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文檔簡介
.6/6XX省XX市霍邱二中2018年中考語文模擬試卷一、語文積累及綜合應(yīng)用〔35分1、默寫古詩文中的名句〔10分〔1補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句?!踩芜x其中的6句①潮平兩岸闊,。②,一覽眾山小。③安得廣廈千萬間,。④,柳暗花明又一村。⑤,草色入簾青。⑥馬作的盧飛快,。⑦持節(jié)云中,?⑧親賢臣,遠(yuǎn)小人,。〔2默寫李賀的《雁門太守行》的前四句?!?分2、閱讀下面的文字,完成〔1~〔4題?!?分2017年新春,旨在"賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美"的《中國詩詞大會》風(fēng)糜全國,"圈粉"無數(shù)。詩詞,是中華民族的文化瑰寶,是傳統(tǒng)文化的重要載體。全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,從詩詞中分享美麗,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。當(dāng)喧囂的現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)文化有了一次美麗的"邂逅",中華文化基因逐漸蘇醒,這中的微熹,則mí足珍貴?!?根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音?!?分載〔體 邂〔逅 mí〔足〔2文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是"",這個(gè)詞的正確寫法是""?!?分〔3聯(lián)系后句看,第二段的劃線句的句式不夠協(xié)調(diào),請你調(diào)整,使它與后面的句子句式一致?!部梢栽鰟h一兩個(gè)字詞〔2分〔4第三段文字運(yùn)用了和的修辭手法。〔2分3、名著閱讀?!?分〔1下列名著回目的出處不同于其它三項(xiàng)的是〔〔2分A、林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場B、官封弼馬心何足名注齊天意未寧C、插翅虎枷打白秀英美髯公誤失小衙內(nèi)D、一丈青單捉王矮虎宋公明兩打祝家莊〔2《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾認(rèn)識了——一個(gè)林務(wù)官的女兒,保爾通過哥哥認(rèn)識了,在他的幫助下保爾走上革命的道路。4、某校九〔1班以"優(yōu)良家風(fēng),我傳承"為主題開展綜合實(shí)踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。〔12分〔1以下是活動小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。[材料一]:在宗祠的大門上,經(jīng)??梢钥吹?德法源流遠(yuǎn),家風(fēng)世澤長"之類的對聯(lián);廳堂上持有"忠厚傳世""勤儉持家""忠孝廉潔"的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。[材料二]:"如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母。"〔胡適《我的母親》[材料三]:學(xué)父親做人,學(xué)父親做事,學(xué)父親對信仰的執(zhí)著追求,學(xué)父親赤子情懷,學(xué)父親的儉樸生活?!舱浴读?xí)近平的家風(fēng):從父親身上學(xué)到五件事》從以上材料中,你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來?〔4分________________________________________________________________________〔2活動中老師想用一幅對聯(lián)來傳家風(fēng)。請你補(bǔ)充完整。