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文檔簡介
古代漢語習題
填充題-古文字階段.從漢字書寫體式上看,先秦文字屬于古文字范圍,它包含、、、和。甲骨文金文大篆六國古文小篆填充題-隸書戰(zhàn)國大篆.最早隸書產生于時代。它是由文字草率寫法逐步形成。填充題-隸書.在漢字發(fā)展過程中,產生是一次重大改革,它直接影響到漢字結構,改變了篆書以前面貌,它是古文字與今文字分水嶺。隸書古文字填充題-隸書.隸書可分為古隸和今隸。古隸又叫做,今隸又叫做。秦隸漢隸填充題-隸變.漢字由篆書到隸書演變叫,它不但關系到書寫格調,而且也關系到漢字結構。隸變填充題-象形.《說文解字敘》對象形字定義是:象形者,,,日月是也。畫成其物隨體詰詘填充題-形聲.《說文解字》中所謂“以事為名,取譬相成”指六書中。形聲填充題-假借.假借字產生是書寫者只考慮語音因素,而不考慮原因造成。假借字與本字關系是。形體讀音相同或相近填充題-假借.“來”本是象形字,本義是,以后假借作“來往”“來”,成了動詞。麥子填充題-六書、四體二用象形指事會意形聲轉注假借四體二用.從造字角度來分析“六書”,其實不是從同一個角度來說。其中、、、等四書是孤立地分析每一個漢字得出同結構類型,而和則是從歷史角度揭示出漢字孳衍發(fā)展兩種方式。人們通常把它們區(qū)分歸納為。填充題-二用.“四體二用”說中“二用”指和。轉注假借填充題-古今字.《呂氏春秋·察今》“雍水暴益”句中,是個古字,它今字是。益溢填充題-說文解字.我國第一部用部首編排字書是東漢所著《》,通常簡稱《》。許慎說文解字說文單項選擇題-大篆.戰(zhàn)國時代西方秦國使用文字屬于-------
①古文;②小篆;③大篆;④隸書。③單項選擇題-說文解字.東漢許慎《說文解字》說解字形主要依據-----
①甲骨文;②金文;③篆文;④隸書。③單項選擇題-隸書.漢字由圖解詞義線條變?yōu)槠街惫P畫始于----
①金文;②石鼓文;③刻符;④隸書。④單項選擇題-象形.以下各組漢字都屬象形字一組是--
①目眉女行;②具人走羽;③鳥隹蟲刃;④馬奉燕然。①單項選擇題-指事.《說文解字·敘》中所謂“視而可識,察而可見”,指是“六書”中--
①象形;②指事;③會意;④轉注。②填充題-本義.“城”本義是,在“使人遺趙王書,愿以十五城請易璧”中,“城”字用是義。城墻引申填充題-詞義改變.“湯”在古代專指,這個意義在成語“赴湯蹈火”中還保留著。熱水填充題-詞義改變.“屋漏,恐濕墳典,及舒被覆書?!逼渲小皦灥洹贝?。.在古漢語里,“去”最慣用意義是。古書,古代典籍離開填充題-詞義改變.《后漢書·班超傳》:“互抱超馬腳,不得行?!本渲小澳_”指,變?yōu)榻裉臁澳_”,從意義范圍上看是詞義。小腿轉移填充題-詞義改變.在古代漢語中,“窮”反義詞是,而不是“富”。通(達)填充題-詞義改變.當代漢語中“餓”,古人稱為,古代“餓”指。餓得厲害,快餓死了饑填充題-辨析坐姿.古人席地而坐,不一樣形態(tài)、姿勢用不一樣詞:臀部挨著腳后跟叫,臀部離開腳后跟叫,在此基礎上又聳起腰叫。坐跪跽填充題-辨析誅弒
.“誅”、“弒”都有殺義,但感情色彩不一樣,為褒義詞,為貶義詞。如《孟子·梁惠王上》:“聞一夫紂矣,未聞君也?!闭D弒誅弒填充題-辨析國家.在古代漢語中,“國”指,“家”指。諸侯封地卿大夫封地填充題-判斷句判斷詞、謂語.《神滅論》:“若枯即是榮,榮即是枯,則應榮時凋零,枯時堅固?!本渲小笆恰痹~性和句子成份分別是。填充題-判斷句.“吾不能早用子,今急而求子,
