地理高考備課策略-龍泉(苦墨齋主)公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

地理高考備考策略華中師范大學(xué)第一從屬中學(xué)龍泉(苦墨齋主)E-mail:kumozhai@博客:/userlog/849/index.shtml一、體會高考,明確方向1.從考試性質(zhì)看高考2.從課程改革看高考3.從考試綱領(lǐng)看高考4.從試題特點看高考1.從考試性質(zhì)看高考普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試是由合格高中畢業(yè)生和含有同等學(xué)力考生參加選拔性考試。高等學(xué)校依據(jù)考生成績，按已確定招生計劃，德、智、體全方面衡量，擇優(yōu)錄用。所以，高考應(yīng)有較高信度、效度，必要區(qū)分度和適當(dāng)難度?！襁x拔性●公平性●創(chuàng)新性●選拔性高考是為高校選拔人才考試，所以試題形式、考試內(nèi)容必須表達(dá)“高校需要什么樣人才”，高考改變更應(yīng)表達(dá)“新時代高校需要什么樣人才”；同時高考需要為不一樣層次高校選拔人才，所以試題難度設(shè)計必須有顯著層次，我們僅從選擇題四組試題難度設(shè)計來看就很輕易發(fā)覺這一點。甲市戶籍人口出生9.67萬人，出生率為0.699%；死亡10.7萬人，死亡率為0.773%。甲戶籍人口這種自然增加態(tài)勢已連續(xù)。圖1顯示四個地域人口出生率和死亡率，據(jù)此完成1—2題。1．甲市可能是A．西寧B．延安C．上海D．廣州2．①②③④四個地域中，人口再生產(chǎn)與甲市處于同一類型地域是A．①B．②C．③D．④圖1示意某區(qū)城某月一條海平面等壓線，圖中N地氣壓高于P地。讀圖2完成3—5題

3．N地風(fēng)向為A．東北風(fēng)B。東南風(fēng)C西北風(fēng)D西南風(fēng)4．M、N、P、Q四地中，陰雨天氣最有可能出現(xiàn)在A．M地B．N地C．P地D．Q地5．當(dāng)M地月平均氣壓整年最高月份，可能出現(xiàn)地理現(xiàn)象是A．巴西高原處于干季B．尼羅河進(jìn)入豐水期C．美國大平原麥?zhǔn)照．我國東北地域嚴(yán)寒干燥甲、乙兩地點之間有三條道路相連，某地理活動小組測繪了這三條道路縱向剖面圖（圖3）讀圖3完成6—8題。6．甲乙兩地點間高差大致為A．80mB．110mC．170mD．220m7．在對應(yīng)地形圖上能夠看出A．道路①為直線B．道路②經(jīng)過兩地間最高點C．道路③最長D．道路①和②可能有部分路段重合8．若使用大型運輸車從乙地運輸重型機械設(shè)備至甲地，最適合行車是A．道路③B．道路①C．道路①和②D．道路②和③

我國南水北調(diào)方案中包括某水源地總面積約94700km2，表1為該區(qū)域部分土地覆被類型面積組成，圖4示意該區(qū)域部分土地覆被類型地形組成。據(jù)此完成9～11題。

9．該水源地內(nèi)A．陰坡坡度大于陽坡坡度B．平均海拔水田低于旱地C．石礫地、裸地多分布在山坡上D．河谷中闊葉林面積最小10．保護(hù)該水源地山地陽坡生態(tài)環(huán)境應(yīng)采取主要對策是A．保護(hù)高山灌叢B．防治水土流失C．維持林地采育平衡D．?dāng)U大梯田面積11．該水源地位于A．長江三峽谷地B．青藏高原C．漢江谷地D．江南丘陵●公平性作為公眾關(guān)注度最高選拔性考試，必須關(guān)注公平性。所以試題必須考慮到地域之間公平性，也要考慮使用不一樣教輔資料學(xué)生之間公平性。比如要回避一些城市考生熟悉，而農(nóng)村考生陌生背景材料或中心問題。

從新課程角度看，試題還要回避教材，以確保使用不一樣教材學(xué)生之間公平。創(chuàng)新是確?？荚嚬叫郧疤?。試題所使用背景材料，要么就是大家都學(xué)過材料(如教材上原圖)，要么就是大家都沒有見過材料。從高考試題使用圖像資料來看，更多來自大學(xué)教材、地圖集和學(xué)術(shù)雜志?！駝?chuàng)新性●即使開卷考試，高考分?jǐn)?shù)也不會有太多提升對死記硬背說“不”●做再多試題，看到高考試題依然以為很意外對題海戰(zhàn)術(shù)說“不”2.從課程改革看高考教學(xué)綱領(lǐng)課程標(biāo)準(zhǔn)○了解大氣受熱過程。○了解鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)特點?！鹆私獾貧の镔|(zhì)循環(huán)組成、過程及其對地表影響?！窭脠D表說明大氣受熱過程。●利用簡易天氣圖、簡明分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)特點。

●利用示意圖說明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程。●結(jié)合實例，分析造成地表形態(tài)改變內(nèi)、外力原因。●教學(xué)綱領(lǐng)→課程標(biāo)準(zhǔn)視覺尺度趨勢：上升?下降?1.以下湖泊

[

]A.里?！澜缱畲笙趟﨎.貝加爾湖—世界最深咸水湖C.死?！澜绾０巫畹拖趟﨑.紅?！澜琨}度最高咸水湖2.城市地面大面積下沉主要原因是

[

]A.植被遭破壞，水土流失加重

B.酸雨侵蝕地表C.全球增溫使海平面上升

D.過量抽取地下水3.地殼化學(xué)元素含量第4—6位次序是

[

]A.Ca、Fe、Na

B.Fe、Na、KC.Fe、Ca、K

D.Fe、Ca、Na1993年地理高考試題34.讀圖，回答：（5分）(1)國家名稱：A是

，B是

。(2)高原名稱：C是

，D是

。(3)E湖名稱是

，它是僅次于

湖世界第二大淡水湖。F湖名稱是

，它是僅次于

湖世界第二深湖。(4)B國沿海為

氣候，其它地方為

氣候。1993年地理高考試題7.首都是全國最大城市國家是A.美國B.漠大利亞C.巴西D.埃及8.當(dāng)前世界上天然橡膠和油棕最大產(chǎn)地在A．撒哈拉以南非洲B.拉丁美洲C.南亞D.東南亞9.以下地域中，湖泊數(shù)最多是A.青藏高原B.東非高原C.中西伯利亞高原D.云貴高原10.地跨北方地域、南方地域、西北地域、青藏地域省是A.青海B.四川C.陜西D.甘肅11.自然保護(hù)區(qū)名稱與主要保護(hù)對象相對應(yīng)是A.鼎湖山熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)B.長白山溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)C.鹽城紅樹林生態(tài)系統(tǒng)D.錫林郭勒綠洲生態(tài)系統(tǒng)1999年地理高考試題31.讀右圖回答:(4分)A是________________自然保護(hù)區(qū)。B是______________________市.C是B市_________________港。D是______________________市(經(jīng)濟特區(qū))。1999年地理高考試題甲市戶籍人口出生9.67萬人，出生率為0.699%；死亡10.7萬人，死亡率為0.773%。甲戶籍人口這種自然增加態(tài)勢已連續(xù)。圖1顯示四個地域人口出生率和死亡率，據(jù)此完成1—2題。1．甲市可能是A．西寧B．延安C．上海D．廣州2．①②③④四個地域中，人口再生產(chǎn)與甲市處于同一類型地域是A．①B．②C．③D．④圖1示意某區(qū)城某月一條海平面等壓線，圖中N地氣壓高于P地。讀圖2完成3—5題

