繪圖員實(shí)習(xí)周記

Word——18—繪圖員實(shí)習(xí)周記繪圖員實(shí)習(xí)周記（通用13篇）

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇1實(shí)習(xí)周記

從x月x日開頭，正式第一天上班，這個(gè)也標(biāo)志著我開頭踏入社會(huì)工作了。我慢慢的開頭感受到工作與學(xué)校的差別，也漸漸的開頭感受到了緊急的工作節(jié)奏樂。

在這一個(gè)禮拜，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我除了學(xué)習(xí)了公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化，以及工作禮儀等內(nèi)容外，還通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)項(xiàng)目部介紹，包括了智能圖檔項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)外業(yè)的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等內(nèi)容；主網(wǎng)電子移交項(xiàng)目的組織架構(gòu)、生命周期等內(nèi)容；資產(chǎn)清理項(xiàng)目的目標(biāo)、要求、工作流程等內(nèi)容。還有學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)方面的電氣學(xué)問，比方說我們學(xué)習(xí)了避雷器類型、應(yīng)用和作用；熔斷器技術(shù)參數(shù)、工作原理、使用說明；電壓互感器、電流互感器的型號(hào)說明、作用、留意事項(xiàng)；耦合電容器應(yīng)用和作用；接地開關(guān)作用；零序CT工作原理；中性點(diǎn)CT工作原理；放電線圈作用；消弧線圈作用和工作原理；電抗器作用；接地變壓器工作原理；站用變作用；還有母線的作用、還有GIS的說明。

通過這次的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了公司組織架構(gòu)，數(shù)據(jù)項(xiàng)目部的組織架構(gòu)以及詳細(xì)崗位職責(zé)、要求、工作流程等內(nèi)容，以及電氣學(xué)問；同時(shí)我還深深體會(huì)到學(xué)無止境這個(gè)道理，明白到工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的只是越多，漸漸的也會(huì)在工作中應(yīng)用到，我深切體會(huì)到，在社會(huì)上優(yōu)勝劣汰、適者生存，要自己能在公司站穩(wěn)腳跟，必需不停學(xué)習(xí)，只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇2實(shí)習(xí)第一周

從8月1日開頭，正式第一天上班，這個(gè)也標(biāo)志著我開頭踏入社會(huì)工作了。我慢慢的開頭感受到工作與學(xué)校的差別，也漸漸的開頭感受到了緊急的工作節(jié)奏樂。

在這一個(gè)禮拜，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我除了學(xué)習(xí)了公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化，以及工作禮儀等內(nèi)容外，還通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)項(xiàng)目部介紹，包括了智能圖檔項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)外業(yè)的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等內(nèi)容；主網(wǎng)電子移交項(xiàng)目的組織架構(gòu)、生命周期等內(nèi)容；資產(chǎn)清理項(xiàng)目的目標(biāo)、要求、工作流程等內(nèi)容。還有學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)方面的電氣學(xué)問，比方說我們學(xué)習(xí)了避雷器類型、應(yīng)用和作用；熔斷器技術(shù)參數(shù)、工作原理、使用說明；電壓互感器、電流互感器的型號(hào)說明、作用、留意事項(xiàng)；耦合電容器應(yīng)用和作用；接地開關(guān)作用；零序CT工作原理；中性點(diǎn)CT工作原理；放電線圈作用；消弧線圈作用和工作原理；電抗器作用；接地變壓器工作原理；站用變作用；還有母線的作用、還有GIS的說明。

通過這次的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了公司組織架構(gòu)，數(shù)據(jù)項(xiàng)目部的組織架構(gòu)以及詳細(xì)崗位職責(zé)、要求、工作流程等內(nèi)容，以及電氣學(xué)問；同時(shí)我還深深體會(huì)到學(xué)無止境這個(gè)道理，明白到工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的只是越多，漸漸的也會(huì)在工作中應(yīng)用到，我深切體會(huì)到，在社會(huì)上優(yōu)勝劣汰、適者生存，要自己能在公司站穩(wěn)腳跟，必需不停學(xué)習(xí)，只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇3實(shí)習(xí)周記

