份數(shù)。解決問題（2）：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：181．脫式計算。910÷7÷587÷3×6436×24－175140÷(4＋3)140÷4×5192÷4＋2夯實基礎(chǔ)＝130÷5＝26

＝29×64＝1856

＝864－175＝689

＝140÷7＝20

＝35×5＝175

＝48＋2＝50

1．脫式計算。夯實基礎(chǔ)＝130÷5＝29×64192．我會填。育英小學(xué)學(xué)生會共有4個小組，每個小組有2名學(xué)生。在本學(xué)期學(xué)校舉行的“收集舊電池，減少污染”的活動中學(xué)生會共收集了120節(jié)舊電池，平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池？(1)可以先求：_____________________________列式：_________________________________再求：_________________________________列式：_________________________________列綜合算式為：_________________________學(xué)生會有多少名學(xué)生4×2＝8(名)平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池120÷8＝15(節(jié))120÷(4×2)＝15(節(jié))2．我會填。學(xué)生會有多少名學(xué)生4×2＝8(名)平均每名學(xué)生收202．我會填。育英小學(xué)學(xué)生會共有4個小組，每個小組有2名學(xué)生。在本學(xué)期學(xué)校舉行的“收集舊電池，減少污染”的活動中學(xué)生會共收集了120節(jié)舊電池，平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池？(2)還可以先求：________________________________列式：______________________________________再求：______________________________________列式：______________________________________列綜合算式為：______________________________平均每個小組收集了多少節(jié)舊電池120÷4＝30(節(jié))平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池30÷2＝15(節(jié))120÷4÷2＝15(節(jié))2．我會填。平均每個小組收集了多少節(jié)舊電池120÷4＝30(213．3輛卡車4次可運144輛摩托車，平均每輛卡車每次運多少輛摩托車？144÷3表示()；144÷4表示()；144÷3÷4表示()。平均每輛卡車運多少輛摩托車平均每次運多少輛摩托車平均每輛卡車每次運多少輛摩托車3．3輛卡車4次可運144輛摩托車，平均每輛卡車每次運多少輛224．解決問題。(1)一共有864支鉛筆，8支裝一袋，9袋裝一盒，這些鉛筆可以裝多少盒？(2)九州小區(qū)有6棟樓房，共住居民240戶，每棟樓房共有5個單元，平均每個單元住多少戶居民？864÷8÷9＝12(盒)答：可以裝12盒。240÷6÷5＝8(戶)答：平均每個單元住8戶居民。4．解決問題。864÷8÷9＝12(盒)240÷6÷5＝8(234．解決問題。(3)三年級同學(xué)共植樹296棵。平均每個組植樹多少棵？(請試著用兩種方法解答)方法一：296÷4÷2＝37(棵)方法二：296÷(4×2)＝37(棵)答：平均每個組植樹37棵。4．解決問題。方法一：296÷4÷2＝37(棵)24作業(yè)請完成教材第55~56頁練習(xí)十二第6題、第7題、第8題、第9題。

作業(yè)請完成教材第55~56頁練習(xí)十二第6題、25第6課時用連除的方法解決問題4兩位數(shù)乘兩位數(shù)第6課時用連除的方法解決問題4兩位數(shù)乘兩位數(shù)2654÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運完？一次能運3噸貨物。今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)解決問題。54÷3＝18（次）倉庫有54噸貨物。用這輛卡車幾次能運完？27課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測用連除的方法解決實際問題1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測用連除的方法解決實際28探究點用連除的方法解決實際問題三年級女生要進行集體舞表演。老師將參加表演的60人平均分成2隊，每隊平均分成3組。每組有多少人？你能按照解決問題的一般步驟來解答這個問題嗎？探究點用連除的方法解決實際問題三年級女生要進行集體舞表演。29方法一：先求平均每隊多少人，再求每組有多少人。60÷2＝30（人）60÷2÷3＝10（人）30÷3＝10（人）請列出綜合算式。還有其他方法嗎？方法一：先求平均每隊多少人，再求每組有多少人。60÷2＝3030方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）60÷6＝10（人）60÷（3×2）＝10（人）請列出綜合算式。這道題為什么用除法計算？因為都是在求把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少。提示：列綜合算式時要把“3×2”加括號，如果不加括號，算式就變成了60÷3×2,60與3沒有直接關(guān)系。方法二：先求分了多少組，再求每組有多少人。3×2＝6（組）631歸納總結(jié)：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：（1）依次求出每份數(shù)；（2）先求出總份數(shù)，再求每份數(shù)。歸納總結(jié)：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：32連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。重點找到中間量，兩步計算見端詳。連乘連除很簡單，讀懂題意是關(guān)鍵。33小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧與反思有一種杯子，6個杯子裝一盒，8盒裝一箱。960個杯子可以裝多少箱?方法一：（1）960個杯子可以裝多少盒？

