班會 用文明語,做文明人課件

社會主義核心價值觀：（基本內(nèi)容）倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;（國家）倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;（社會）倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善.（個人）世界四大文明古國是：世界四大文明古都是：古巴比倫，古埃及，古印度和中國西安、開羅、雅典、羅馬用文明語做文明人----高一十四班主題班會班會內(nèi)容：反思“小毛病”爭做文明人“優(yōu)化校園環(huán)境”爭做“文明學(xué)生”詮釋文明人文明禮儀知多少詮釋文明人心理文明行為文明語言文明?注重文明禮儀，健全自我人格?成熟人格六要素?文明人會自動放棄一些不文明用語?文明用語網(wǎng)絡(luò)文明?

青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?

普通市民“六不”規(guī)范?心理健康標(biāo)志普通市民“六不”規(guī)范

不隨地吐痰；不損壞公物；

不亂倒垃圾；不亂停車輛；

不擠占樓道；不亂穿馬路。

#-----當(dāng)人們的觀念改變了以后，人們會自動放棄一些不文明的語言。在20年前，我們把身有殘疾的人稱為“殘廢”，后來人們的觀念發(fā)生了變化，覺得“殘”未必就是“廢”，于是開始稱他們?yōu)椤皻埣踩恕?，再后來又改為“有特殊需要的人”，以前叫殘奧會，現(xiàn)在叫特奧會。為什么會有這些變化？這說明人們的觀念在發(fā)生變化。-----

#------西方過去把黑人都叫“黑鬼”，但現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到這個詞語是不文明的，當(dāng)這個詞一出現(xiàn)，人們就會覺得它帶有歧視的意味，因此很少有人用這個詞了。-------

1、不遲到（包括早操），不早退，不曠課，出勤好。2、上課時要專心聽講，積極思維，主動攝取科學(xué)文化知識，獨立認(rèn)真完成作業(yè)。體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體性和主動性。3、學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的竟?fàn)?。要互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。4、多讀健康有益的書刊，擴(kuò)大知識面。不看內(nèi)容不健康的書籍，自覺拒絕訪問色情、暴力、邪教的網(wǎng)站，提高辯別是非的能力。5、課間要文明休息，不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球6、自習(xí)課要保持安靜，做到有老師無老師一個樣，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化校園生活環(huán)境5、宿舍內(nèi)要保持“安靜、安全”，窗明幾凈，把宿舍真正建成住校生的家。1、校園內(nèi)佩帶好胸章，發(fā)式和服式符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個人衛(wèi)生，體現(xiàn)一中學(xué)生良好的氣質(zhì)。2、自覺維護(hù)校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對亂丟亂吐現(xiàn)象要堅決制止。3、任何場所不抽煙不喝酒，對違犯者要堅決舉報和制止4、不逃操、不翻墻、不打騷擾電話、不踐踏草坪，對違犯《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的不良行為要堅決舉報和制止。優(yōu)化校園人際環(huán)境5、誠實守信，做事待人要真誠公正，借了別人的錢物要及時歸還，不以大欺小，建立良好的融洽的人際關(guān)系。1、有積極健康的心態(tài)，樂觀向上的情緒，對人對事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛的心。2、尊敬老師，見到老師要問好，進(jìn)教師辦公室要喊“報告”，不亂動老師桌上的物品。3、舉止得體，禮貌待人，不說臟話，校園內(nèi)提倡說普通話。4、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象，對違犯者要堅決舉報和制止。反思“小毛病”爭做文明人祝同學(xué)們做一位詩心詩意的文明人······一位后進(jìn)生的真情告白心理健康的標(biāo)志（1）、一個人的心理是否健康，主要是通過別人觀察和自我觀察，與別人心理相比較有何異同。表現(xiàn)情緒穩(wěn)定，積極向上，沒有不必要的緊張感。人的心理是通過各種活動形成和發(fā)展的，也通過日?；顒颖憩F(xiàn)出來。

（2）、在自己所處的環(huán)境中有充分的安全感。如果在生活、工作的環(huán)境中疑神疑鬼，過分敏感，對身邊的人不信任，產(chǎn)生不安全感，這樣的心理是不健康的。

（3）、正確的評價自己。正確的認(rèn)識和評價自己的優(yōu)點和缺點，說明有自我意識，是心理健康的標(biāo)志。意識到自己對國家和社會的責(zé)任，能建設(shè)性地處理問題，有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，有正義感。