好像有些不行思議，這么快就過了半個(gè)月了。莫非真的像母親所說的那樣，工作起來就不知時(shí)辰了？

在這一個(gè)禮拜，我們回顧了上周的電氣一次設(shè)備的相關(guān)學(xué)問。除此以外，我們還學(xué)習(xí)了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無匯流母線的電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關(guān)學(xué)問的電器主接線的相關(guān)學(xué)問；以及學(xué)習(xí)了電氣二次回路基礎(chǔ)，包括二次回路、操作電源系統(tǒng)；圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點(diǎn)；綻開接線圖的定義和特點(diǎn)以及回路編號(hào)方法；安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義，排列方法和端子分類、種類表示方法；溝通回路編號(hào)法和直流回路編號(hào)法。其實(shí)學(xué)了那么多，不會(huì)看圖也是白學(xué)，所以，老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線掌握回路圖的工作原理。

在這半個(gè)月，我覺得公司的培訓(xùn)老師雖說只是公司的員工，沒有接受過特地的老師培訓(xùn)，但是對(duì)我們這群小娃鬼來上課，可是給足了急躁來教育我們的，通常在不懂的時(shí)候，他們都會(huì)盡自己的力量給我們解說，若真連他們都不會(huì)了，也會(huì)問別的員工，甚至百度一下，再教育我們，所以真的很感謝培訓(xùn)老師。

實(shí)習(xí)周記

還有一個(gè)禮拜，我就實(shí)習(xí)了一個(gè)月了。呵呵，時(shí)間過得真快吖！有時(shí)候真覺得培訓(xùn)老師有點(diǎn)不行思議，每一天培訓(xùn)之前，都給我們復(fù)習(xí)昨天/上個(gè)禮拜的培訓(xùn)內(nèi)容，生怕我們遺忘了似的，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了抽人來回答問題的，還真是越來越有老師的范兒了。在這個(gè)禮拜呢，我們學(xué)習(xí)了變電站卷冊(cè)名目，包括學(xué)習(xí)卷冊(cè)名目?jī)?nèi)包含的卷冊(cè)名單等等。除了這些，在周二的那天，我們開頭學(xué)習(xí)新的東西咯，那就是土建的基礎(chǔ)學(xué)問了。這次的培訓(xùn)老師，可是從我們水院畢業(yè)出來的師姐啊，所以每當(dāng)看到她，覺得非常的親切。上課的時(shí)候，我常常會(huì)看看上課的內(nèi)容又看看辦公室，立馬覺得不行思議，開頭覺得原來關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問。在這一次的土建學(xué)問當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了建筑物的分類、房屋構(gòu)造組成部分、基礎(chǔ)、墻體、過梁與圈梁、地面與樓板、屋頂?shù)南嚓P(guān)學(xué)問，還有土建圖紙（識(shí)圖部分）的學(xué)問。這也就說我們除了要會(huì)理論部分還要會(huì)看圖紙，知道圖紙每一部分對(duì)應(yīng)的是什么。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇4實(shí)習(xí)周記

好像有些不行思議，這么快就過了半個(gè)月了。莫非真的像母親所說的那樣，工作起來就不知時(shí)辰了？

在這一個(gè)禮拜，我們回顧了上周的電氣一次設(shè)備的相關(guān)學(xué)問。除此以外，我們還學(xué)習(xí)了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無匯流母線的電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關(guān)學(xué)問的電器主接線的相關(guān)學(xué)問；以及學(xué)習(xí)了電氣二次回路基礎(chǔ)，包括二次回路、操作電源系統(tǒng)；圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點(diǎn)；綻開接線圖的定義和特點(diǎn)以及回路編號(hào)方法；安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義，排列方法和端子分類、種類表示方法；溝通回路編號(hào)法和直流回路編號(hào)法。其實(shí)學(xué)了那么多，不會(huì)看圖也是白學(xué)，所以，老師還教我們看二次圖的基本方法和10kv饋線掌握回路圖的工作原理。

在這半個(gè)月，我覺得公司的培訓(xùn)老師雖說只是公司的員工，沒有接受過特地的老師培訓(xùn)，但是對(duì)我們這群小娃鬼來上課，可是給足了急躁來教育我們的，通常在不懂的時(shí)候，他們都會(huì)盡自己的力量給我們解說，若真連他們都不會(huì)了，也會(huì)問別的員工，甚至百度一下，再教育我們，所以真的很感謝培訓(xùn)老師。