〔4分上聯(lián):長輩言傳__________明祖訓(xùn)下聯(lián):子孫心領(lǐng)神會承__________〔3活動中,小明同學(xué)為班級黑板報(bào)寫了一段文字,請你幫他修改。〔4分[A]家風(fēng)是通過父母的身體力行,把做人處事之道、讀書文化之趣等潛移默化地傳給孩子。[B]一個(gè)家庭,如果沒有正確的良好的風(fēng)氣和規(guī)矩,如果長幼無序,吊兒郎當(dāng),任意隨便,既不守國法,又不重道德,甚至人際關(guān)系很緊張,慪氣打架,家庭暴力,不一而足。那么,也就談不上正常維持家庭關(guān)系的和諧。①[A]句有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病,可將"_____"改為"_____"。②[B]處畫線句子語序混亂,可調(diào)整為__________。二、閱讀〔55分閱讀下面的文字,分別回答問題。〔一〔22分舌尖上的春天李紅霞①終于盼到了春風(fēng),溫柔清爽,吹面不寒。就在這春風(fēng)輕喚萬物共赴春日狂歡的一刻,那壓抑一冬的味蕾也應(yīng)聲地大肆跳躍起來,沖上舌尖,勾醒了沉睡許久的春日味覺體驗(yàn),且與日俱增。②春江水暖。日漸消融的冰層,再次活躍了蜇伏一冬的河魚。成群結(jié)隊(duì)地聚攏在貫穿暖陽的淺層水面,嬉戲游弋,好生快活。剛才還在水草間打逗,一會兒便倏地藏入巖石罅隙小憩,洋溢著積蘊(yùn)一冬的無盡活力。尋條山溪,用笊籬捕撈一上午,那肥美的河魚,便可跳進(jìn)籮筐,待做美餐了。③借著清洌的溪水,仔細(xì)將小魚挨個(gè)兒收拾干凈;拎回廚房,拌上味精、生抽、精鹽,腌制入味。取少量面粉,加水,攪入打勻的雞蛋,灑上細(xì)碎的蔥花,攪拌至剛可拉絲,這炸魚的面糊便準(zhǔn)備妥當(dāng)了。將河魚裹了面糊,慢慢放入滾熱的油鍋;但見油花綻放,小魚由白變黃,濃郁的香味彌散四周。迫不及待地掐起一條,送入口中,外酥里嫩,鮮美無比。喝著啤酒,吃著炸魚,便又噴香開啟了這美好的一春。④春菜寥寥。冬藏的白菜已經(jīng)開花,食之無味;應(yīng)時(shí)的蔬菜才已下種,有等時(shí)日。惟有那麥田或是閑地里,舊年撒下的菠菜種子,早早萌生出翠綠的嫩芽,在枯黃的土地間迸發(fā)著迎春的激情,扮綠了初春的田園,也扮綠了農(nóng)家的餐桌。⑤暖暖的春日午后,已略顯燥熱,又想起了那盆清爽的菠菜粉絲。拔幾株菠菜,擇掉毛根,洗凈切斷;拿一根胡蘿卜、幾個(gè)土豆,削皮切絲。均放在開水中焯一下,裝盆。將發(fā)好的粉絲敷上,配以蒜末、蔥花、陳醋等調(diào)料拌勻;最后炸一勺花椒油,猛地沷入盆中,蓋蓋兒。片刻,揭開,撲鼻的香味直沖上來,綠黃白相間的鮮靚色彩,直惹眼球。不禁挑起大口品嘗,脆生生、酸溜溜,吃得痛快、大呼過癮。⑥春韭青青。暖陽普照的墻根下、田壟間,一抹新綠擦著地皮生長起來,嫩嫩地泛出光亮。昭示著這個(gè)春天升騰的蓬勃生機(jī)。一點(diǎn),一葉,一指,一寸,日漸長高,直至上鐮。足足地握一把在手中,揮動彎鐮,聲音清脆中割下。濃濃的春韭清香,已然攪動食欲。⑦春韭炒雞蛋當(dāng)是首選美味。韭菜擇好洗凈,切碎放入碗中;敲上幾個(gè)雞蛋,加入鹽和味精,攪拌成糊。待油鍋已熱,將糊兒均勻地?cái)傇阱伒?;伴著吱吱的聲?那糊兒便慢慢厚實(shí)起來,即可出鍋。嫩黃綴綠,色鮮;韭郁蛋香,味美;吃起來更是嫩滑爽口,算得上是春季美食中樸素的經(jīng)典。⑧春育香椿。一簇簇短短的芽子,不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉,錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給椿樹扎上了靈動的蝴蝶結(jié)。不出幾日,陽光催發(fā),香椿芽不覺已長成了小丫頭的沖天小辮。尋一根長桿,將鐵絲彎鉤,綁在桿頂;長長地舉起桿子,把香椿芽引入鐵鉤,猛地一擰,清脆的"叭、叭"聲中,一簇簇香椿應(yīng)聲散落一地。⑨炸"香椿魚兒"嘍!把香椿一片葉子、一片葉子地?fù)窈?、洗凈、碼齊、腌制,備好雞蛋面糊。燒開油,將裹了面糊的香椿放入鍋中,只聽"吱啦"一聲,頓時(shí)翻滾著膨脹起來,成了焦黃顏色,直惹得人大咽口水。一出鍋,便可在灶邊,一邊炸,一邊稀溜稀溜大快朵頤了,酥脆香嫩,真是享受。