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文檔簡(jiǎn)介
第第4頁(yè)大班感恩節(jié)的教案
大班感恩節(jié)的教案1
活動(dòng)名稱(chēng):
感恩節(jié)——老師老師感謝您
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊敬他人。
2、通過(guò)觀看幼兒園各部門(mén)老師的工作,讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng),體會(huì)成人的辛苦。
3、通過(guò)給老師們送感恩卡,表演節(jié)目,說(shuō)一句感謝的話(huà),培育幼兒尊敬勞動(dòng),懂得感恩的情感。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的'慶?;顒?dòng)。
5、體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。
活動(dòng)預(yù)備
幼兒學(xué)說(shuō)一些感恩的話(huà)語(yǔ)小伙伴們親自制作的感恩賀卡
活動(dòng)流程
一、感知感恩節(jié)〔集中〕
1、老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
2、集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》
3、各班表演節(jié)目——〔1〕中一班歌曲《丫丫》
〔2〕中二班摘果子舞4、溝通::我的感恩卡是怎么制成的,有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。
二、表達(dá)感恩情
〔1〕保健老師校車(chē)?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng),幼兒主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。
〔2〕走出教室,主動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾』锇榻】党砷L(zhǎng),每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。
全體幼兒分成六組,每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng),向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡,說(shuō)一句“愛(ài)你、感謝你”之類(lèi)的話(huà)。
中一班:
第一組慰問(wèn)感謝托班老師。
第二組慰問(wèn)感謝小班老師。
第三組慰問(wèn)感謝大班老師。
中二班第四組慰問(wèn)感謝廚房老師。
第五組慰問(wèn)感謝辦公室的各位老師。
第六組慰問(wèn)感謝鋼琴老師。
活動(dòng)延伸、
反思今年的感恩節(jié)活動(dòng),一個(gè)班級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃預(yù)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育:講感恩節(jié)的來(lái)歷、唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演、對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話(huà)或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天,中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車(chē)?yán)蠋煹然顒?dòng),唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)激烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。從“走進(jìn)來(lái),送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看,此次我們班組開(kāi)展的活動(dòng)是比較勝利的!通過(guò)這些活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待四周的一切,我們的四周也必會(huì)因“愛(ài)”而更加和諧、更加溫馨,更加美妙!
大班感恩節(jié)的教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道感恩節(jié)的來(lái)歷。
2、通過(guò)活動(dòng),增進(jìn)孩子與父母之間的感情,促進(jìn)親子關(guān)系。
3、通過(guò)活動(dòng),也讓家長(zhǎng)感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的感恩教育。
4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、環(huán)境預(yù)備:
與感恩節(jié)的節(jié)日氛圍相適應(yīng),可以預(yù)備一些感恩的話(huà)語(yǔ),圖片、事例講解等。
2、材料預(yù)備:
感恩卡片,許愿箱,音響,話(huà)筒,投影、絲帶等。
三、活動(dòng)形式
在幼兒園由老師、全體家長(zhǎng)、幼兒共同參與。
四、活動(dòng)過(guò)程
〔略〕
五、活動(dòng)時(shí)間
小班活動(dòng)時(shí)間:11月日下午4:30開(kāi)始
中班活動(dòng)時(shí)間:11月日下午4:30開(kāi)始
大班活動(dòng)時(shí)間:11月日下午4:30開(kāi)始
六、活動(dòng)延伸
1、父母與孩子回家后一起探望老人,說(shuō)出對(duì)父母感恩的話(huà)。
/
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