實(shí)習(xí)周記

還有一個(gè)禮拜，我就實(shí)習(xí)了一個(gè)月了。呵呵，時(shí)間過得真快吖！有時(shí)候真覺得培訓(xùn)老師有點(diǎn)不行思議，每一天培訓(xùn)之前，都給我們復(fù)習(xí)昨天/上個(gè)禮拜的培訓(xùn)內(nèi)容，生怕我們遺忘了似的，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了抽人來回答問題的，還真是越來越有老師的范兒了。在這個(gè)禮拜呢，我們學(xué)習(xí)了變電站卷冊(cè)名目，包括學(xué)習(xí)卷冊(cè)名目?jī)?nèi)包含的卷冊(cè)名單等等。除了這些，在周二的那天，我們開頭學(xué)習(xí)新的東西咯，那就是土建的基礎(chǔ)學(xué)問了。這次的培訓(xùn)老師，可是從我們水院畢業(yè)出來的師姐啊，所以每當(dāng)看到她，覺得非常的親切。上課的時(shí)候，我常常會(huì)看看上課的內(nèi)容又看看辦公室，立馬覺得不行思議，開頭覺得原來關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問。在這一次的土建學(xué)問當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了建筑物的分類、房屋構(gòu)造組成部分、基礎(chǔ)、墻體、過梁與圈梁、地面與樓板、屋頂?shù)南嚓P(guān)學(xué)問，還有土建圖紙（識(shí)圖部分）的學(xué)問。這也就說我們除了要會(huì)理論部分還要會(huì)看圖紙，知道圖紙每一部分對(duì)應(yīng)的是什么。剛開頭看的時(shí)候，我還看的蒙蒙的，有時(shí)就簡(jiǎn)直拿圖紙過去給師姐，從頭問到尾了。不過，師姐總能抵過我每一次的急躁“拷打”詢問，一一給我解說圖紙當(dāng)中的“神秘”。在這周的最終一天，培訓(xùn)老師又要給我們復(fù)習(xí)電氣學(xué)問啦。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇5實(shí)習(xí)周記

從x月x日開頭，正式第一天上班，這個(gè)也標(biāo)志著我開頭踏入社會(huì)工作了。我慢慢的開頭感受到工作與學(xué)校的差別，也漸漸的開頭感受到了緊急的工作節(jié)奏樂。

在這一個(gè)禮拜，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我除了學(xué)習(xí)了公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化，以及工作禮儀等內(nèi)容外，還通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)項(xiàng)目部介紹，包括了智能圖檔項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)外業(yè)的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等內(nèi)容；主網(wǎng)電子移交項(xiàng)目的組織架構(gòu)、生命周期等內(nèi)容；資產(chǎn)清理項(xiàng)目的目標(biāo)、要求、工作流程等內(nèi)容。還有學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)方面的電氣學(xué)問，比方說我們學(xué)習(xí)了避雷器類型、應(yīng)用和作用；熔斷器技術(shù)參數(shù)、工作原理、使用說明；電壓互感器、電流互感器的型號(hào)說明、作用、留意事項(xiàng)；耦合電容器應(yīng)用和作用；接地開關(guān)作用；零序CT工作原理；中性點(diǎn)CT工作原理；放電線圈作用；消弧線圈作用和工作原理；電抗器作用；接地變壓器工作原理；站用變作用；還有母線的作用、還有GIS的說明。

通過這次的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了公司組織架構(gòu)，數(shù)據(jù)項(xiàng)目部的組織架構(gòu)以及詳細(xì)崗位職責(zé)、要求、工作流程等內(nèi)容，以及電氣學(xué)問；同時(shí)我還深深體會(huì)到學(xué)無止境這個(gè)道理，明白到工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的只是越多，漸漸的也會(huì)在工作中應(yīng)用到，我深切體會(huì)到，在社會(huì)上優(yōu)勝劣汰、適者生存，要自己能在公司站穩(wěn)腳跟，必需不停學(xué)習(xí)，只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇6實(shí)習(xí)第四周

在這一周，我們學(xué)習(xí)了土建圖紙(識(shí)圖部分)的學(xué)問。如下：

㈠理論部分

1.資產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)清查貼標(biāo)培訓(xùn)，包括了資產(chǎn)設(shè)備清查范圍、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物清查實(shí)物貼標(biāo)資料預(yù)備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。

