三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)1《年月日(例1例2)》人教版

年、月、日課時(shí)1年、月、日6三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)1《年月日（例1例2）》人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)1《年月日（例1例2）》人教版年、月、日課時(shí)1年、月、日6三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)11

一、情景引入一、情景引入2你知道哪些有意義的日子？年、月、日是常用的時(shí)間單位。____月12日植樹(shù)節(jié)3年、月、日是常用的時(shí)間單位。____月12日植樹(shù)節(jié)33____月____日兒童節(jié)61____月____日兒童節(jié)614____月____日國(guó)慶節(jié)101____月____日國(guó)慶節(jié)1015

二、例題講解例1

關(guān)于年、月、日，你知道些什么？二、例題講解例1關(guān)于年、月、日，你知道些什么？6觀察2011年、2012年的年歷，記錄每月的天數(shù)（1）一年有（）個(gè)月。（2）有31天的月份是：_____________________，這些月份是大月。

有30天的月份是：_____________________，這些月份是小月。121、3、5、7、8、10、124、6、9、11312831303130313130313031312931303130313130313031觀察2011年、2012年的年歷，記錄每月的天數(shù)（1）一年有7找一些其他年份的年歷觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？每年都有12個(gè)月，有7個(gè)月都是31天，這7個(gè)月叫做大月；有4個(gè)月是30天，這4個(gè)月叫做小月；2月的天數(shù)比較特別。找一些其他年份的年歷觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？每年都有8記一記（一）左拳法。舉起左拳，背向自己，從右邊數(shù)起，凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天(2月除外)。記一記（一）左拳法。舉起左拳，背向自己，從右邊數(shù)起，9（二）歌訣法。一、三、五、七、八、十、臘(十二)，三十一天永不差。其余各月三十天，唯有二月特殊化。（二）歌訣法。一、三、五、七、八、十、臘(十二)，10例22011年2月和2012年2月，這兩個(gè)月的天數(shù)一樣嗎？在年歷中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，（）月的天數(shù)最少，有（）天或（）天。二2829例22011年2月和2012年2月，這兩個(gè)月的天數(shù)一樣嗎11認(rèn)識(shí)平年和閏年二月是個(gè)特殊的月份，我們把二月份是28天的這一年叫做平年；把月份是29天的這一年叫做閏年。平年全年有：31×7+30×4+28=365（天）平年二月是28天閏年二月是29天閏年全年有：31×7+30×4+29=366（天）認(rèn)識(shí)平年和閏年二月是個(gè)特殊的月份，我們把二月份是2812做一做觀察1997～2008年2月的天數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？做一做觀察1997～2008年2月的天數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？13（1）把上面月歷中的閏年圈出來(lái)。（2）2008年是閏年，（）年后，即（）年又是閏年。（3）今年是（）年，上一個(gè)閏年是（）年，下一個(gè)閏年是（）年。四2012平20162020（1）把上面月歷中的閏年圈出來(lái)。（2）2008年是閏年，（14三、新知應(yīng)用1.三、新知應(yīng)用1.15（2）5月5日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？共出差幾天？（1）兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始？到星期幾結(jié)束？一共展出幾天？答：兒童畫(huà)展從星期日開(kāi)始，到星期六結(jié)束。一共展出7天。答：媽媽回來(lái)那天是星期日。共出差11天。（2）5月5日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？共出差幾天？（162.2.17（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（1）2015年2月14日早晨，牛奶還能喝嗎？答：牛奶不能喝了。答：已不在保修期內(nèi)。（3）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？答：滅火器從2016.9.27開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)。（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（1）2015年2月14183.為了算出2014年的天數(shù)，平平把12個(gè)月每月的天數(shù)都加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的?列出算式：_________________31×7+30×4+283.為了算出2014年的天數(shù)，平平把12個(gè)月每月的天數(shù)都加了194.每個(gè)閏年有多少天?是多少個(gè)星期零幾天？怎樣知道算出的星期數(shù)對(duì)不對(duì)呢?366÷7=52（個(gè)）……2（天）驗(yàn)算：7×52+2=366（天）答：每個(gè)閏年有366天。是7個(gè)星期零2天。通過(guò)驗(yàn)算可以知道算出的星期數(shù)對(duì)。4.每個(gè)閏年有多少天?是多少個(gè)星期零幾天？怎樣知道算出的星期205.小強(qiáng)滿12歲的時(shí)候，只過(guò)了3個(gè)生日。12÷3=4（年）小強(qiáng)4年過(guò)一個(gè)生日，因此他的生日是閏年的2月29日。5.小強(qiáng)滿12歲的時(shí)候，只過(guò)了3個(gè)生日。12÷3=4（年）小21四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。