3．N地風(fēng)向為A．東北風(fēng)B。東南風(fēng)C西北風(fēng)D西南風(fēng)4．M、N、P、Q四地中，陰雨天氣最有可能出現(xiàn)在A．M地B．N地C．P地D．Q地5．當(dāng)M地月平均氣壓整年最高月份，可能出現(xiàn)地理現(xiàn)象是A．巴西高原處于干季B．尼羅河進(jìn)入豐水期C．美國大平原麥?zhǔn)照．我國東北地域嚴(yán)寒干燥甲、乙兩地點之間有三條道路相連，某地理活動小組測繪了這三條道路縱向剖面圖（圖3）讀圖3完成6—8題。6．甲乙兩地點間高差大致為A．80mB．110mC．170mD．220m7．在對應(yīng)地形圖上能夠看出A．道路①為直線B．道路②經(jīng)過兩地間最高點C．道路③最長D．道路①和②可能有部分路段重合8．若使用大型運輸車從乙地運輸重型機械設(shè)備至甲地，最適合行車是A．道路③B．道路①C．道路①和②D．道路②和③

我國南水北調(diào)方案中包括某水源地總面積約94700km2，表1為該區(qū)域部分土地覆被類型面積組成，圖4示意該區(qū)域部分土地覆被類型地形組成。據(jù)此完成9～11題。

9．該水源地內(nèi)A．陰坡坡度大于陽坡坡度B．平均海拔水田低于旱地C．石礫地、裸地多分布在山坡上D．河谷中闊葉林面積最小10．保護(hù)該水源地山地陽坡生態(tài)環(huán)境應(yīng)采取主要對策是A．保護(hù)高山灌叢B．防治水土流失C．維持林地采育平衡D．?dāng)U大梯田面積11．該水源地位于A．長江三峽谷地B．青藏高原C．漢江谷地D．江南丘陵圖4示意日本本州島部分地域櫻花初放日期。完成9～11題。9．造成該島濱海地域櫻花初放日期自南向北改變主要原因是A.地形B.太陽輻射C.土壤D.降水10．造成N地櫻花初放日期比M地早主要原因是A.地形B.洋流C.土壤D.降水11．造成P地櫻花初放日期比M、N地晚主要原因是A.地形B.洋流C.太陽輻射D.降水地理高考試題36.（36分）閱讀分析材料，回答以下問題。D湖泊（圖6a）湖面海拔約3800米，降水資料如圖6b所表示。D湖沿岸地域地形平坦，發(fā)覺有大量古代農(nóng)耕遺址，包含相互交織人工堆土高臺、人工水渠（圖6c），以及人工運河和水塘。（1）推測Ｄ湖沿岸地域氣溫年改變、日改變特征，并簡述原因。（12分）（2）歸納D湖沿岸地域降水特征。（4分）（3）指出威脅D湖沿岸地域發(fā)展耕作業(yè)主要氣象災(zāi)害及發(fā)生時間。（8分）（4）說明該農(nóng)耕系統(tǒng)對防治這些氣象災(zāi)害作用。（12分）地理高考試題36．（36分）讀圖6，完成以下要求。⑴判斷G河自N點至M點流經(jīng)地域地形類型，并說明判斷理由。（9分）⑵說明G河水量豐富原因。（11分）⑶指出G河沒有形成顯著三角洲原因，并加以分析。（16分）地理高考試題3.從考試綱領(lǐng)看高考Ⅰ考試性質(zhì)Ⅱ考試內(nèi)容Ⅲ命題指導(dǎo)思想Ⅳ考試形式與試卷結(jié)構(gòu)Ⅴ題型示例一、考評目標(biāo)與要求二、考試范圍“文科綜合能力測試”考評目標(biāo)與要求目標(biāo)ⅠⅡⅢ

獲取和解讀信息

獲取試題提供信息，了解試題要求以及考查意圖。提取信息有效內(nèi)容和價值，并對其進(jìn)行分析和整合。組織和應(yīng)用相關(guān)學(xué)科信息，形成綜合性信息解讀。

調(diào)動和利用知識

將所學(xué)知識與試題形式和內(nèi)容建立正確聯(lián)絡(luò)。準(zhǔn)確利用相關(guān)知識和相關(guān)信息，認(rèn)識和說明問題。表達(dá)學(xué)科滲透，利用相關(guān)學(xué)科知識原理分析問題。

描述和闡釋事物

正確表述事物現(xiàn)象，準(zhǔn)確描述和解釋事物特征。把握事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確闡釋。辯證地、歷史地考查事物，對事物進(jìn)行學(xué)科和跨學(xué)科描述與闡釋，意義完整。