2.SQL20xx安裝教程㈡實(shí)操部分培訓(xùn)老師給了我們某變電站下設(shè)備資產(chǎn)數(shù)據(jù)，讓我們進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。我學(xué)習(xí)到了：

1.篩選設(shè)備要通過電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一設(shè)備資產(chǎn)名目和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備資產(chǎn)卡片模板。

2.有時(shí)候的數(shù)據(jù)會(huì)消失錯(cuò)誤或者設(shè)備的數(shù)據(jù)不匹配的狀況，須告知相關(guān)工作人員。

3.在篩選數(shù)據(jù)時(shí)，須分類篩選，以免漏了數(shù)據(jù)遺忘篩選。

4.安裝SQL20xx安裝，須根據(jù)安裝教程上的提示安裝。

在這一周，我們被告知要考試，我們陷入了瘋狂的復(fù)習(xí)之中，不但要復(fù)習(xí)筆記，還要將全部課件翻看一次。這一頓瘋狂的復(fù)習(xí)，令我想起了高?？荚嚨臅r(shí)候，總有那么一點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的味道。等到考試結(jié)果出來了，我的分?jǐn)?shù)未如抱負(fù)，培訓(xùn)老師給我們發(fā)答案，自己校正錯(cuò)題。一次轟轟烈烈的考試，就此落下帷幕。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇7實(shí)習(xí)第三周

還有一個(gè)禮拜，我就實(shí)習(xí)了一個(gè)月了。呵呵，時(shí)間過得真快吖！有時(shí)候真覺得培訓(xùn)老師有點(diǎn)不行思議，每一天培訓(xùn)之前，都給我們復(fù)習(xí)昨天/上個(gè)禮拜的培訓(xùn)內(nèi)容，生怕我們遺忘了似的，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了抽人來回答問題的，還真是越來越有老師的范兒了。在這個(gè)禮拜呢，我們學(xué)習(xí)了變電站卷冊(cè)名目，包括學(xué)習(xí)卷冊(cè)名目?jī)?nèi)包含的卷冊(cè)名單等等。除了這些，在周二的那天，我們開頭學(xué)習(xí)新的東西咯，那就是土建的基礎(chǔ)學(xué)問了。這次的培訓(xùn)老師，可是從我們水院畢業(yè)出來的師姐啊，所以每當(dāng)看到她，覺得非常的親切。上課的時(shí)候，我常常會(huì)看看上課的內(nèi)容又看看辦公室，立馬覺得不行思議，開頭覺得原來關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問。在這一次的土建學(xué)問當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了建筑物的分類、房屋構(gòu)造組成部分、基礎(chǔ)、墻體、過梁與圈梁、地面與樓板、屋頂?shù)南嚓P(guān)學(xué)問，還有土建圖紙（識(shí)圖部分）的學(xué)問。這也就說我們除了要會(huì)理論部分還要會(huì)看圖紙，知道圖紙每一部分對(duì)應(yīng)的是什么。剛開頭看的時(shí)候，我還看的蒙蒙的，有時(shí)就簡(jiǎn)直拿圖紙過去給師姐，從頭問到尾了。不過，師姐總能抵過我每一次的急躁“拷打”詢問，一一給我解說圖紙當(dāng)中的“神秘”。在這周的最終一天，培訓(xùn)老師又要給我們復(fù)習(xí)電氣學(xué)問啦~

實(shí)習(xí)第四周

在這一周，我們學(xué)習(xí)了土建圖紙（識(shí)圖部分）的學(xué)問。如下：

㈠理論部分

1資產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)清查貼標(biāo)培訓(xùn)，包括了資產(chǎn)設(shè)備清查范圍、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物清查實(shí)物貼標(biāo)資料預(yù)備、主要工作業(yè)務(wù)流程等。

2SQL20xx安裝教程㈡實(shí)操部分培訓(xùn)老師給了我們某變電站下設(shè)備資產(chǎn)數(shù)據(jù)，讓我們進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。我學(xué)習(xí)到了：

1篩選設(shè)備要通過電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一設(shè)備資產(chǎn)名目和電網(wǎng)公司主網(wǎng)設(shè)備資產(chǎn)卡片模板。