⑩隨著春天的漸行漸近,漸行漸遠(yuǎn),多情的土地、勤勞的人們,還會輪番將炸春卷、榆錢飯、薺菜餃、拌野菜等數(shù)不清的春天美味端上餐桌,美了舌尖,美了生活,美了整個(gè)春天?!舱浴端季S與智慧》5.根據(jù)文中第②至⑨段內(nèi)容,請仿照下面畫線的短語,完成填空?!?分春天,舌尖上的美味在哪里?讓我來輕輕地告訴你。它在清嫩的河流里,油炸河魚外酥里嫩,鮮美無比。它在初春的間,鮮靚色彩,直惹眼球。它在蓬勃的里,嫩黃綴綠,嫩滑爽口。它在椿樹的上,酥脆香嫩,大咽口水。6.第③段中,作者調(diào)動了哪些感官來進(jìn)行描寫的?有什么作用?〔5分7.從修辭角度,賞析第⑧段中畫線句的表達(dá)效果?!?分8.最后一段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別起什么作用?〔4分9.生活中有各種各樣的味道,哪一種"味道"讓你縈繞心間,揮之不去呢?用簡潔的語言說一說其中的原因?!?分〔二〔18分簡樸生存,不為物役程應(yīng)峰①簡單、質(zhì)樸,是一種生存方式。靈魂棲居的至高境界,往往不是復(fù)雜,而是簡樸;智慧延伸的最佳狀態(tài),不是故作驚人的深?yuàn)W,而是深入淺出的闡述。②"簡樸生存,不為物役",是一種超脫的人生狀態(tài)。周國平在《超脫》一文中說:"自古以來,一切賢哲都主張過一種簡樸的生活,以便不為物役,保持精神的自由。事實(shí)上,一個(gè)人為維持生存和健康所需要的物品并不多,超乎此的屬于奢侈品。它們固然提供享受,但更強(qiáng)求服務(wù),反而成了一種奴役。現(xiàn)代人是活得愈來愈復(fù)雜了,結(jié)果得到許多享受,卻并不幸福,擁有許多方便,卻并不自由。"③這句話所揭示的,就是一個(gè)人來到世上,只有懂得簡樸生存的道理,才會擁有真正的自由——心靈自由抑或是精神自由。④美國暢銷書《簡單生活》一書中,提出了21世紀(jì)生活新理念——簡單生活就是美。對身處復(fù)雜、分裂、緊張的商品社會里的現(xiàn)代人,如何處理豐富的物質(zhì)與簡樸心靈的關(guān)系提出了獨(dú)到的見解。只有身不為物役,心不為事役,魂不為錢役,才能保持真正的精神的自由。⑤我們所處的世界,乍看起來是發(fā)展了,進(jìn)步了,向前跨越了,但與此同時(shí),人類追求和占有的欲望也越來越強(qiáng)烈了,炫耀和攀比的心理也在同步膨脹。可以說,生活之所以越來越復(fù)雜,是因?yàn)槿祟愑罒o休止的欲望將生活復(fù)雜化了。如此一來,勢必導(dǎo)致時(shí)間、精力、金錢、資源的過度消耗和心靈齒輪的過度磨損,有限的生命載體就會陷入困頓和迷惑、沉重和不堪,孜孜以求的幸福生活也就變得遙不可及了。⑥殷紂王之所以被"酒池肉林"埋葬,秦始皇之所以為阿房宮所累,,是因?yàn)樗麄兊纳僭趺磸?qiáng)大,終究逃離不了物質(zhì)的奴役。要做到不為物役,不被境轉(zhuǎn),就要注重內(nèi)在修為,學(xué)會以簡樸生存的方式活著。學(xué)會回歸自然,學(xué)會享受源于自然的陽光、空氣和水分,學(xué)會放下名利牽絆,看淡身外之物。總之,只有活得簡單、樸實(shí),才能活得自由。⑦智者之所以成為智者,是因?yàn)樗麄兛辞辶宋镔|(zhì)快樂的有限,最少的物質(zhì)能使他們滿足。他們渴望無限的精神快樂,再多的物質(zhì)也不會放在眼里。智者的幸福,就是享受本真的生命,擁有豐富的心靈。他們也知道人生難免有物質(zhì)之憂,但他們更明白并非物質(zhì)越多越好。在智者的視界里,一個(gè)人若是將過多的精力給了物質(zhì),就沒有什么閑心來照看自己的生命和心靈了。⑧人生是一場旅行,那些懂得輕裝簡行的人,就是生活的智者,他們最能享受更多的美景,走向更遠(yuǎn)的旅程。道家之所以提倡"返樸歸真",是因?yàn)樗麄兿胱屇切┫萑胩撊A幻境的靈魂,回歸清澄的本真,明澈的天性。都說"禪心至簡",是因?yàn)橹梁喼?足以讓那些在功名利欲中煎熬、掙扎、沉浮的迷路人,找到生命的出口,擁有寵辱不驚的坦蕩、去留無意的安然。〔選自《思維與智慧》2016年第22期10.本文的中心論點(diǎn)是什么?〔3分11.給本文劃分結(jié)構(gòu)層次,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是〔〔2分A.