1.年、月、日和時(shí)、分、秒一樣是時(shí)間單位，年較大，其次是月，最后是日。一年有12個(gè)月，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天，我們稱(chēng)它們?yōu)榇笤拢凰脑?、六月、九月、十一月?0天，我們稱(chēng)它們?yōu)樾≡?；二月既不是大月，也不是小月，而是特殊的月份。四、課堂小結(jié)1.年、月、日和時(shí)、分、秒一樣是時(shí)間單位，年較222.平年和閏年的判斷方法：（1）根據(jù)2月份的天數(shù)來(lái)判斷：2月份有28天的年份為平年，有29天的年份為閏年。（2）根據(jù)一年的天數(shù)來(lái)判斷：一年有366天的為閏年，有365天的為平年。（3）公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年，但公歷年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。2.平年和閏年的判斷方法：（1）根據(jù)2月份的天數(shù)來(lái)判斷：2月23五、課后作業(yè)2.練習(xí)冊(cè)中與本課時(shí)有關(guān)系的練習(xí)題。1.第81頁(yè)練習(xí)十七，第6題、第7題。

五、課后作業(yè)2.練習(xí)冊(cè)中與本課時(shí)有關(guān)系的練習(xí)題。1.第81頁(yè)24三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)1《年月日(例1例2)》人教版25一、成功之處本節(jié)教學(xué)最大的成功在于教師把主要精力放在積極引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之上。利用復(fù)習(xí)準(zhǔn)備、導(dǎo)入兩個(gè)環(huán)節(jié),為學(xué)生探索比例的基本性質(zhì)搭建了橋梁,新知構(gòu)建部分,有教師引導(dǎo)的思路設(shè)計(jì),學(xué)生通過(guò)閱讀教材、分析、計(jì)算,總結(jié)出比例的基本性質(zhì),教學(xué)自然流暢。隨堂練習(xí),讓學(xué)生展示自己發(fā)現(xiàn)的成果,在獲得成功的同時(shí)也收獲了解決問(wèn)題的方法。二、不足之處在例1的教學(xué)時(shí)教師放手還是有些不夠,問(wèn)的太多,學(xué)生自主學(xué)習(xí)成分略顯不足。三、再教設(shè)計(jì)再教這個(gè)內(nèi)容時(shí),我應(yīng)該在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),真正讓學(xué)生自主閱讀,自主發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)新知的本領(lǐng)。親愛(ài)的同學(xué)們，下課啦！一、成功之處親愛(ài)的同學(xué)們，下課啦！26年、月、日課時(shí)1年、月、日6三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)1《年月日（例1例2）》人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)1《年月日（例1例2）》人教版年、月、日課時(shí)1年、月、日6三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件課時(shí)127

一、情景引入一、情景引入28你知道哪些有意義的日子？年、月、日是常用的時(shí)間單位。____月12日植樹(shù)節(jié)3年、月、日是常用的時(shí)間單位。____月12日植樹(shù)節(jié)329____月____日兒童節(jié)61____月____日兒童節(jié)6130____月____日國(guó)慶節(jié)101____月____日國(guó)慶節(jié)10131

二、例題講解例1

關(guān)于年、月、日，你知道些什么？二、例題講解例1關(guān)于年、月、日，你知道些什么？32觀察2011年、2012年的年歷，記錄每月的天數(shù)（1）一年有（）個(gè)月。（2）有31天的月份是：_____________________，這些月份是大月。

