生活中的美與丑課件

我眼中的

美與丑造A1502班第六組何文斌李亞明侯曉坤

高璐趙昕薛光棟生活中真正的美和諧社會(huì)黃山日出“神七”航天員出艙

5月29日，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折肺、腸挫傷，危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)：?，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世年僅48歲。最美司機(jī)吳斌

2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學(xué)生受傷。據(jù)佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當(dāng)時(shí)肇事的女駕駛員精神溜號(hào)，還與車上人說(shuō)話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢(shì)又撞到?？吭诼愤叺耐蛞谰S柯客車及對(duì)向的一輛本田轎車。晚課放學(xué)時(shí)，人群密集，十九中學(xué)教師張麗莉在疏導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)車輛撞向?qū)W生，危急情況下，她將學(xué)生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。佳木斯市第十九中教師王筱芊說(shuō)：“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)張麗莉時(shí)，她已經(jīng)躺在車底下了，當(dāng)時(shí)很多學(xué)生在喊快救救老師。最美教師——張麗莉行為美：拼搏、勞動(dòng)、助人、團(tuán)結(jié)……心靈美：關(guān)愛他人、尊老愛幼、孝敬父母……景色美：日出日落、雨后彩虹、風(fēng)中落葉、和睦溫馨的人文風(fēng)景……情趣美：駿馬奔騰、小苗破土、雄鷹展翅……用一兩句話說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)的生活中的美，并用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪一下這美的瞬間。描繪美什么是美？什么是丑？如何正確理解生活中的

美與丑呢？

我覺(jué)得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上，也可以表現(xiàn)在衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當(dāng)然，內(nèi)心美和外表美是相輔相成的，而任何時(shí)候，都是內(nèi)心美比外表美更為重要。人性的缺失公交車搶座公共場(chǎng)合的丑體現(xiàn)生活中的美與丑的小故事海虞北路上一個(gè)個(gè)橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的花兒，美麗至極，成了常熟城里一道最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)，一位看上去風(fēng)度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來(lái)，伸手摘起一朵鮮花，獻(xiàn)給自己的親友。這一舉動(dòng)引起了我的注意，我覺(jué)得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點(diǎn)兒也不“美”，心胸是那樣的狹窄，一心只為自己的利益著想。

那些大清早就起來(lái)為人們服務(wù)的清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺(jué)得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這才是真正的“美”，這才是令人敬佩之“美”。

生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

------羅丹法國(guó)著名雕塑家。

TheworldisnotthelackoftheUnitedStates,butthelackofeyesfoundintheUnitedStates.全名奧古斯特·羅丹（AugusteRodin）1840～1917生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而且只發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學(xué)習(xí),向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個(gè)世界都充滿美。贈(zèng)言

美，不一定要長(zhǎng)久，有時(shí)只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦海留下永久的印