三國演義讀書筆記感悟2022篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯—11—三國演義讀書筆記感悟2022篇三國演義讀書筆記感悟2022篇

三國演義讀書筆記感悟200篇1

懷著沖動的心情，我翻開了古典巨著——《三國演義》。讀著這本書，“啃”著這些文字，就像是時光倒流，我仿佛又回到了那三國鼎立的世界。我仿佛看到“三英戰(zhàn)呂布”的精彩場面，又仿佛看到了“劉備三顧茅廬請諸葛”的那顆誠懇。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至結果三國歸晉，共體驗了五大時期，便是黃巾軍之亂，董卓攬大權，群雄大戰(zhàn)(官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的聰慧和謀略，周瑜的心胸狹窄，關羽的義氣等等?？梢哉f，每一個人物都具有不同的性格，羅貫中將他們刻畫的栩栩如生，細細賞識，讓讀者仿佛進入了書本之中。

故事的主要內容是以智和勇來依次開展的，但是我認為聰慧永遠都會好過勇的。譬如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。這種例子舉不勝數。書中雖然把諸葛亮和龐統(tǒng)神化了，但卻不能變更歷史：水鏡先生說，臥龍、鳳雛，二者皆得，就可安天下，但事實卻安不了天下。

有勇無謀，大敵當前，只能拼死作戰(zhàn)。呂布、顏良都是典型的例子：假設呂布聽從謀士的策略，就不會被狡詐的曹操吊死在白門樓之上。假設顏良把劉備在河北的事情跟關羽說領會，哪兒至于被義氣的關羽所斬呢?

讀了《三國演義》，談談國家，魏國，曾經威信一時;蜀國，曾經功成不居;吳國，曾經稱霸江東。這么看來，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。假設說曹操統(tǒng)治的魏國在三國里是智謀最強的，一點也不為過。曹操用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是，他們倆都有自己最致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機敏，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物，雖然他們都很有才能，但我認為都不如諸葛亮。吳國，一個占據三江六群的國度，能算得上有謀略的人也就是周瑜了。少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終究當上了水軍大都督，統(tǒng)領水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成敗。

留心想想，武侯諸葛孔明幾次出征打魏國，不也是在侵略嗎?而人們卻認為是對的。他以先帝遺命為由，幾次討伐曹操收復中原，就成了愛國愛民的英雄了。莫非魏國的人民個個都可以得以誅之嗎?諸葛亮他可能并不想發(fā)動戰(zhàn)役，但1、不出祁山，進展困難。2、先帝遺命，怎敢不從?

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔留心細地走好追求告成過程的每一段路，相信告成確定會不遠的。當我們羨慕地看著別人告成時，往往疏忽了他在告成的道路上付出的艱辛。正如冰心說的：告成的花，人們只驚幕她現實的明艷!然而開初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨!

#177759

三國演義讀書筆記感悟200篇2

“魏蜀吳，爭漢鼎。號三國，迄兩晉?！边@是三國演義的約莫內容。但其獨特的內涵和容貌各異的人物形象確是千古的佳話。

初讀三國我只知江山破碎，豪杰輩出，結盟立誓，談笑風生，讓我如此敬仰，如此癡迷。且看關公溫酒斬華雄，張飛長坂震曹兵，子龍單騎救主。蕩氣回腸，仿佛歷歷在目。再讀三國，我只知英雄悲劇處讓我心酸，白帝托孤，一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，撐起一個國家，一片江山。

鄧艾翻山越嶺，來到了蜀國的腹地，卻見諸葛武侯碑：二火初興，有人越此。二士爭衡，不久自死?？梢娝系搅宋磥碇拢芍^前無古人后無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死，沒能看到國家的昌盛，令人可悲?？艿谒乖f：“書籍乃世人累積聰慧之不滅明燈，”讀三國，就時刻能感受到它的光芒帶來的和暖，它字里行間蘊含著一股震撼人心的氣力。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡，匹夫有責”、“匡扶社稷，兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的夢想交織、碰撞，產生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，激勵我為實現生命的價值而拼搏、前進……當我第三遍讀三國時，我察覺每個人身上都蘊含大量哲理，呂布的有勇無謀，見利忘義。即使他武功再怎么高強也十足比不上關云長的忠義兩全。曹操的從諫如流，求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山，號令天下的地位。

姜維的身先士卒，鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向，維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切?？磥碣t明的君主永遠比掌管大權昏庸的君主強?？v觀歷史長河，唯有任用賢才，遠離小人，方可以使國家經久不衰，國泰民安。問何人仰天長笑，嗟嘆歷史，追趕日月，在書中探尋那擔心的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺，品三國戰(zhàn)火，嘗人間心酸，嘆英雄早逝，恨未逢亂世，縱使一刀被斬，縱使爾虞我詐，也可馳騁戰(zhàn)場，會意豪情壯志。