2有時(shí)候的數(shù)據(jù)會(huì)消失錯(cuò)誤或者設(shè)備的數(shù)據(jù)不匹配的狀況，須告知相關(guān)工作人員。

3在篩選數(shù)據(jù)時(shí)，須分類篩選，以免漏了數(shù)據(jù)遺忘篩選。

4安裝SQL20xx安裝，須根據(jù)安裝教程上的提示安裝。

在這一周，我們被告知要考試，我們陷入了瘋狂的復(fù)習(xí)之中，不但要復(fù)習(xí)筆記，還要將全部課件翻看一次。這一頓瘋狂的復(fù)習(xí)，令我想起了高校考試的時(shí)候，總有那么一點(diǎn)臨時(shí)抱佛腳的味道。等到考試結(jié)果出來了，我的分?jǐn)?shù)未如抱負(fù)，培訓(xùn)老師給我們發(fā)答案，自己校正錯(cuò)題。一次轟轟烈烈的考試，就此落下帷幕。

實(shí)習(xí)第五周

是不是我們實(shí)習(xí)生都逃不過培訓(xùn)的命運(yùn)呢？在考核完之后，緊接著又是培訓(xùn)了，這一次學(xué)習(xí)的是配網(wǎng)部分：簡(jiǎn)潔敘述了配網(wǎng)的組成部分，以及配網(wǎng)系統(tǒng)中的電壓等級(jí)；供配電系統(tǒng)包括了電荷等級(jí)及供電要求、配電方式；培訓(xùn)老師通過了圖例的講解，讓我們熟悉接線方式；還有我最恐驚的負(fù)荷計(jì)算學(xué)問，包括了負(fù)荷計(jì)算的內(nèi)容和目的；負(fù)荷計(jì)算的方法等；介紹了功率因素，包括其定義和計(jì)算的相關(guān)公式和意義；無功功率補(bǔ)償，包括計(jì)算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個(gè)年齡也許在60歲的培訓(xùn)老師，雖說年齡較大，可是教起我們來一點(diǎn)都不模糊，說得可是相當(dāng)認(rèn)真，甚至將每個(gè)零部件的名稱作用都能給你一一道來。令我最驚異的是，他60多歲高齡了，可是照樣會(huì)用CAD軟件，還真的是活到老學(xué)到老啊。實(shí)在令我鄙視。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇8實(shí)習(xí)第三周

還有一個(gè)禮拜，我就實(shí)習(xí)了一個(gè)月了。呵呵，時(shí)間過得真快吖！有時(shí)候真覺得培訓(xùn)老師有點(diǎn)不行思議，每一天培訓(xùn)之前，都給我們復(fù)習(xí)昨天/上個(gè)禮拜的培訓(xùn)內(nèi)容，生怕我們遺忘了似的，現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了抽人來回答問題的，還真是越來越有老師的范兒了。在這個(gè)禮拜呢，我們學(xué)習(xí)了變電站卷冊(cè)名目，包括學(xué)習(xí)卷冊(cè)名目?jī)?nèi)包含的卷冊(cè)名單等等。除了這些，在周二的那天，我們開頭學(xué)習(xí)新的東西咯，那就是土建的基礎(chǔ)學(xué)問了。這次的培訓(xùn)老師，可是從我們水院畢業(yè)出來的師姐啊，所以每當(dāng)看到她，覺得非常的親切。上課的時(shí)候，我常常會(huì)看看上課的內(nèi)容又看看辦公室，立馬覺得不行思議，開頭覺得原來關(guān)于我們住的房子還有如此大的學(xué)問。在這一次的土建學(xué)問當(dāng)中，我們學(xué)習(xí)了建筑物的分類、房屋構(gòu)造組成部分、基礎(chǔ)、墻體、過梁與圈梁、地面與樓板、屋頂?shù)南嚓P(guān)學(xué)問，還有土建圖紙（識(shí)圖部分）的學(xué)問。這也就說我們除了要會(huì)理論部分還要會(huì)看圖紙，知道圖紙每一部分對(duì)應(yīng)的是什么。剛開頭看的時(shí)候，我還看的蒙蒙的，有時(shí)就簡(jiǎn)直拿圖紙過去給師姐，從頭問到尾了。不過，師姐總能抵過我每一次的急躁“拷打”詢問，一一給我解說圖紙當(dāng)中的“神秘”。在這周的最終一天，培訓(xùn)老師又要給我們復(fù)習(xí)電氣學(xué)問啦~