①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧ B.①②③‖④⑤⑥⑦‖⑧C.①‖②③④⑤⑥‖⑦⑧ D.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧12.第②段引用周國平在《超脫》一文中的文字有什么作用?〔4分13.第段中畫線句中的"過多"一詞能否刪去,請說明理由?!?分14.仿照畫波浪線語句,在第段的橫線上補(bǔ)寫一個(gè)事例,使之符合語境?!?分〔三〔15分〔甲一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不可以已乎?此之謂失其本心。——《魚我所欲也》〔節(jié)選〔乙蝜蝂者,善負(fù)小蟲也。行遇物,輒持取,卬其首負(fù)之。背愈重,雖困劇不止也。其背甚澀,物積因不散,卒躓仆不能起。人或憐之,為其去負(fù)。茍能行,又持取如故。又好上高,極其力不已,至墜地死。今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知為己累也,唯恐其不積。——柳宗元《蝜蝂傳》〔注〔1蝜蝂〔fùbǎn:《爾雅》中記載的一種黑色小蟲,背隆起部分可負(fù)重物?!?卬〔áng:通"昂",仰,抬頭?!?躓仆〔zhìpū:跌倒。15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思?!?分〔1萬鐘于我何加〔焉 〔2妻妾之奉〔〔3所識窮乏者得〔我與 〔4極其力不已〔〔5唯恐〔其不積16.翻譯下列句子?!?分〔1蹴爾而與之,乞人不屑也?!?背愈重,雖困劇不止也。17.〔甲問列舉乞人不受"嗟來之食"的事例,論證了""比""更重要的觀點(diǎn),結(jié)尾提出"是不可以已乎"的告誡?!?分18.〔甲文中"萬鐘則不辨禮義而受之"的人與〔乙文中的蝜蝂有哪些相似之處?作者寫他們的目的是什么?〔4分三、寫作〔55分19.題目:越來越的我要求:1、先在橫線上填寫合適的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整,然后作文;2、除詩歌外,文體不限,600字左右;3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。參考答案一、積累與運(yùn)用1、〔略
2、〔1zàixiè彌〔3分〔2風(fēng)糜風(fēng)靡〔2分〔3分享詩詞之美〔2分〔4擬人比喻〔2分3、〔1B〔2分〔2冬妮婭朱赫來〔2分4、〔1先人留下祖訓(xùn)和直接向父母學(xué)習(xí)〔4分〔2身教家風(fēng)〔共4分〔3①身體力行言傳身教〔2分②就談不上家庭關(guān)系的和諧與正常維持〔2分5、示例:①田野涼拌菠菜;②菜園春韭炒蛋;③枝頭炸香椿魚〔共6分6、示例:感官:視覺、嗅覺、味覺;〔3分作用:從多種角度描繪出油炸河魚的可口美味,色香味俱全,令人垂涎欲滴?!?分7、運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法〔2分,生動形象地描繪出香椿芽在枝頭生長的情態(tài),流露出作者對春天的無限熱愛之情。〔2分8、示例:①結(jié)構(gòu)上:與開頭相互照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),渾然一體;〔2分②內(nèi)容上:點(diǎn)明文章的主旨,表達(dá)作者對春天的贊美之情?!?分9、示例:紅燒肉的味道。紅燒肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能經(jīng)?;丶?每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉,那里面融入了滿滿的父愛?!?分10、簡樸生存,不為物役?!?分11、B12、揭示了"人來到世上,只有懂得簡樸生存的道理,才會擁有心靈自由抑或是精神自由"的道理;引用當(dāng)今學(xué)者的話充當(dāng)?shù)览碚撜Z,證明中心論點(diǎn),使論證更有權(quán)威,有說服力。〔4分13、不能刪去?!?分"過多"是指"超出一般""過量"的意思
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