三國作為我們崇拜的對象，作為我們茶余飯后的佳話，已流傳千古?，F在更有易中天品三國，帶我們識別小說與現實的差距，無論怎樣，這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史。

三國演義讀書筆記感悟200篇3

我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是結果告成的人，但他切實是最聰明的人。為求一賢士，他不顧兄弟奉勸，三顧茅廬請諸葛亮出山，為脫離曹操，與曹操青梅煮酒論英雄，更顯出他的聰明才智，為了讓趙云留在自己身邊，他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確切實實是一個圣明聰穎的君主，只悵然他沒有好好地教導自己的后代。

《三國演義》是一本神秘的書，書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明，也太過典型?；蛟S《三國演義》所承載的，并不是一個群英薈萃的故事，更多的是一個時代的特點與精華。

我們生活中也有著太多太多這樣的人，他們可能會有曹操的奸詐，諸葛亮的機靈，關羽的義氣，張飛的豪爽，周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣，這些明快突出的性格特點也構成了我們賴以生存的社會，哪一種元素都必不成少。

讀一本好書，不僅僅是要讀透它，更重要的是要盡自己所能去參透藏在這本書背后的，那筆名貴的精神資產?；蛟S有一天你放下書本，閉上雙眼細細琢磨的時候，你就會驚異地察覺，一個栩栩如生的社會，正誕生在你的眼前。

#374371

三國演義讀書筆記感悟200篇4

《三國演義》的主要內容是這樣的：東漢末年，天下紛亂。先是宦官把持朝政，后是黃巾作亂。曹操、劉備、孫權等人為了一統(tǒng)天下，各自建立了魏、蜀、吳國，之后便是三國鼎立的階段，于是漢朝滅亡。此后，各國一向在為爭奪領地而爆發(fā)戰(zhàn)役。諸葛亮病亡后，魏國力力越來越大，不久，蜀國于魏景元四年(263年)滅亡。接著，泰始元年，司馬炎改國號為大晉。結果，在太康元年(280年)大晉滅吳國。

自此，三國歸于晉帝司馬炎。古代人們競爭領地，現在人們競爭學習。其實學習和打仗的道理是一樣的：優(yōu)勝劣汰。于是，我與我的同學開頭了學習上的“戰(zhàn)役”。五年級下學期開學后，學習“戰(zhàn)場”上的火藥味挺濃。我的主要競爭對手是袁婧怡。誰知學期伊始，她數學期初卷和英語一單元卷竟然連得兩個總分值，給我了一個下馬威，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。

還好袁婧怡的后勁缺乏，過了幾天她的勞績連忙一落千丈，給了我超越的機遇。我心想：袁婧怡的弱點就是勞績不穩(wěn)定，一會好，一會差;我的勞績雖然不特別出眾，但是勞績一向不錯，而且很穩(wěn)定。我要保持這個狀態(tài)，打個美麗的翻身仗。你看，學習真跟打仗似的，得有勇有謀。轉瞬間，半個學期過去了，我的勞績一向在優(yōu)、良之間徘徊，下半學期，袁婧怡的勞績穩(wěn)定起來，貌似已經覺察出期末鄰近了，期末考試要是考砸了，她的家長斷定沒好臉色給她看。于是，她比平日更努力用功了。在她的帶動下，我也用功起來。我們倆開頭了暗暗斗爭，覺得非分出個上下不成。

終究，期末考試這一難關被我們攻克了。我和袁婧怡的勞績都很不錯。我懸了一個學期的心終究放下了。三國時期，多少英雄豪杰為了扶助祖國統(tǒng)一天下而灑熱血;二十一世紀，多少學子為了將來的美好生活而寒窗苦讀。只有努力與別人競爭，未來才能更加美好!

三國演義讀書筆記感悟200篇5

每天閱讀已經是我生活的一片面，不知不覺，看了三遍《三國演義》，記得有人說，兒童不適合看《三國演義》，太暴力，太血腥。我想，這要看讀者，我看到的就不是這些。

描寫了公元三世紀以劉備曹操，孫權為首的魏蜀吳三個政治，軍事集團之間的沖突和戰(zhàn)役。書中描寫了好多著名的戰(zhàn)役，譬如赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)……讓我印象最深刻的是赤壁之戰(zhàn)：赤壁之戰(zhàn)講的是曹操統(tǒng)一北方后，抉擇南下，一舉統(tǒng)一。劉備派諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，周瑜魯肅支持下，孫權抉擇抗爭。周瑜利用北軍多不慣水戰(zhàn)及發(fā)生疾病等弱點，定下火攻策略，并實施苦肉計，派黃蓋詐降。曹操輕信，登上用鐵索連在一起的戰(zhàn)船，諸葛亮借來東風，黃蓋順風直撲曹軍水寨，曹操大敗北還。從這次戰(zhàn)役中我明白了，敵人不確定是十足的敵人，也可以變成摯友。就像我們平常學習，小組之間的成員雖然存在著競爭，但我們可以彼此合作，取長補短，以達成的狀態(tài)，打造小組團隊，一起合作擊敗其他小組成為優(yōu)勝小組。