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇9實(shí)習(xí)第五周

是不是我們實(shí)習(xí)生都逃不過培訓(xùn)的命運(yùn)呢？在考核完之后，緊接著又是培訓(xùn)了，這一次學(xué)習(xí)的是配網(wǎng)部分：簡(jiǎn)潔敘述了配網(wǎng)的組成部分，以及配網(wǎng)系統(tǒng)中的電壓等級(jí)；供配電系統(tǒng)包括了電荷等級(jí)及供電要求、配電方式；培訓(xùn)老師通過了圖例的講解，讓我們熟悉接線方式；還有我最恐驚的負(fù)荷計(jì)算學(xué)問，包括了負(fù)荷計(jì)算的內(nèi)容和目的；負(fù)荷計(jì)算的方法等；介紹了功率因素，包括其定義和計(jì)算的相關(guān)公式和意義；無功功率補(bǔ)償，包括計(jì)算的相關(guān)公式教我們配網(wǎng)部分的是一個(gè)年齡也許在60歲的培訓(xùn)老師，雖說年齡較大，可是教起我們來一點(diǎn)都不模糊，說得可是相當(dāng)認(rèn)真，甚至將每個(gè)零部件的名稱作用都能給你一一道來。令我最驚異的是，他60多歲高齡了，可是照樣會(huì)用CAD軟件，還真的是活到老學(xué)到老啊。實(shí)在令我鄙視。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇10實(shí)習(xí)第一周

從x月x日開頭，正式第一天上班，這個(gè)也標(biāo)志著我開頭踏入社會(huì)工作了。我慢慢的開頭感受到工作與學(xué)校的差別，也漸漸的開頭感受到了緊急的工作節(jié)奏樂。

在這一個(gè)禮拜，回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我除了學(xué)習(xí)了公司的組織架構(gòu)和企業(yè)文化，以及工作禮儀等內(nèi)容外，還通過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)項(xiàng)目部介紹，包括了智能圖檔項(xiàng)目?jī)?nèi)業(yè)外業(yè)的組織架構(gòu)、崗位職責(zé)、工作內(nèi)容、工作流程等內(nèi)容；主網(wǎng)電子移交項(xiàng)目的組織架構(gòu)、生命周期等內(nèi)容；資產(chǎn)清理項(xiàng)目的目標(biāo)、要求、工作流程等內(nèi)容。還有學(xué)習(xí)了電力系統(tǒng)方面的電氣學(xué)問，比方說我們學(xué)習(xí)了避雷器類型、應(yīng)用和作用；熔斷器技術(shù)參數(shù)、工作原理、使用說明；電壓互感器、電流互感器的型號(hào)說明、作用、留意事項(xiàng)；耦合電容器應(yīng)用和作用；接地開關(guān)作用；零序CT工作原理；中性點(diǎn)CT工作原理；放電線圈作用；消弧線圈作用和工作原理；電抗器作用；接地變壓器工作原理；站用變作用；還有母線的作用、還有GIS的說明。

通過這次的培訓(xùn)課程中，我學(xué)習(xí)了公司組織架構(gòu)，數(shù)據(jù)項(xiàng)目部的組織架構(gòu)以及詳細(xì)崗位職責(zé)、要求、工作流程等內(nèi)容，以及電氣學(xué)問；同時(shí)我還深深體會(huì)到學(xué)無止境這個(gè)道理，明白到工作也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的只是越多，漸漸的也會(huì)在工作中應(yīng)用到，我深切體會(huì)到，在社會(huì)上優(yōu)勝劣汰、適者生存，要自己能在公司站穩(wěn)腳跟，必需不停學(xué)習(xí)，只有學(xué)到的東西才能將自己的腳跟越站越牢。