論證和探討問題

利用判斷、歸納、演繹、比較、概括等方法論證問題。在論證中觀點明確、表述清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。綜合利用相關(guān)學(xué)科原理和方法論證和探討問題，表達(dá)創(chuàng)新性思維。地理信息展現(xiàn)特點●提供教材之外信息●多以圖表形式提供信息●信息情境化●提供信息不完整性●提供組合信息●逐步給出信息●提供教材之外信息為了引導(dǎo)獲取能力學(xué)習(xí)，防止對教材死記硬背，地理試題中提供地理信息，逐步脫離了教材，即展現(xiàn)教材之外信息。即使展現(xiàn)教材中已經(jīng)有信息，也往往直接給出而無需考生記憶。假如信息中包括考生沒有學(xué)到概念和原理，試題中也會對概念和原理給出解釋，使提供信息不會給解題產(chǎn)生障礙。這些信息或基于實際問題、熱點問題、或是合理假設(shè)、推理，都是以一定能力考評為目標(biāo)而提供。來自中學(xué)教材圖像資料來自中學(xué)教材圖像資料來自大學(xué)教材圖像資料來自大學(xué)教材圖像資料全國卷Ⅱ《全球改變》張?zhí)m生等主編高等教育出版社來自大學(xué)教材圖像資料來自大學(xué)教材圖像資料來自地圖集圖像資料來自地圖集圖像資料來自地圖集圖像資料鄧輝;姜衛(wèi)峰(2006)1464—19華北地域沙塵暴活動時空特點.自然科學(xué)進(jìn)展，第16卷，第5期全國卷一36題來自學(xué)術(shù)刊物圖像資料全國卷(一)來自學(xué)術(shù)刊物圖像資料陽坡河谷陰坡圖4面積百分比/％高山灌叢草甸闊葉林箭竹及灌叢旱地裸地石礫地水田100604080020類型箭竹及灌叢闊葉林旱地水田石礫地、裸地高山灌叢草甸比重（%）28.9025.3010.403.105.700.01沈澤昊等()《南水北調(diào)中線水源區(qū)土地利用/土地覆被空間格局》。地理學(xué)報，，第61卷，第06期。全國卷Ⅰ●多以圖表形式提供信息相對于文字表述來說，以圖表形式提供信息更含有直觀、形象特點。地理試題多以圖表形式提供信息，不但便于閱讀，而且能考查學(xué)生讀圖、用圖能力。全國卷Ⅰ材料形式全國卷Ⅰ材料形式1982年1990年總?cè)丝?萬人)351677010～14歲(％)35.2714.638.515～64歲(％)58.3683.1590.3965歲及以上(％)6.372.221.11全國卷Ⅱ材料形式●信息情境化伴隨課程改革深入，不但教學(xué)和教材在重視創(chuàng)設(shè)情境，高考地理試題中所提供信息也在追求情境化，以使考查內(nèi)容融于一定情境之中。試題信息情境化既能表達(dá)考查內(nèi)容實際價值，以在一定程度上反應(yīng)考查目標(biāo)，也增添了試題趣味性，使考生在擔(dān)心解題之際能夠舒緩情緒。材料一：隨看新航路開辟，世界歷史加緊了從分散走向整體進(jìn)程。洲際貿(mào)易是近代世界不一樣地域之間經(jīng)濟與文化聯(lián)絡(luò)主要內(nèi)容之一。三角貿(mào)易興起于16世紀(jì)，在17—18世紀(jì)成為最主要洲際貿(mào)易，因包括歐洲、非洲和美洲三地，且其主要商路連接成三角形，故稱“三角貿(mào)易”。滿載著槍支、紡織品、鐵器和奢侈品等貨物商船，從利物浦等歐洲港口“出程”；抵達(dá)非洲后，用上述商品交換被掠來非洲黑人，然后經(jīng)大西洋西航美洲，此為“中程”；商船抵達(dá)美洲后，以這些黑人換取蔗糖、咖啡、煙草、棉花等物品、再運回歐洲，此乃“歸程”。一次三角貿(mào)易航程，大約需時六個月，可做三筆生意，取得數(shù)倍利潤。利物浦等城市所以興盛起來。——據(jù)艾里充?威康斯《資本主義與奴隸制度》等（3）指出三角貿(mào)易包括海區(qū)大洋環(huán)流規(guī)律，以及三段航程海域洋流性質(zhì)（寒、暖流）。（11分）（4）某船隊1月份從歐洲出發(fā)，并準(zhǔn)期回到里斯本。說明該船隊抵達(dá)里斯本時。那里氣候特征及其成因。（9分）39.（60分）閱讀分析資料和圖7，完成以下各題。(全國卷Ⅱ)抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，蘇聯(lián)援華物資經(jīng)過西北陸路運到中國，英美物資經(jīng)過香港、越南和1938年開通滇緬公路運到中國。威廉·凱寧在《飛越駝峰》一書中指出：“從這方面看，中國維持戰(zhàn)爭能力完成變成了一個供給問題?！?942年3月，中國和美國合作，開辟了從印度薩姆邦汀至中國云貴高原和四川盆地空中航線——駝峰航線。3年中，中、美經(jīng)過這條航線，將大量物資空運到中國境內(nèi)，并為此付出了巨大代價。（3）簡明說明駝峰航線穿越地域主要地形特征。（10分）（4）當(dāng)初運輸機沿該航線飛行面臨主要困難有哪些？（10分）●提供信息不完整性一方面為了盡可能降低考生閱讀量，其次為了達(dá)到考查目，試題中提供地理信息往往很簡練，而且可能隱含了一些信息，使得信息本身不完整。一般來說，不論是文字還是圖表，對解題無用或無關(guān)信息必須刪去，因為任何多余信息都可能給考生解題帶來障礙和干擾。

36．（36分）讀圖6，完成以下要求。⑴判斷G河自N點至M點流經(jīng)地域地形類型，并說明判斷理由。（9分）盆地（3分）從（向心狀）水系或河流分布情況判斷，該地形區(qū)北、東、南三面高（3分）；再從（500米）等高線判斷，該地形區(qū)為盆地（3分）。⑵說明G河水量豐富原因。（11分）⑶指出G河沒有形成顯著三角洲原因，并加以分析。（16分）●提供組合信息有時候，為了特定綜合能力考查，地理試題還可能在同一題中以文、圖、表等不一樣形式給出組合信息，這類信息普通出現(xiàn)在非選擇題中，或考查學(xué)科內(nèi)知識綜合，或考查學(xué)科間知識綜合。我國南水北調(diào)方案中包括某水源地總面積約94700km2，表1為該區(qū)域部分土地覆被類型面積組成，圖4示意該區(qū)域部分土地覆被類型地形組成。據(jù)此完成9～11題。

9．該水源地內(nèi)A．陰坡坡度大于陽坡坡度B．平均海拔水田低于旱地C．石礫地、裸地多分布在山坡上D．河谷中闊葉林面積最小10．保護(hù)該水源地山地陽坡生態(tài)環(huán)境應(yīng)采取主要對策是A．保護(hù)高山灌叢B．防治水土流失C．維持林地采育平衡D．?dāng)U大梯田面積11．該水源地位于A．長江三峽谷地B．青藏高原C．漢江谷地D．江南丘陵36．（36）依據(jù)圖5和表3資料,并結(jié)合所學(xué)知識,完成以下要求.（1）分析尼羅河徑流量季節(jié)改變特點及原因.（16分）（2）為何尼羅河枯水期徑流主要來自白尼羅河?（6分）（3）簡述尼羅河徑流季節(jié)改變對其下游河谷及三角洲古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響.（14分）36.（36分）閱讀分析材料，回答以下問題。（全國卷Ⅱ）D湖泊（圖6a）湖面海拔約3800米，降水資料如圖6b所表示。D湖沿岸地域地形平坦，發(fā)覺有大量古代農(nóng)耕遺址，包含相互交織人工堆土高臺、人工水渠（圖6c），以及人工運河和水塘。（1）推測Ｄ湖沿岸地域氣溫年改變、日改變特征，并簡述原因。（12分）（2）歸納D湖沿岸地域降水特征。（4分）（3）指出威脅D湖沿岸地域發(fā)展耕作業(yè)主要氣象災(zāi)害及發(fā)生時間。（8分）（4）說明該農(nóng)耕系統(tǒng)對防治這些氣象災(zāi)害作用。（12分）（1）西路沙塵暴先后影響兩大盆地是：

盆地、

盆地。(4分）（2）西北路沙塵暴先后影響地理區(qū)域有:

盆地、河西走廊、內(nèi)蒙古高原、

高原和

平原。（6分）（3）說明圖5中強沙塵暴多發(fā)區(qū)地表環(huán)境特點。（7分）（4）指出圖6所表示沙塵暴季節(jié)分布特點，并說明其自然原因。(14分)（5）在圖7顯示450年間，沙塵暴發(fā)生次數(shù)改變展現(xiàn)出