（4）、能保持正常的人際關(guān)系。在集體中受到別人的歡迎和信任，有自己的朋友和同志，具有自信心，善于與別人交往，和睦相處。？文明禮儀知多少稱謂篇1、古時稱同學(xué)為：2、古時稱老師為：3、古時稱學(xué)生為：同窗先生恩師夫子門生受業(yè)5、古時稱對方母親為：6、古時稱岳父為：回答為：7、請問對方姓什么，應(yīng)說：4、古時稱對方父親為：令尊令堂泰山貴姓免貴稱謂篇

*有空就抽煙的女人。

*整天皺著眉頭，對事事不滿的女人。

*領(lǐng)子上的污垢永遠(yuǎn)也洗不凈的女人。

*紋眉的女人。

*口紅涂得不勻的女人。

*穿睡衣上街的女人。

*穿破長統(tǒng)襪的女人。

哪種女人最不討人喜歡*喜歡教訓(xùn)人的女人。

*朝三暮四、心思太花的女人。

*買完東西總是要退要換的女人。

*故意翹蘭花指的女人。

*不分場合亂發(fā)嗲的女人。

*說話愛嘮叨的女人。

*愛說臟話的女人。

*得理不饒人的女人。

喜歡訴苦的女人。

*在公交車上大聲說話的女人*愛做“小喇叭”到處散播別人隱私的女人。*自己的小手包也要讓身邊男人背的女人。*手上戒指超過3個的女人。*經(jīng)常炫耀自己男人的女人。*喜歡指使男人做事的女人。*視力不好又不肯戴眼鏡的女人。*粉涂得太厚，流汗時露出馬腳的女人*假天真的女人。

我們的班主任，平易近人，和藹可親，是一個充滿活力的年輕老師！這，是我一直對班主任的評價。但自從開學(xué)后，我的多種毛病慢慢表現(xiàn)出來，例如：講粗話，懶，多口，頂撞老師，貪玩……多得不可勝數(shù)，正因為我這么多毛病，老師不斷地叫我改正，所以我越來越覺得老師針對我。有一次，老師在上英語課時批評我晚修講話，我很反感，即出言頂撞老師，因為我當(dāng)時覺得，為什么我講話時，你沒有批評我，我認(rèn)真守紀(jì)律時，你反而批評我，我不明白。今天下午我上完體育課后，我跟同學(xué)玩時，做出了一些下流的動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，我的這些行為，老師已經(jīng)不是第一次叫我改的了，可我還是改不了，而且頂撞老師，其實，我知道老師這次真的生氣了，之后，我一直想：“我還有一個半學(xué)期被這個老師教，那么，我就死定了，她一定會……”

晚修，班主任找我談話，她帶我到教務(wù)處，我一邊走一邊想：她這次一定想帶我到德育處，或校長室。我邊擔(dān)心邊走，原來，她只想跟我單獨談話。她用平和的語氣和我談了一會，通過這次談話，我覺得自己好幼稚，她如果真的討厭我，她還會浪費時間跟我談心嗎？她處處提醒我，教育我，為的是什么？她自己？為家長的額外報酬？……不，為的是要我學(xué)會做人。老師談到了我爸爸對她講的一句話：“我送兒子來一中，不期望他能有什么成績，我唯一希望他學(xué)會做人。”我聽后，很感動，好心酸，我一直覺得自己在父親心中地位不如妹妹、姐姐，我錯了，其實爸爸跟老師一樣，都是從為我好的角度出發(fā)我記得小時侯，父親常跟我玩斗牛，抱我，逗我笑……但從我越來越大，父親就開始跟我有了一副很厚很厚的墻，從我印象中的，我小時候一直在班上是尖子生班干部，但，每次得獎，父親總是說：“不值得怎么興奮，還有很多人比你出色還是跟些更出色的人比吧！”就一句冷淡的話，我很不高興，好景不長，我在初二上學(xué)期期末級的100多名跌到200多名，初二下學(xué)期更到了三四百名，父親開始天天都提醒我這，提醒那。這次，我中考失敗，父親拿出三萬多元買了個學(xué)位，讓我踏進(jìn)了一中——這很多人連做夢也想進(jìn)的市屬高中大門。在假期里，我曾幾次因小事同父親發(fā)生爭執(zhí)，畢竟父親有心臟病，每次他打完我，他都流下眼淚，看到這，我的心很疼很疼，之后我都想令父親能會意地笑一笑，可是，沒有這個機(jī)會，我的勇氣每次都是三分鐘熱度，這次中段考，我得了個全班最差，于是，我一連兩三個星期沒有回家，以前我每個星期都會回去，但這次我怕