實(shí)習(xí)其次周

好像有些不行思議，這么快就過了半個(gè)月了。莫非真的像母親所說的那樣，工作起來就不知時(shí)辰了？

在這一個(gè)禮拜，我們回顧了上周的電氣一次設(shè)備的相關(guān)學(xué)問。除此以外，我們還學(xué)習(xí)了變電站主要間隔的相關(guān)介紹、變電站主接線、還有變電站接線方式中的有匯流母線、無匯流母線的電氣主接線中的單元接線形式、橋形接線形式和角形接線形式的相關(guān)學(xué)問的電器主接線的相關(guān)學(xué)問；以及學(xué)習(xí)了電氣二次回路基礎(chǔ)，包括二次回路、操作電源系統(tǒng)；圖紙分類中的原理接線圖的基本概念和特點(diǎn)；綻開接線圖的定義和特點(diǎn)以及回路編號(hào)方法；安裝接線圖的定義、屏面布置圖的概念、屏背面接線圖的定義、端子排圖中的定義，排列方法和端子分類、種類表示方法；溝通回路編號(hào)法和直流回路編號(hào)法。其實(shí)學(xué)了那么多，不會(huì)看圖也是白學(xué)，所以，老師還教我們看二次圖的基本方法和10kV饋線掌握回路圖的工作原理。

在這半個(gè)月，我覺得公司的培訓(xùn)老師雖說只是公司的員工，沒有接受過特地的老師培訓(xùn)，但是對(duì)我們這群小娃鬼來上課，可是給足了急躁來教育我們的，通常在不懂的時(shí)候，他們都會(huì)盡自己的力量給我們解說，若真連他們都不會(huì)了，也會(huì)問別的員工，甚至百度一下，再教育我們，所以真的很感謝培訓(xùn)老師。

繪圖員實(shí)習(xí)周記篇11實(shí)習(xí)第六周

在這一周，我們開頭新的任務(wù)了，那就我們翹首以待的CAD繪圖軟件的學(xué)習(xí)。在剛來的時(shí)候，我發(fā)覺怎么有一部分的同學(xué)會(huì)用CAD軟件呢，后來才知道，原來他們之前參與過學(xué)校的選修課，所以就會(huì)了。突然感覺自己的起點(diǎn)有點(diǎn)低，所以接下來的時(shí)間，我要更加努力，好好學(xué)習(xí)CAD學(xué)問。這一次我們學(xué)習(xí)了CAD安裝；CAD基本操作的命令，包括：文字樣式、圖層、框選、窗選、放大、縮小、拖動(dòng)、命令確認(rèn)和取消、保存；畫直線、元、多邊形、文字等；快捷鍵的命令操作。在學(xué)習(xí)CAD軟件的時(shí)候，我發(fā)覺，假如能將CAD快捷鍵背下來，并且在繪圖時(shí)候用到，那么我信任，我以后畫圖肯定會(huì)比用鼠標(biāo)點(diǎn)吖點(diǎn)的快許多的。在上課的時(shí)候，老師還給我們講解了CAD軟件應(yīng)用需要留意的地方，比如說框選從上到下拖拉和從下到上拖拉的操作是有區(qū)分的；在畫圖和保存文件時(shí)，要將內(nèi)部設(shè)置相對(duì)應(yīng)設(shè)置好；在選項(xiàng)設(shè)置時(shí)，須細(xì)心并確認(rèn)是否應(yīng)用在當(dāng)前設(shè)置等等?？磥鞢AD，還真是個(gè)高校問，我要勤奮一點(diǎn)聯(lián)系才好。

實(shí)習(xí)第七周

中秋節(jié)到啦，根據(jù)法定假期，放假3天呦。真快樂。放假回來，好像的心開頭散散懶懶的，剛開頭上班就盼著能快點(diǎn)下班，快點(diǎn)到周末。

話說這一周，我們要學(xué)習(xí)兩個(gè)方面的內(nèi)容，那就是CAD的學(xué)習(xí)和配網(wǎng)學(xué)問的學(xué)習(xí)了?；仡機(jī)AD學(xué)習(xí)，我們學(xué)了新的操作命令，包括：陣列、偏移、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放、延長(zhǎng)、修剪、打斷與合并、倒圓倒角文字等，以及其快捷鍵的命令操作。而在配網(wǎng)部分，我們除了回顧舊的學(xué)問之外，我們學(xué)習(xí)了供配電的設(shè)計(jì)學(xué)問，包括供配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則；配電網(wǎng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。