規(guī)律。在明王朝滅亡時，沙塵暴約發(fā)生了

次。(5分)36.(36分)沙塵暴是指強風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見度小于1千米特殊天氣現(xiàn)象。圖5示意我國沙塵暴主要活動路徑和強沙塵暴多發(fā)區(qū)；圖6、圖7依次表示1464一19華北地域沙塵暴按月份累計次數(shù)和逐年統(tǒng)計次數(shù)。分析圖5、圖6、圖7，回答以下問題。（2006全國卷Ⅰ）●逐步給出信息伴隨探究式學(xué)習(xí)開展，高考試題中也應(yīng)考查學(xué)生探究能力。與日常探究學(xué)習(xí)不一樣，在有限時間和試卷有限測評功效下，怎樣經(jīng)過簡練信息讓學(xué)生去探究呢？怎樣防止考生因?qū)δ骋惶骄坎襟E不能作答而影響對其它步驟作答呢？從這幾年綜合能力測試實踐來看，考查地理探究能力，普通以簡明題干信息為基礎(chǔ)，以一條探究思緒為引導(dǎo)，經(jīng)過分小題逐步給出信息，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)過知識一步一步地探究問題。36.（36分）讀圖9，回答以下問題。(北京卷)（1）描述圖示地域主要地形區(qū)分布情況。（6分）（2）簡述黃河烏海至磴口段河流流向及水文特征。（7分）（3）指出河套平原年降水量分布特征，并分析原因。（8分）河套平原素有“塞上米糧川”之稱，是內(nèi)蒙古自治區(qū)糧、油、糖生產(chǎn)基地。（4）指出該地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)限制性自然原因，并說明進(jìn)行改造方式及可能引發(fā)問題。（7分）最近，土默川平原實施退耕還草工程，使這一地域成為中國“乳都”呼和浩特關(guān)鍵奶源基地。（5）分析產(chǎn)生這一轉(zhuǎn)變社會經(jīng)濟原因。（8分）4.從試題特點看高考●知識抽樣●能力覆蓋●方法支撐●思想滲透●知識抽樣●總共11道選擇題和兩三道綜合試題所能覆蓋考試說明要求知識點很有限，甚至還可能對同一知識點屢次重復(fù)考查，這么知識點考查只能是抽樣式。圖1示意某區(qū)城某月一條海平面等壓線，圖中N地氣壓高于P地。讀圖2完成3—5題

3．N地風(fēng)向為A．東北風(fēng)B。東南風(fēng)C西北風(fēng)D西南風(fēng)4．M、N、P、Q四地中，陰雨天氣最有可能出現(xiàn)在A．M地B．N地C．P地D．Q地5．當(dāng)M地月平均氣壓整年最高月份，可能出現(xiàn)地理現(xiàn)象是A．巴西高原處于干季B．尼羅河進(jìn)入豐水期C．美國大平原麥?zhǔn)照．我國東北地域嚴(yán)寒干燥材料一：隨看新航路開辟，世界歷史加緊了從分散走向整體進(jìn)程。洲際貿(mào)易是近代世界不一樣地域之間經(jīng)濟與文化聯(lián)絡(luò)主要內(nèi)容之一。三角貿(mào)易興起于16世紀(jì)，在17—18世紀(jì)成為最主要洲際貿(mào)易，因包括歐洲、非洲和美洲三地，且其主要商路連接成三角形，故稱“三角貿(mào)易”。滿載著槍支、紡織品、鐵器和奢侈品等貨物商船，從利物浦等歐洲港口“出程”；抵達(dá)非洲后，用上述商品交換被掠來非洲黑人，然后經(jīng)大西洋西航美洲，此為“中程”；商船抵達(dá)美洲后，以這些黑人換取蔗糖、咖啡、煙草、棉花等物品、再運回歐洲，此乃“歸程”。一次三角貿(mào)易航程，大約需時六個月，可做三筆生意，取得數(shù)倍利潤。利物浦等城市所以興盛起來?！獡?jù)艾里充?威康斯《資本主義與奴隸制度》等（3）指出三角貿(mào)易包括海區(qū)大洋環(huán)流規(guī)律，以及三段航程海域洋流性質(zhì)（寒、暖流）。（11分）（4）某船隊1月份從歐洲出發(fā)，并準(zhǔn)期回到里斯本。說明該船隊抵達(dá)里斯本時。那里氣候特征及其成因。（9分）讀圖2，回答3-5題。3、受暖流影響顯著地方是A、TB、QC、RD、S4、氣候特點為“冬季溫和多雨、夏季酷熱干燥”地方是A、TB、QC、RD、S5、在圖3所表示幾個氣溫年內(nèi)改變和年降水量情況中，與P地相符是A、①B、②C、③D、④●第二組選擇題是從區(qū)域圖和直角坐標(biāo)圖判讀能力角度對氣候知識點考查。（1）表中資料顯示，我國（將正確選項前字母填在答題卡上對應(yīng)題號括號內(nèi)）（4分）A、各地降水量集中于夏、秋季節(jié)B、各地降水量季節(jié)分配極不均勻C、東部季風(fēng)區(qū)降水量集中于夏、秋季節(jié)D、華北平原降水量集中于夏、秋季節(jié)（2）表中，夏季降水量占整年降水量百分比最小地點是

，依據(jù)氣壓帶。風(fēng)帶季節(jié)移動，分析造成該現(xiàn)象原因。（8分）（3）表中，夏季降水量最少地點是

，原因是

。（4分）（4）分析五臺山年降水量高于鄭州年降水量原因。（3分37、（19分）讀表1并結(jié)合所學(xué)知識，完成以下要求?！竦?7題是從表格數(shù)據(jù)分析角度對氣候考查●試題經(jīng)過各種形式地理圖像、統(tǒng)計表格等考查學(xué)生快速從全新材料中獲取有效地理信息能力，調(diào)用已經(jīng)有地理知識貯備能力，分析和探討地理問題能力，正確清楚表示地理觀點能力?！衲芰Ω采w全國卷Ⅰ材料形式全國卷Ⅰ材料形式1982年1990年總?cè)丝?萬人)351677010～14歲(％)35.2714.638.515～64歲(％)58.3683.1590.3965歲及以上(％)6.372.221.11(4)依據(jù)圖4簡明分析河西走廊成為綠色走廊主導(dǎo)自然條件。(12分)(5)假如農(nóng)業(yè)開發(fā)強度超出上述自然條件承載力，分析將會產(chǎn)生什么環(huán)境問題。(8分)(4)主導(dǎo)自然條件是水。內(nèi)陸干旱地域或氣候干旱(依據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)確定為內(nèi)陸地域；沙漠廣布；季節(jié)性河流或內(nèi)流河)。因為有祁連山冰雪融水(和山地降水)，在山麓地帶形成許多綠洲，(這些綠洲彼比相連，形成了綠色走廊)。(5)(假如農(nóng)業(yè)開發(fā)超出水資源承載力，)耕(土)地得不到足夠水源澆灌(祁連山冰雪融水非常有限)，(因氣候干早，)在強烈太陽輻射、蒸發(fā)和風(fēng)力作用下，將出現(xiàn)土地荒漠化問題。重視從圖像中獲取地理信息能力●方法支撐●試題期望經(jīng)過材料載體來考查學(xué)生地理能力，而這些能力是經(jīng)過一系列方法來表達(dá)。包含地理學(xué)習(xí)方法、地理問題研究方法、地理實踐方法、地理圖表判讀方法、地理試題解答方法等等。試題在材料選擇、設(shè)問層次、設(shè)問方式上都力圖表達(dá)地理思維和研究方法。雪線高度是指終年積雪下限海拔。圖2表示全球不一樣緯度多年平均雪線高度、氣溫、降水量分布。讀圖2，回答3一5題。3.表示多年平均雪線高度、氣溫、降水量曲線依次是A.①②③B.①③②C.③②①D.③①②4.多年平均雪線高度A.隨緯度增高而降低B.在副熱帶地域最高C.在降水量大地域較高D.在南半球低緯度地域最低5.依圖示資料可知A.北半球高緯地域多年平均氣溫與降水量改變趨勢基本一致B.南半球中緯地域多年平均雪線高度與降水量改變趨勢基本一致C.多年平均雪線高度與氣溫改變趨勢一致D.北半球高緯地域陸地比重小于南半球認(rèn)識一個地理事物發(fā)覺其改變規(guī)律探究其與其它地理事物關(guān)系○設(shè)問方式表達(dá)地理問題研究普通方法地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)可應(yīng)用于魯爾區(qū)煤礦整改研究。讀圖4，完成9～11題。9．GIS技術(shù)

