三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit 3 playing together Lesson 3 北師大版(三起)_第1頁(yè)
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Unit3Lesson3

HaveFun

Unit3Lesson3

HaveFunLet’ssingLet’ssingWho’sthat?That’sChenYixuan.Who’sthat?That’sChenYixuaWho’sthat?That’sYuanChang.Who’sthat?That’sYuanChang.Who’sthat?That’sXuWeiran.Who’sthat?That’sXuWeiran.Who’sthat?That’sWangHaoran.Who’sthat?That’sWangHaoraWho’sthat?That’sWangRou.Who’sthat?That’sWangRou.Who’sthat?That’sLuoYuanhao.Who’sthat?That’sLuoYuanhaListenandnumberListenandnumberpasstheballthrowtheballkicktheballcatchtheballpasstheballthrowtheballkicLittlegunGamerules:(游戲規(guī)則)

老師說(shuō)“Littlegun”,你們說(shuō)“boom,boom,boom”,若老師的“小槍”指到哪位同學(xué),則該同學(xué)就起立讀出課件上的短語(yǔ)并做出相應(yīng)的動(dòng)作。若指到一橫排或者一豎排的同學(xué),則該橫排或者該豎排的同學(xué)就起立讀出課件上的短語(yǔ)并做出相應(yīng)的動(dòng)作。LittlegunGamerules:(游戲規(guī)則)passtheballthrowtheballcatchtheballLet’splaykicktheballpasstheballthrowtheballcat三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件Unit3playingtogetherLesson3北師大版(三起)Gamerules:(游戲規(guī)則)

1.當(dāng)你聽(tīng)到“Simonsays:…”請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作

沒(méi)有聽(tīng)到“Simonsays”就不能做動(dòng)作。2.5人一組,組長(zhǎng)當(dāng)Simon發(fā)布6次和球相關(guān)的口令,其他人做動(dòng)作。

出錯(cuò)的小朋友被淘汰出局。最后留下的人是winner(勝利者)。SimonSayswinner課后獲得一枚印章哦!Gamerules:(游戲規(guī)則)1.當(dāng)你聽(tīng)到“Sim

Pass,pass,passtheball.Catch,catch,catchtheball.Throw,throw,throwtheball.Kick,kick,kicktheball.Let’schantPass,pass,passtheball.Let①I(mǎi)canreadthestory.Let’sreview①I(mǎi)canreadthestory.Let’srLookatthepicture看圖片②ChooseAorB選擇A或者BA.Let’sgo.Let’splayfootball.Lookatthepicture看圖片②ChoosPasstheball.OK,Mocky.Hello,Ken.Hello,Mocky.Passtheball.Hello,Ken.Throwtheball,Mocky.B.Catchtheball,Mocky.Throwtheball,Mocky.B.CatcB.That’sTommy.He’smycousin.A.ThisisCathy.She’smyfriend.B.That’sTommy.A.ThisisThisisCathy.She’smyfriend.Hi,Cathy.Hi,Tommy.ThisisCathy.Hi,Cathy.三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件Unit3playingtogetherLesson3北師大版(三起)Let’sact.表演故事CathyMockyAnnKenTommyMissGuLet’sact.表演故事CathyMockyAnnKen

2.

1.Readthestoryinroles.分角色朗讀故事。

3.Actoutthewholestory.表演整個(gè)故事。Showtime!2.1.Readthestoryinrol評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.能分角色讀故事,獲

2.能表演四幅圖片,獲

3.能表演整個(gè)故事,獲

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

5人組成小組,分角色表演故事,或分角色朗讀故事。我們最棒!Showtime!Tips注意這些,你們的表演會(huì)更出色哦1.注意人物的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)2.注意人物的動(dòng)作和表情3.可以自己適當(dāng)增加臺(tái)詞5人組成小組,分角色表演故事,或分角色朗讀故事。我們最棒Homework1.Readoractthestorytoyourfamily.

給你的家人讀一讀或演一演這個(gè)小故事。2.Play“Simonsays”withyourfriends.和朋友一起玩“Simonsays”游戲。Homework1.ReadoractthesThankyou!Thankyou!Unit3Lesson3

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Unit3Lesson3

HaveFunLet’ssingLet’ssingWho’sthat?That’sChenYixuan.Who’sthat?That’sChenYixuaWho’sthat?That’sYuanChang.Who’sthat?That’sYuanChang.Who’sthat?That’sXuWeiran.Who’sthat?That’sXuWeiran.Who’sthat?That’sWangHaoran.Who’sthat?That’sWangHaoraWho’sthat?That’sWangRou.Who’sthat?That’sWangRou.Who’sthat?That’sLuoYuanhao.Who’sthat?That’sLuoYuanhaListenandnumberListenandnumberpasstheballthrowtheballkicktheballcatchtheballpasstheballthrowtheballkicLittlegunGamerules:(游戲規(guī)則)

老師說(shuō)“Littlegun”,你們說(shuō)“boom,boom,boom”,若老師的“小槍”指到哪位同學(xué),則該同學(xué)就起立讀出課件上的短語(yǔ)并做出相應(yīng)的動(dòng)作。若指到一橫排或者一豎排的同學(xué),則該橫排或者該豎排的同學(xué)就起立讀出課件上的短語(yǔ)并做出相應(yīng)的動(dòng)作。LittlegunGamerules:(游戲規(guī)則)passtheballthrowtheballcatchtheballLet’splaykicktheballpasstheballthrowtheballcat三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件Unit3playingtogetherLesson3北師大版(三起)Gamerules:(游戲規(guī)則)

1.當(dāng)你聽(tīng)到“Simonsays:…”請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作

沒(méi)有聽(tīng)到“Simonsays”就不能做動(dòng)作。2.5人一組,組長(zhǎng)當(dāng)Simon發(fā)布6次和球相關(guān)的口令,其他人做動(dòng)作。

出錯(cuò)的小朋友被淘汰出局。最后留下的人是winner(勝利者)。SimonSayswinner課后獲得一枚印章哦!Gamerules:(游戲規(guī)則)1.當(dāng)你聽(tīng)到“Sim

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2.

1.Readthestoryinroles.分角色朗讀故事。

3.Actoutthewholestory.表演整個(gè)故事。Showtime!2.1.Readthestoryinrol評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.能分角色讀故事,獲

2.能表演四幅圖片,獲

3.能表演整個(gè)故事,獲

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

5人組成小組,分角色表演故事,或分角色朗讀故事。我們最棒!Showtime!Tips注意這些,你們的表演會(huì)更出色哦1.注意人物的語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)

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