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整體化護(hù)理干預(yù)對(duì)高血壓患者自我管理才能的改善作用體會(huì)〔〕:
摘要:目的整體化護(hù)理干預(yù)對(duì)高血壓患者自我管理才能的改善作用。方法將近期我院收治的高血壓患者分為兩組。對(duì)照組采用常規(guī)性護(hù)理。觀察組那么行整體化護(hù)理。結(jié)果經(jīng)比擬,護(hù)理前,兩組患者的舒張壓、收縮壓比照無(wú)差異,P>0.05;在護(hù)理之后,觀察組患者的血壓情況明顯優(yōu)于對(duì)照組,同時(shí)其的自我管理才能評(píng)清楚顯高于對(duì)照組,組間數(shù)據(jù)比照具有明顯差異〔P
1資料與方法
1.1一般資料
90例高血壓患者均于本院承受治療,納入時(shí)間由2022年6月開始,到2022年1月完畢,均分成兩組,對(duì)照組男25例,女20例,年齡62-76歲,均值〔68.12.7〕歲。觀察組男24例,女21例,年齡61-78歲,均值〔67.92.8〕歲。此次試驗(yàn)研究通過(guò)了醫(yī)院中倫理委員會(huì)的核實(shí)及批準(zhǔn);所有患者與其親屬都全方位把握了此次試驗(yàn)研究的內(nèi)容,并簽訂了"知情同意書";。兩組資料比擬后差異性小,符合研究要求〔P>0.05〕。
1.2護(hù)理方法
對(duì)照組采用常規(guī)性護(hù)理。觀察組那么行整體化護(hù)理,詳細(xì)措施為:〔1〕安康教育:在高血壓患者的治療之中,護(hù)理人員可通過(guò)有方案性、有目的性的教育活動(dòng)對(duì)患者進(jìn)展安康教育,這樣可以幫助患者糾正不安康的行為,進(jìn)步患者對(duì)疾病的知曉度。護(hù)理人員需要根據(jù)患者的實(shí)際情況采取合理的方式為患者講解高血壓疾病的治療方法、常見病癥,并詳細(xì)講解高血壓發(fā)生的原因、控制高血壓疾病的意義、測(cè)量高血壓的方法等。〔2〕飲食護(hù)理:護(hù)理人員需要幫助患者養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣,并詳細(xì)告知患者飲食構(gòu)造與血壓之間存在的關(guān)系,并根據(jù)患者情況為其制定合理的飲食方案,比方多食用容易消化的食物、清淡的食物、魚類食物和豆制品食物等。〔3〕心理干預(yù):高血壓患者的心理情緒時(shí)時(shí)刻刻都處在緊張的狀態(tài)下,患者自身也不可以很好的控制血壓,因此護(hù)理人員應(yīng)該分析患者的負(fù)面情緒,并找到影響血壓變化的主要因素,并告知患者一直處在不良情緒中將會(huì)不利于疾病的治療,護(hù)理人員應(yīng)該盡可能去支持、理解、鼓勵(lì)并撫慰患者,對(duì)患者心理進(jìn)展疏導(dǎo),讓患者以積極的心態(tài)面對(duì)治療,同時(shí)護(hù)理人員為患者建立良好的環(huán)境,消除患者的緊張情緒【2】?!?〕用藥指導(dǎo):護(hù)理人員需根據(jù)血壓控制情況和藥物的藥效,對(duì)患者進(jìn)展用藥指導(dǎo),需詳細(xì)告知患者藥物的名稱、用藥時(shí)間以及用藥劑量等。〔5〕運(yùn)動(dòng)護(hù)理:護(hù)理人員需告知患者讓其保證充足的睡眠,盡量不要過(guò)度的熬夜,在生活中不要過(guò)度疲勞,并指導(dǎo)患者定期進(jìn)展氣功、慢跑、漫步等有氧運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中患者不可憋氣,這樣會(huì)導(dǎo)致腦部血流量變大,且行動(dòng)緩慢或年齡較大的患者應(yīng)該在專人的陪伴下進(jìn)展運(yùn)動(dòng)。
1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
〔1〕觀察并記錄兩組患者在護(hù)理前、護(hù)理后的血壓〔收縮壓舒張壓〕情況。
〔2〕采用GSES〔一般自我效能感量表〕【3】對(duì)兩組患者的自我管理才能進(jìn)展評(píng)分,量表共包括自我認(rèn)知、治療環(huán)境、病情控制感及自信心等四個(gè)維度,得分越高代表患者的自我管理才能越強(qiáng)。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
使用SPSS23.0來(lái)統(tǒng)計(jì)研究中的數(shù)據(jù),其中計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料分別用%、〔xs〕進(jìn)展表示,再那么用X2和t值來(lái)分別檢驗(yàn),當(dāng)結(jié)果顯示P0.05;在護(hù)理之后,觀察組血壓依次為〔80.25.2〕mmHg、〔139.68.9〕mmHg,對(duì)照組依次為〔92.16.3〕mmHg、〔163.610.2〕mmHg,經(jīng)比擬,觀察組患者的血壓情況明顯優(yōu)于對(duì)照組,組間數(shù)據(jù)比照具有明顯差異〔P
參考文獻(xiàn)
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