A．關(guān)鍵裝置是傳感器

B．?dāng)?shù)據(jù)模型用點、線、面表示C．主要功效是空間定位

D．?dāng)?shù)據(jù)庫由若干圖層組成10．圖中城市

A．①位于規(guī)劃區(qū)B．②位于非礦區(qū)C．③位于現(xiàn)礦區(qū)D．④位于原礦區(qū)11．圖示地域采礦業(yè)向西、向北遷移，主要是趨向

A．原料地

B．消費地

C．水資源

D．交通線

讀圖2回答3——5題。城市地域形態(tài)屬于A．集中式B．組團式C．條帶式D．放射式4．該城市大氣SO2地面濃度最大區(qū)域，其污染物起源可能是A．生活和取暖排放廢氣B．工業(yè)生產(chǎn)排放廢氣C．交通工具排放尾氣D．礦產(chǎn)開采帶來廢氣5．假如該城市工業(yè)布局是合理，那么該城市風(fēng)頻圖可能是圖236.（36分）閱讀分析材料，回答以下問題。D湖泊（圖6a）湖面海拔約3800米，降水資料如圖6b所表示。D湖沿岸地域地形平坦，發(fā)覺有大量古代農(nóng)耕遺址，包含相互交織人工堆土高臺、人工水渠（圖6c），以及人工運河和水塘。（1）推測Ｄ湖沿岸地域氣溫年改變、日改變特征，并簡述原因。（12分）（2）歸納D湖沿岸地域降水特征。（4分）（3）指出威脅D湖沿岸地域發(fā)展耕作業(yè)主要氣象災(zāi)害及發(fā)生時間。（8分）（4）說明該農(nóng)耕系統(tǒng)對防治這些氣象災(zāi)害作用。（12分）（1）(年均溫較低，)年改變(年較差)較小(2分)，因為海拔高，地處熱帶(低緯度地域)(4分)；日改變（日較差）較大（2分），因為海拔高，空氣稀薄，白天增溫快，夜晚散熱快（按高度推測日最低溫度可能降至0℃及以下）（4分）。（2）年降水量約600（580～620之間皆可）毫米（2分），集中于夏季（1—3月或12月至第二年3月）（2分）（3）低溫、凍害（2分），夜間（2分）；洪澇災(zāi)害，夏季（雨季、1—3月或12月至第二年3月）（2分）；旱災(zāi)，其它季節(jié)（4—12月或4—11月，答春、秋季即可得分）（2分）。（4）（溝渠、沙坑與高臺交織，）排水通暢利于雨季防洪，澆灌方便利于旱季抗旱（4分）；水體增溫和降溫速度比陸地慢，所以，增大水體面積，并使水面與高臺（合理）交織分布（3分），可減小氣溫改變幅度，尤其可提升夜間溫度（3分），有效降低低溫、凍害對高臺農(nóng)作物損害（2分）。地理高考試題思想滲透表達(dá)在兩個方面：①地理學(xué)科思想滲透；②課程改革思想滲透。地理學(xué)科思想形成需要經(jīng)過情感、態(tài)度、價值觀等體驗性目標(biāo)來達(dá)成。試題經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情境→提出問題→引發(fā)思索→進(jìn)行探究→得出結(jié)論設(shè)問和解答過程讓學(xué)生進(jìn)行情感體驗，在試題和答案中滲透正確地理思想和價值取向。從材料選擇上看，這些地理試題都關(guān)注生活，關(guān)注社會、關(guān)注人，經(jīng)過這些鮮活材料和信息，傳達(dá)地理學(xué)科社會價值?！袼枷霛B透36.(36分)沙塵暴是指強風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使大氣水平能見度小于1千米特殊天氣現(xiàn)象。圖5示意我國沙塵暴主要活動路徑和強沙塵暴多發(fā)區(qū)；圖6、圖7依次表示1464一19華北地域沙塵暴按月份累計次數(shù)和逐年統(tǒng)計次數(shù)。分析圖5、圖6、圖7，回答以下問題。（全國卷Ⅰ）（1）西路沙塵暴先后影響兩大盆地是：

盆地、

盆地。(4分）（2）西北路沙塵暴先后影響地理區(qū)域有:

盆地、河西走廊、內(nèi)蒙古高原、

高原和

平原。（6分）（3）說明圖5中強沙塵暴多發(fā)區(qū)地表環(huán)境特點。（7分）（4）指出圖6所表示沙塵暴季節(jié)分布特點，并說明其自然原因。(14分)（5）在圖7顯示450年間，沙塵暴發(fā)生次數(shù)改變展現(xiàn)出