960÷6＝160（盒）（2）可以裝多少箱？

160÷8＝20（箱）

960÷6÷8＝20（箱）方法二：（1）一箱共有多少個杯子？

6×8＝48（個）（2）960個杯子可以裝多少箱？

960÷48＝20（箱）

960÷（6×8）＝20（箱）答：960個杯子可以裝20箱。這是除數(shù)是兩位數(shù)的除法，我們將在四年級上冊學(xué)習(xí)如何計算。小試牛刀（選題源于教材P53做一做）閱讀與理解分析與解答回顧341．（選題源于教材P56第10題）小試牛刀352÷8÷4 58÷2×16 21×14÷732×21－29 48÷8＋16 32＋(76－45)＝11＝464＝42＝643＝22＝631．（選題源于教材P56第10題）小試牛刀352÷8÷4 352．一個人平均每月產(chǎn)生32千克垃圾。小明家有3口人，一年(12個月)產(chǎn)生多少垃圾？（選題源于教材P56第12題）小試牛刀32×3×12＝1152(千克)答：一年產(chǎn)生1152千克垃圾。2．一個人平均每月產(chǎn)生32千克垃圾。小明家有3口人，一年(1363．小麗有192張照片，正好放滿了2本相冊。（選題源于教材P56第12題）小試牛刀192÷2÷4＝24(頁)答：每本相冊有24頁。3．小麗有192張照片，正好放滿了2本相冊。（選題源于教材P374．（選題源于教材P56第13題）小試牛刀32÷8＝4(元)4元＜4元5角買第一種牙刷便宜。4．（選題源于教材P56第13題）小試牛刀32÷8＝4(元)385．（選題源于教材P57第14題）小試牛刀645－608÷8＝569(只)答：啄木鳥比青蛙每天多吃569只害蟲。5．（選題源于教材P57第14題）小試牛刀645－608÷8396．陳老師花36元買了3盒肥皂，每盒4塊。平均每塊肥皂多少錢？（選題源于教材P57第15題）小試牛刀36÷3÷4＝3(元)答：平均每塊肥皂3元。6．陳老師花36元買了3盒肥皂，每盒4塊。平均每塊肥皂多少錢407．（選題源于教材P57第16題）35×2÷7＝10(元)還可以租4條雙人船，要花25×4＝100(元)。(租船方式不唯一)7．（選題源于教材P57第16題）35×2÷7＝10(元)418．學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個。全校有6個年級，每個年級有3個班，平均每班有36人。每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。（選題源于教材P57第17題）(1)一共買了多少個蘋果？(2)每人1個蘋果，夠嗎？(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？這些蘋果約重多少千克？ 660÷4＝165(千克)答：這些蘋果約重165千克。 (答案不唯一)22×2×15＝660(個)答：一共買了660個蘋果。36×3×6＝648(人) 648＜660 答：夠。8．學(xué)校食堂買了22箱蘋果，每箱兩層，每層有15個。全校有642解決問題（2）：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：（1）依次求出每份數(shù)；（2）先求出總份數(shù)，再求每份數(shù)。解決問題（2）：解決兩步計算的連除應(yīng)用題的方法：431．脫式計算。910÷7÷587÷3×6436×24－175140÷(4＋3)140÷4×5192÷4＋2夯實基礎(chǔ)＝130÷5＝26

＝29×64＝1856

＝864－175＝689

＝140÷7＝20

＝35×5＝175

＝48＋2＝50

1．脫式計算。夯實基礎(chǔ)＝130÷5＝29×64442．我會填。育英小學(xué)學(xué)生會共有4個小組，每個小組有2名學(xué)生。在本學(xué)期學(xué)校舉行的“收集舊電池，減少污染”的活動中學(xué)生會共收集了120節(jié)舊電池，平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池？(1)可以先求：_____________________________列式：_________________________________再求：_________________________________列式：_________________________________列綜合算式為：_________________________學(xué)生會有多少名學(xué)生4×2＝8(名)平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池120÷8＝15(節(jié))120÷(4×2)＝15(節(jié))2．我會填。學(xué)生會有多少名學(xué)生4×2＝8(名)平均每名學(xué)生收452．我會填。育英小學(xué)學(xué)生會共有4個小組，每個小組有2名學(xué)生。在本學(xué)期學(xué)校舉行的“收集舊電池，減少污染”的活動中學(xué)生會共收集了120節(jié)舊電池，平均每名學(xué)生收集了多少節(jié)舊電池？(2)還可以先求：________________________________列式：______________________________________再求：______________________________________列式：______________________________________列綜合算式為：_