有30天的月份是：_____________________，這些月份是小月。121、3、5、7、8、10、124、6、9、11312831303130313130313031312931303130313130313031觀察2011年、2012年的年歷，記錄每月的天數(shù)（1）一年有33找一些其他年份的年歷觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？每年都有12個(gè)月，有7個(gè)月都是31天，這7個(gè)月叫做大月；有4個(gè)月是30天，這4個(gè)月叫做小月；2月的天數(shù)比較特別。找一些其他年份的年歷觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？每年都有34記一記（一）左拳法。舉起左拳，背向自己，從右邊數(shù)起，凸起的地方每月是31天，凹下的地方每月是30天(2月除外)。記一記（一）左拳法。舉起左拳，背向自己，從右邊數(shù)起，35（二）歌訣法。一、三、五、七、八、十、臘(十二)，三十一天永不差。其余各月三十天，唯有二月特殊化。（二）歌訣法。一、三、五、七、八、十、臘(十二)，36例22011年2月和2012年2月，這兩個(gè)月的天數(shù)一樣嗎？在年歷中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，（）月的天數(shù)最少，有（）天或（）天。二2829例22011年2月和2012年2月，這兩個(gè)月的天數(shù)一樣嗎37認(rèn)識(shí)平年和閏年二月是個(gè)特殊的月份，我們把二月份是28天的這一年叫做平年；把月份是29天的這一年叫做閏年。平年全年有：31×7+30×4+28=365（天）平年二月是28天閏年二月是29天閏年全年有：31×7+30×4+29=366（天）認(rèn)識(shí)平年和閏年二月是個(gè)特殊的月份，我們把二月份是2838做一做觀察1997～2008年2月的天數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？做一做觀察1997～2008年2月的天數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么？39（1）把上面月歷中的閏年圈出來(lái)。（2）2008年是閏年，（）年后，即（）年又是閏年。（3）今年是（）年，上一個(gè)閏年是（）年，下一個(gè)閏年是（）年。四2012平20162020（1）把上面月歷中的閏年圈出來(lái)。（2）2008年是閏年，（40三、新知應(yīng)用1.三、新知應(yīng)用1.41（2）5月5日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？共出差幾天？（1）兒童畫(huà)展從星期幾開(kāi)始？到星期幾結(jié)束？一共展出幾天？答：兒童畫(huà)展從星期日開(kāi)始，到星期六結(jié)束。一共展出7天。答：媽媽回來(lái)那天是星期日。共出差11天。（2）5月5日媽媽出差回來(lái)，回來(lái)那天是星期幾？共出差幾天？（422.2.43（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（1）2015年2月14日早晨，牛奶還能喝嗎？答：牛奶不能喝了。答：已不在保修期內(nèi)。（3）滅火器從哪年開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)？答：滅火器從2016.9.27開(kāi)始必須進(jìn)行檢驗(yàn)。（2）學(xué)習(xí)機(jī)今天壞了，在保修期內(nèi)嗎？（1）2015年2月14443.為了算出2014年的天數(shù)，平平把12個(gè)月每月的天數(shù)都加了起來(lái)。你是用什么方法計(jì)算的?列出算式：_________________31×7+30×4+283.為了算出2014年的天數(shù)，平平把12個(gè)月每月的天數(shù)都加了454.每個(gè)閏年有多少天?是多少個(gè)星期零幾天？怎樣知道算出的星期數(shù)對(duì)不對(duì)呢?366÷7=52（個(gè)）……2（天）驗(yàn)算：7×52+2=366（天）答：每個(gè)閏年有366天。是7個(gè)星期零2天。通過(guò)驗(yàn)算可以知道算出的星期數(shù)對(duì)。4.每個(gè)閏年有多少天?是多少個(gè)星期零幾天？怎樣知道算出的星期465.小強(qiáng)滿12歲的時(shí)候，只過(guò)了3個(gè)生日。12÷3=4（年）小強(qiáng)4年過(guò)一個(gè)生日，因此他的生日是閏年的2月29日。5.小強(qiáng)滿12歲的時(shí)候，只過(guò)了3個(gè)生日。12÷3=4（年）小47四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？有不懂的問(wèn)題請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。

1.年、月、日和時(shí)、分、秒一樣是時(shí)間單位，年較大，其次是月，最后是日。一年有12個(gè)月，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月有31天，我們稱(chēng)它們?yōu)榇笤?；四月、六月、九月、十一月?0天，我們稱(chēng)它們?yōu)樾≡?；二月既不是大月，也不是小月，而是特殊的月份。四、課堂小結(jié)1.年、月、日和時(shí)、分、秒一樣是時(shí)間單位，年較482.平年和閏年的判斷方法：（1）根據(jù)2