規(guī)律。在明王朝滅亡時，沙塵暴約發(fā)生了

次。(5分)地名+物產(chǎn)案例研究記憶性知識能力立意高考試題堅持有利于推進(jìn)素質(zhì)教育、有利于推進(jìn)課程改革基本思想。淡化死記硬背，重視思維過程考查，重視表達(dá)能力立意，這些試題盡力表達(dá)課程改革思想。讀圖2，回答6－7題（全國卷Ⅱ）6.為了加強水土保持，甲、乙、丙、丁四地段中，最應(yīng)退耕還林(草)是A.甲B.乙C.丙D.丁7.甲、乙、丙、丁四地段中，澆灌條件最好地段是A.甲B.乙C.丙D.丁二、后期備考提議1.警覺將能力知識化2.注意知識遷移3.培養(yǎng)獲取信息意識4.合理設(shè)計復(fù)習(xí)專題5.提升做題講題效率6.規(guī)范學(xué)科語言7.加強查漏補缺1.警覺將能力知識化在地理備考復(fù)習(xí)過程中，很多學(xué)生忽略地理原理了解，而僅僅只關(guān)注結(jié)論，造成對地理原理和地理過程一知半解，只能去死記硬背一些結(jié)論，不能用地理原理去分析新地理問題，在高考新情景，新材料背景下束手無策。比如熱力環(huán)流原理是分析季風(fēng)、海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、全球大氣環(huán)流等基礎(chǔ)。高考試題中常出現(xiàn)一些超出中學(xué)階段知識，不能簡單認(rèn)為這是“超綱”，而是考查學(xué)生利用中學(xué)地理原理去解答新問題能力。所以我們要重視地理原理利用，而不是不停擴充知識。比如逆溫層、雪線等中學(xué)地理并不要求知識，現(xiàn)在幾乎都成了很多高三教師必講內(nèi)容。14．（廣東地理卷）圖10表示，近地面空氣若上升到3000米高度時，理論溫度為T。3000米高空實際溫度為TS。TS≥T時，近地面空氣上升將受阻，即出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象。讀某城市春季氣溫日改變圖（圖11）?；卮穑海?）若TS穩(wěn)定在—8℃，該城市氣溫最少要上升到

℃以上時，逆溫現(xiàn)象才會結(jié)束，這時時間約為

時。（2）普通逆溫結(jié)束后2小時，近地面對流才能起到“凈化”空氣作用。所以，在圖示情況下，僅考慮空氣潔凈原因，早晨體育鍛煉時間宜選在

時以后。★此題需要用到那些知識、技能、方法？一個從來沒有學(xué)過“逆溫層”知識學(xué)生能夠做出來嗎？該題首先經(jīng)過一幅圖和一段文字向?qū)W生講解了什么是“逆溫現(xiàn)象”。也就是說，命題人首先也是假設(shè)了考生都不懂逆溫現(xiàn)象。然后讓考生利用對“逆溫現(xiàn)象”這一新概念了解去解答問題。該題實際上是考查學(xué)生對流層垂直遞減率知識，以及直角坐標(biāo)圖判讀能力及地理計算能力。雪線高度是指終年積雪下限海拔。圖2表示全球不一樣緯度多年平均雪線高度、氣溫、降水量分布。讀圖2，回答3一5題。3.表示多年平均雪線高度、氣溫、降水量曲線依次是A.①②③B.①③②C.③②①D.③①②4.多年平均雪線高度A.隨緯度增高而降低B.在副熱帶地域最高C.在降水量大地域較高D.在南半球低緯度地域最低5.依圖示資料可知A.北半球高緯地域多年平均氣溫與降水量改變趨勢基本一致B.南半球中緯地域多年平均雪線高度與降水量改變趨勢基本一致C.多年平均雪線高度與氣溫改變趨勢一致D.北半球高緯地域陸地比重小于南半球地理圖像分析能力地理事物A地理事物A地理事物A地理事物A地理事物A地理事物A2.注意知識遷移傳統(tǒng)備考復(fù)習(xí)中，教學(xué)僅僅停留在書本上知識，按照教材次序依次講解知識，而缺乏教材內(nèi)知識和教材外知識遷移，使復(fù)習(xí)效率很低。高考試題多以教材外知識為切入點，新材料、新情景要求學(xué)生有較強知識遷移能力。教師在復(fù)習(xí)指導(dǎo)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)知識間聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生由此及彼聯(lián)想能力，不停拓寬思維廣度和深度。在備考復(fù)習(xí)過程中，教輔資料對我們教學(xué)影響很大，教輔試題中出現(xiàn)很多問題也不得不進(jìn)入我們課堂教學(xué)，這使我們感覺到地理教學(xué)內(nèi)容越來越龐雜。哪些知識我們該講？講到什么程度，這些都是我們該重點思索。這就需要我們重視知識遷移，比如經(jīng)過直不羅陀海峽兩側(cè)密度流學(xué)習(xí)，學(xué)生是否能夠自主分析曼德海峽（紅海與阿拉伯海之間）、卡特加特海峽（波羅海與北海之間）密度流。位置范圍地形氣候河流農(nóng)業(yè)礦產(chǎn)資源工業(yè)城市區(qū)域地理復(fù)習(xí)區(qū)域地理復(fù)習(xí)在高考備考復(fù)習(xí)中占有非常主要地位，是學(xué)生綜合分析能力提升主要路徑。區(qū)域地理復(fù)習(xí)不要陷入瑣碎知識點記憶，而是應(yīng)該經(jīng)過對一個區(qū)域自然地理特征、人文地理特征及人地關(guān)系學(xué)習(xí)，學(xué)會區(qū)域分析能力。中亞農(nóng)業(yè)干旱地域農(nóng)業(yè)西亞農(nóng)業(yè)北非農(nóng)業(yè)我國西北農(nóng)業(yè)…...俄羅斯農(nóng)業(yè)高緯度地域農(nóng)業(yè)加拿大農(nóng)業(yè)制約性原因?qū)r(nóng)業(yè)分布影響澆灌農(nóng)業(yè)綠洲農(nóng)業(yè)河谷農(nóng)業(yè)壩子農(nóng)業(yè)……種植業(yè)分布特點問題知識遷移恒河平原產(chǎn)甘蔗甘蔗分布于高溫多雨地域甘蔗分布于熱帶季風(fēng)和熱帶雨林氣候區(qū)世界甘蔗分布?我國甘蔗分布?讀某區(qū)域部分地理信息圖（圖2），回答3－4題。3．甲區(qū)域氣候一年分干、濕兩季，據(jù)圖判斷其形成主要原因是A．緯度位置B．地勢C．大氣環(huán)流D．洋流4．乙海域有一大范圍漁場，若用洋流剖面示意圖來解釋其成因，應(yīng)選圖23.培養(yǎng)獲取信息意識搜集和整理地理信息既是地理科學(xué)研究首要工作，也是解答地理問題前提。近年來地理高考重視考查學(xué)生從材料信息中獲取信息能力。圖像是最具學(xué)科特點地理語言。地理圖像中能夠攜帶大量地理信息，含有文字語言無法比擬優(yōu)勢。圖像判讀訓(xùn)練必須貫通于整個地理課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生在平時就養(yǎng)成讀圖好習(xí)慣，逐步提升信息獲取、空間定位、空間聯(lián)絡(luò)、空間思維、空間表示、相關(guān)性分析等能力。假如我們只把讀圖取得結(jié)論性東西統(tǒng)計在筆記本上，甚至不讀圖就直接讓學(xué)生去記結(jié)論，那就使地理失去了學(xué)科特點，那就免不了讓學(xué)生死記硬背很多結(jié)論性東西，同時也失去了讓學(xué)生培養(yǎng)能力主要過程。