書中人物眾多，但各個人物形象鮮明生動。我印象深刻的有“智絕”——諸葛亮，“_絕”——曹操，“義絕”——關羽。我最佩服的是諸葛亮。諸葛亮機敏大膽，臨危不亂，神機妙算……優(yōu)點多得數不清。

在《空城計》中，司馬懿的大軍已經兵臨城下，諸葛亮就讓士兵大開城門，命令二十個士兵裝作百姓在城門口低頭灑掃。諸葛亮呢，坐在城樓上安閑地彈琴，司馬懿以為有伏兵便退兵了。讀后感·讀到這里我明白了：做事情只有自知知彼方能百戰(zhàn)百勝，司馬懿就是吃過諸葛亮的一次虧，他心虛，質疑諸葛亮使用大計，就不聽兒子的警告畏縮地推退兵了。諸葛亮就是算準司馬懿的這點，才敢大唱空城計。還讓我明白了：遇到困難，不要恐慌，要靜心斟酌，才能想出萬全之策。

讀《三國演義》，他還激發(fā)我對歷史的濃重興趣，促使我不斷深入了解各方面的學識，鞭策我不斷努力學習。

三國演義讀書筆記感悟200篇6

書本是我們生活中的良師益友，熟悉它堅固它，我們將會得到好多學識的積累，最終駛向學識的對岸。長江滾滾而去，淘走全體掩埋黃金的黃沙，亮出一個個英雄人物來，眼花繚亂間我們看他們在戰(zhàn)火硝煙中發(fā)揮出自己的無限才能，贏得歷史展圖上的一席之地。

成也好，敗也罷，終究都會變成一抔黃土，挺立于這個世上。徒留一地的嘆息。

《三國演義》并不是只僅僅陳述故事，它也是一本不成多得的佳作，里面的詩句更是為人物添加了好多文學色調，使我們讀起來不至于那么苦澀，而是余音繞梁般的享受。

為了能更加了解三國，我攢下了全體的零花錢，買了一本《三國演義》，看著那本厚厚的書本躺在我的手上，心里即刻有一種難以言喻的得志感，仿佛我也回到三國時代，跟著他們一起經過生生死死，看過戰(zhàn)役的無情，感受過兄弟之間的豪情與壯志。

在這之中有太多太多值得我們學習的東西了，劉關張的兄弟情義，鳳雛臥龍的聰慧以及許大量多的三國英雄都是那么值得人們敬仰。

在這之中關羽的最令我敬仰。

關羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的青龍偃月刀，后來統(tǒng)治者尊稱他為“武圣”。

孫權聽說劉備奪得了西川，就計劃要回荊州，使策略計劃要回荊州，可是關羽執(zhí)意不還荊州，魯肅計劃讓關羽其次天過江赴會，沒想到關羽一點也不恐慌，派關平收到信號后去江邊接應。宴會上，關羽假裝喝醉，拉著魯肅去江邊，手里提著青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動，眼睜睜的看著關羽回到荊州。這就是“關云長單刀赴會”。敢為這樣的與士氣世間有幾個人有?在學校，同學連打針都會哭，這與單刀赴會比起來，又算得了什么呢?

讀完三國演義之后，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，只有別人扶助了你，你才能取得告成。這本書真是我的良師益友。

三國演義讀書筆記感悟200篇7

在今年暑假的時候，我在家讀了一本中國古典名著——《三國演義》。

讀完后，我不禁熱血沸騰，我想：《三國演義》真是一本好書。里面的人物都是文韜武略、有勇有謀，其中我最熱愛的是曹操。曹操手下猛將如云，有“征孫將軍”張遼、“虎候”許褚、“勇冠三軍”龐德，還有郭嘉、賈詡、荀攸等世代忠良輔佐，地大物博，在官渡敗袁紹，用反間計大敗西涼軍，還甚愛文才、武將，深得民心，為天子除去了霸道的董卓，他戰(zhàn)役數年，東征西討，成了一名卓越的思想家、教導家和軍事家，結果因頭風病常犯，頭痛欲裂，病死在許昌，享年六十三歲。

說起臥龍、鳳