對(duì)于配網(wǎng)的課，學(xué)得很吃力，我們幾個(gè)坐的比較近的同事利用課間休息的時(shí)候相互爭(zhēng)論，可是也爭(zhēng)論不出什么所以然來，請(qǐng)來老趙工給我們?cè)僦v解一下，才基本理解當(dāng)中概念，相對(duì)于CAD的學(xué)習(xí)，還是覺得CAD略微簡(jiǎn)潔些。

實(shí)習(xí)第八周

在這一周，老趙工除了給我們溫故而知新之外，還通過展現(xiàn)A型終端式公變房雙臺(tái)公變系統(tǒng)主接線圖，來給我們講解雙臺(tái)公變系統(tǒng)的運(yùn)作方式，詳細(xì)包括：機(jī)械及電氣聯(lián)鎖裝置三合二運(yùn)作模式的運(yùn)行原理、作用和運(yùn)行時(shí)部分部件的操作要求，如：延時(shí)要求等；以及手動(dòng)、停止、自動(dòng)合閘方式的運(yùn)行原理和所帶動(dòng)部件的運(yùn)作等。在上課的時(shí)候，饒嘉誼組長(zhǎng)也坐在我們后面聽講，所以我們就更加打起了十二分精神了。在這一次系統(tǒng)主接線圖來講，我們需要弄明白他們的運(yùn)行原理，這個(gè)對(duì)于我來說有點(diǎn)難度，可能我的規(guī)律性比較差吧，還是需要請(qǐng)趙工給我私下在上一堂課。除此以外，老趙工會(huì)常常不按牌理出牌，常常會(huì)在上課的途中安插很多課件沒有的東西，從而擴(kuò)充我們的課外學(xué)問。由此看來，只有不斷學(xué)習(xí)才能扎得穩(wěn)腳跟啊。

實(shí)習(xí)第九周

在國(guó)慶之前，我們培訓(xùn)老師主要講主接線的計(jì)量與檢測(cè)部分，包括：介紹了兩種電能表：多功能電子表、機(jī)械式有（無）功電能表的工作原理；電能表內(nèi)的接線盒的裝配要求和使用；配網(wǎng)儀的工作原理；電流測(cè)量方面的運(yùn)行原理。

其實(shí)對(duì)于老趙工的培訓(xùn)，我自己剛開頭的覺得學(xué)習(xí)配網(wǎng)學(xué)問，在將來的工作中未必能派得上用來自己再思考了一下，又覺得其實(shí)學(xué)多點(diǎn)東西也沒有什么不好。但是心目中還是略略擔(dān)憂配網(wǎng)的考試，我偷偷問了一下趙工，趙工說：“考試應(yīng)當(dāng)會(huì)考，但是考什么還要等上面的通知?！笨磥磉@個(gè)美妙的國(guó)慶長(zhǎng)假，自己還是要花多一點(diǎn)的時(shí)間去復(fù)習(xí)一下配網(wǎng)部分，而且平常也需要多點(diǎn)復(fù)習(xí)配網(wǎng)的學(xué)問。而在CAD部分，培訓(xùn)導(dǎo)師給我們復(fù)習(xí)上個(gè)星期一些快捷鍵的運(yùn)用和使用快捷鍵需要留意的一些問題，還將軟件講了軟件下面“捕獲”、“柵格”等命令的運(yùn)行需要等等。在培訓(xùn)結(jié)束了之后，培訓(xùn)導(dǎo)師還發(fā)例圖給我們做練習(xí)并且在下班前上交。這周的生活，落下帷幕。

實(shí)習(xí)第十周

國(guó)慶長(zhǎng)假回來，還真的有點(diǎn)不舍的感覺，不過工作還要連續(xù)，最重要的是培訓(xùn)還要連續(xù)。

一回來就開頭被培訓(xùn)導(dǎo)師叫去工作了。他給我們整理資料的人每人幾分資料，每一份都有十幾頁(yè)紙，然后依據(jù)他們給的模板將其進(jìn)行文字錄入。剛開頭的時(shí)候，覺得很是繁瑣，由于數(shù)據(jù)量也比較多，而且大多數(shù)據(jù)相像，而且我開頭將高校學(xué)過的Excel里面的部分功能遺忘了，以至于當(dāng)遇到不懂的時(shí)候，還是要請(qǐng)教一下師兄師姐們。在完成完數(shù)據(jù)的表格