36、（17分）圖7為某城市兩個工業(yè)區(qū)分布示意圖，東部工業(yè)區(qū)包含冶煉廠、鋼鐵廠、石化廠等，西部工業(yè)區(qū)包含令焦化廠、水泥廠等。該地盛行南風(fēng)?；卮鹨韵聠栴}。（1）判斷東部工業(yè)區(qū)選址是否合理，并說明理由。（9分）合理。因為該工業(yè)區(qū)（三個工廠）分布在與盛行風(fēng)向垂直郊外，廢氣對城市污染??；位于流經(jīng)城市河流下游，不會對城市用水產(chǎn)生污染；位于主要交通線（鐵路、主要公路、河流）沿線，交通運輸方便。（2）20世紀(jì)80年代以來，伴隨城區(qū)不停擴展，要求西部工業(yè)區(qū)中焦化廠。水泥廠搬遷呼聲越來越大。為何？（8分）方案經(jīng)過主要城市鐵路總長度需新建鐵路東線曼谷—金邊—胡志明市—河內(nèi)—昆明5520433中線曼谷—萬象—昆明41801245西線曼谷—仰光—昆明43211017表1泛亞鐵路待建線路三個方案比較(單位：千米)泛亞鐵路(新加坡至昆明)將是聯(lián)絡(luò)東盟和中國主要通道，其中，新加坡—吉隆坡—曼谷已經(jīng)有鐵路為共用段，自曼谷至昆明待建鐵路有東、中、西三個方案，如表1和下列圖所表示。(5)東盟國家首選東線方案，分析其有利原因。(12分)

(6)新加坡是新興工業(yè)化國家，分析其電子工業(yè)布局有利原因。（12分）答案:

運行里程長；利用現(xiàn)有鐵路長，需新建鐵路短優(yōu)勢；鐵路主要經(jīng)過平原；所經(jīng)地域人口較稠密，城市多，經(jīng)濟相對發(fā)達(dá)。(1)簡述三個剖面分別顯示地形特征，并綜述該小區(qū)域整體地形特征。(16分)(2)依據(jù)所給信息，說明該小區(qū)域土地利用潛力及開發(fā)利用應(yīng)該注意問題。(9分)(3)扼要說明該小區(qū)域水能開發(fā)有利原因。(11分)讀圖9,回答（3）～（4）小題。（3）說明燕京城城址選擇有利自然條件。（13分）（4）說明燕京在區(qū)際聯(lián)絡(luò)中地理位置主要性（3分）地形：位于山前沖積扇（平原）上，地形平坦。農(nóng)業(yè)：土壤肥沃，有利農(nóng)耕，可生產(chǎn)城市必需家副產(chǎn)品。河流與水資源：有河流經(jīng)過，提供城市、農(nóng)業(yè)用水，以及可能水（漕）運通道。氣候：西、北背靠群山，東南面向（華北）平原（海洋），可有效增加夏季（東南）風(fēng)帶來降水，減弱冬季（西北）風(fēng)侵襲。位于幾條古大道交叉點，對外聯(lián)絡(luò)方便；東北可通東北平原，北可接內(nèi)蒙古高原；西可聯(lián)絡(luò)黃土高原，并進(jìn)而聯(lián)絡(luò)大西北；南經(jīng)華北平原可通東部平原地域，且東南沿海較近。例:讀下列圖回答下列問題：⑴影響圖中甲地氣溫偏低主要原因是（2分）A.河流B.植被C.地形D.太陽輻射（）⑵簡述乙河流水文特征。（8分）⑶描述圖中所表示區(qū)域自然地理特征。（10分）⑷依據(jù)圖中所給信息，說明該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿稗r(nóng)業(yè)開發(fā)中應(yīng)注意問題。（8分）⑸簡述該區(qū)域發(fā)展小水電建設(shè)有利條件及環(huán)境意義。（8分）⑴C（2分）⑵流量大、含沙量小、汛期長、無結(jié)冰期（8分）⑶多山地丘陵，平原狹??；亞熱帶季風(fēng)氣候；中小河流眾多，水資源豐富；常綠闊葉林；以紅壤為主。（10分）⑷能夠發(fā)展林業(yè)、種植業(yè)、海水養(yǎng)殖；（4分）坡地開墾時候要注意對植被保護(hù)，以預(yù)防水土流失，海水養(yǎng)殖應(yīng)注意預(yù)防對海水污染。（4分）⑸這里河流短急，水量大，水能蘊藏豐富，適合建設(shè)小水電；（4分）小水電能處理農(nóng)村能源問題，降低農(nóng)村因伐柴造成水土流失和燒柴而造成大氣污染。（4分）26．(25分)流域是一個相對獨立自然地理系統(tǒng)，它以水系為紐帶，將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成—個不可分割整體。伴隨人類活動加劇，流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜地理單元。(山東卷）圖12是某時期某流域局部地形圖，圖13是后該地域土地利用情況圖，圖14是該地域月平均氣溫改變曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成以下問題。（1）說明A支流水文特征。（6分）（2）說出B、C兩支流在開發(fā)利用方向上不一樣。（6分）（3）指出圖13中土地利用不合理現(xiàn)象，并說明這些現(xiàn)象對湖泊及其下游造成環(huán)境影響。（10分）（4）假如在該地域選址建水庫，你認(rèn)為除上述方面資料外，還需要搜集哪方面必要資料?(3分)圖14圖12圖13（1）流量季節(jié)改變大（汛期在夏季）；河流落差大，水流急；汛期河水含沙量較大（2）B支流：開發(fā)水能；發(fā)展旅游。C支流：發(fā)展航運。（3）土地利用不合理現(xiàn)象：坡地開墾；圍湖造田；對湖泊及其下游環(huán)境影響：湖泊淤積，湖面縮小；生物多樣性降低；調(diào)蓄功能有所減弱，加大下游洪災(zāi)威脅。（4）地質(zhì)資料；河流水文資料；社會經(jīng)濟資料。例：萊茵——魯爾區(qū)區(qū)位條件第一步：獲取圖中信息圖中有煤礦、河流和運河、鐵路等信息第二步：整理圖中信息圖中信息與工業(yè)區(qū)位有聯(lián)絡(luò)？第三步：正確表示①煤炭資源豐富②水源充分③交通便利區(qū)域地理中讀圖設(shè)問（以北美為例）讀圖查閱①找出并描繪120°W、80°W、北回歸線、北極圈等幾條經(jīng)緯線；②找到太平洋、大西洋、北冰洋、墨西哥灣；③找到美國、加拿大、格凌蘭島。讀圖查閱找到落基山、海岸山脈、科迪勒拉山系、拉布拉多高原、阿巴拉契亞山、中央大平原位置。讀圖說明描述北美地勢特點。讀圖分析北美地勢特點對其水系分布有何影響？讀圖說明①讀北美年降水量分布圖，描述北美大陸東西兩岸等降水量線疏密差異，并思索其原因；②在圖中找到該區(qū)域降水最少地域，并嘗試分析這些地域降水少原因有何不一樣。讀圖說明①讀北美氣候圖，指出北美氣候類型有哪些，哪種氣候類型分布面積最大？②比較北美大陸東西兩側(cè)極地氣候南界差異，并嘗試說明其原因讀圖查閱美國主要自然資源有哪些？讀圖說明①指出美國鐵礦、煤炭、石油等礦產(chǎn)分布特點；②美國森林和草原分布特點，試簡明說明其原因。讀圖查閱①在圖中找到紐約、華盛頓、芝加哥、底特律、匹茲堡、圣弗朗西斯科（舊金山）、洛杉磯、休斯敦、新奧爾良、邁阿密等城市。②找到美國主要工業(yè)區(qū)位置。讀圖分析結(jié)合上圖分析東北部工業(yè)區(qū)形成條件。讀圖查閱找到美國小麥帶、玉米帶、棉花帶、乳畜帶、混合農(nóng)業(yè)帶、亞熱帶作物帶位置。讀圖說明美國乳畜帶區(qū)位選擇原因。讀圖分析美國農(nóng)業(yè)帶主要分布在中央大平原原因。學(xué)生圖像筆記4.合理設(shè)計復(fù)習(xí)專題在后期專題復(fù)習(xí)過程中，選擇和合理設(shè)計專題直接關(guān)系到后期復(fù)習(xí)效果。傳統(tǒng)上專題復(fù)習(xí)多以教材為線索進(jìn)行章節(jié)間整合，這種專題設(shè)計很輕易陷入機械重復(fù)。我們能夠以問題為中心進(jìn)行專題復(fù)習(xí)設(shè)計，也能夠以能力要求為線索進(jìn)行專題設(shè)計，還能夠以考試說明重組為依據(jù)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。專題復(fù)習(xí)不是第一輪復(fù)習(xí)簡單重復(fù)，不能面面俱到。要注意提煉關(guān)鍵地理原理，查找學(xué)生答題中問題，重視地理知識聯(lián)絡(luò)與應(yīng)用，針對性設(shè)計復(fù)習(xí)專題?？荚囌f明考點分類●分布：氣溫水平分布普通規(guī)律。世界年降水量分布。主要氣候類型及分布。海洋表層平均鹽度、溫度分布和改變規(guī)律。洋流。洋流成因和分布規(guī)律。中國主要農(nóng)作物分布。中國主要工業(yè)基地和工業(yè)中心分布影響人口增加和分布主要原因。世界人口分布。中國人口增加和分布。世界海陸分布。世界主要人種分布。世界國家和地域。統(tǒng)一多民族國家。中國民族分布特點及主要少數(shù)民族地域分布。中國地理位置。國土組成。行政區(qū)劃。中國各類地形特征和分布。中國地震帶和火山分布?！荚囌f明考點分類●影響與關(guān)系大氣垂直分層及各層對人類活動影響。影響氣候主要原因。洋流對地理環(huán)境影響。板塊運動對地表影響。陸地自然資源對人類活動影響。資源問題。影響人口身體素質(zhì)主要環(huán)境原因。人口文化素質(zhì)對環(huán)境影響。影響人口遷移原因。自然、經(jīng)濟、社會等原因?qū)Τ鞘邪l(fā)展影響。世界經(jīng)濟全球化趨勢。經(jīng)濟全球化對區(qū)域發(fā)展影響。綜合國力影響原因。提升綜合國力路徑。地形對中國自然環(huán)境和經(jīng)濟發(fā)展影響。季風(fēng)活動對降水影響。主要氣象災(zāi)害及其對生產(chǎn)、生活影響。中國自然區(qū)域差異對人類活動影響。我國人口遷移現(xiàn)實狀況和原因?！裉攸c與特征：鋒面、低壓、高壓、鋒面氣旋等天氣系統(tǒng)特點。陸地自然資源特點。中國主要自然資源特點。主要農(nóng)業(yè)地域類型及其特點。不一樣類型工業(yè)區(qū)特點。中國主要工業(yè)基地和工業(yè)中心特點和形成條件。不一樣城市地域結(jié)構(gòu)特點。主要運輸方式及其特點。當(dāng)代金融、貿(mào)易國際聯(lián)絡(luò)及特點。旅游活動特點。西北地域農(nóng)、牧業(yè)生產(chǎn)特點。青藏地域農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)特點。香港尤其行政區(qū)、澳門尤其行政區(qū)和臺灣省經(jīng)濟發(fā)展特點?！荚囌f明考點分類●過程與改變：大氣受熱過程。大氣垂直運動和水平運動成因。三圈環(huán)流與氣壓帶、風(fēng)帶形成。地殼物質(zhì)循環(huán)組成、過程及其對地表影響。城市化及其進(jìn)程。交通運輸網(wǎng)形成與發(fā)展。人地關(guān)系演變。氣溫日改變和年改變。降水時間改變。世界人口增加。不一樣地域人口增加情況。鄉(xiāng)村、城市起源及發(fā)展?！荚囌f明考點分類●國土整改、環(huán)境問題危害及其防治：環(huán)境問題產(chǎn)生。環(huán)境問題防治。中國環(huán)境問題與環(huán)境保護(hù)。主要地質(zhì)災(zāi)害及其防御。寒潮、臺風(fēng)、暴雨、大氣等氣象災(zāi)害危害及防御。地球溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生原因及危害。主要海洋環(huán)境問題。保護(hù)海洋環(huán)境主要辦法。旅游活動中環(huán)境問題。旅游活動規(guī)模應(yīng)與環(huán)境承載力相適應(yīng)。環(huán)境承載力。合理容量。水土流失發(fā)生原因、危害及治理?；哪a(chǎn)生原因、危害及防治。大型水利工程建設(shè)及流域綜合治理。山區(qū)開發(fā)面臨問題及綜合開發(fā)路徑。農(nóng)業(yè)低產(chǎn)區(qū)存在原因及綜合治理。商品農(nóng)業(yè)發(fā)展條件、問題及發(fā)展趨勢?！荚囌f明考點分類●資源：光、熱、水、風(fēng)等氣候資源及其利用。海洋資源主要類型及其開發(fā)利用現(xiàn)實狀況與前景。海洋空間主要性、開發(fā)利用現(xiàn)實狀況與前景。旅游資源及其特征。旅游資源價值。中國旅游資源。……●作用和意義：人類活動地域聯(lián)絡(luò)主要方式(交通運輸、通信、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等)及作用。當(dāng)代通信伎倆和通信網(wǎng)絡(luò)作用。旅游活動作用。土壤形成及其在陸地環(huán)境中作用。生物在陸地環(huán)境形成過程中作用。自然界水循環(huán)及其意義。控制人口數(shù)量意義?！荚囌f明考點分類跨區(qū)域資源調(diào)配原因：①資源地域分布差異；②資源地域供求關(guān)系差異資源擔(dān)心原因：①當(dāng)?shù)厣佗谙牧看螅üまr(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，人口密集）③利用不合理（浪費、污染）處理資源擔(dān)心路徑：開源節(jié)流（跨區(qū)域資源調(diào)配、尋找替換資源；提升資源利用效率、防治破壞污染）線路選擇：①確保穩(wěn)定資源供給②線路最短化（新建線路短）③施工難度小（地形、氣候、河流）④考慮對沿線環(huán)境影響最小跨區(qū)域資源調(diào)配返回對區(qū)域發(fā)展影響：對輸出地：變資源優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢對輸入地：緩解資源擔(dān)心問題；促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展；調(diào)整資源消費組成。對環(huán)境影響：從輸出地、沿線、輸入地三個方面表述。世界四大調(diào)水工程：美國東水西調(diào)、埃及西水東調(diào)、澳大利亞雪山調(diào)水、以色列