是寡人之過也。”句中,“是”詞性是。指示代詞填充題-被動句.依據主謂間施受關系,句子可分為施事者作主語句和受事者作主語句。主動被動填充題-被動句.表示被動句子能夠依據其有無形式標志分為兩類:一類是,一類是。語意上表示被動句子用虛詞表示被動被動句填充題-被動句.古漢語被動句式主要有:于字式、、、。為字式被字式見字式填充題-賓語前置.古漢語動詞賓語前置大都有條件,一是作賓語,二是否定句中作賓語,三是用代詞“之”、“是”復指。疑問代詞代詞填充題-賓語前置.“古者民有三疾,今者或是之亡也”句中前置賓語是。是填充題-名詞作狀語用言語名詞作狀語.在《戰(zhàn)國策·秦策》“古者使車轂擊馳,言語相結,天下為一”中,“言語”語法特點是,意思是。填充題-名詞用作動詞.在《項羽本紀》“毋妄言,族矣”中,“族”語法特點是,意思是。名詞用作動詞滅族填充題-使動使用方法.《史記·李將軍列傳》“吾嘗為隴西守,羌嘗反,吾誘而降”句中,“降”語法特點是,意思是。名詞用作使動詞使之投降填充題-意動使用方法意動認為他卑賤.在“左右以君賤之也,食以草具”句中,“賤”是使用方法,意思是。填充題-意動使用方法.在《老子》“使民重死而不遠徙”句中,“重”語法特點是
,意思是
。形容詞用作意動詞看重,重視單項選擇題-判斷句.以下各句中,判斷句是---
①沛公之參乘樊噲者也。②所謂華山洞者,以其乃華山之陽名之也。③臣固疑大王之不能用也。④東道之不通,則是康公必絕我好也。①單項選擇題-被動句.以下各句中,被動句是----
①君哉,舜也。②戎狄是膺,荊舒是懲。③勞心者治人,勞力者治于人。④陳良,楚產也。③單項選擇題-被動句.以下各句“于”字用于引進動作行為主動者是------
①臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。②郤克傷于矢,流血及屨。③家叔以余貧苦,遂見用于小邑。④數遺魏王及公子書,請求于魏。②單項選擇題-被動句.以下句中,“見”字為被動標志句子是----------
①(蔡澤)去之趙,見逐。②生孩六月,慈父見背。③吾有筆在卿處多年,能夠見還。④以今知古,以所見知所不見。①單項選擇題-被動句.以下各句中“為”作介詞表示被動句子是-----
①不足為外人道也。②寡君使群臣為魯衛(wèi)請。③若屬皆且為所虜。④今以三寸舌為帝者師。③單項選擇題-被動句.以下句子中沒有引進行為主動者是---------
①兵破于陳涉,地奪于劉氏。②昔者彌子瑕見愛于衛(wèi)君。③父母宗族,皆為戮沒。④生孩六月,慈父見背。③單項選擇題-賓語前置.以下句中疑問代詞作介詞賓語而前置是-----
①誰為為之?②沛公安在?③臣實不才,又誰敢怨?④君何患焉?①單項選擇題-賓語前置.在“之二蟲又何知”中“何”語法分析應是----
①疑問代詞作前置賓語;②作主語;③作先行詞;④作謂語。①單項選擇題-名詞作狀語.“鵬之徙于南冥也,水擊三千里”中“水”是---
①名詞作主語;②名詞活用為普通動詞;③名詞作定語;④名詞作狀語。④單項選擇題-名詞作狀語.“太祖累書呼,又敕郡縣發(fā)遣”中“書”是名詞用作狀語,所起作用是---------
①表示方位處所;②表示對人態(tài)度;③表示比喻;④表示工具或依據。④單項選擇題-名詞作狀語.在“失期,法皆斬”中,“法”看成------
①賓語;②狀語;③定語;④主語。②單項選擇題-名詞用作動詞
.在《論語·公冶長》“以其子妻之”中,“妻”語法作用是--
①名詞用作普通動詞;②名詞作狀語;③名詞用作使動詞;④名詞用作意動詞。①單項選擇題-使動使用方法.在“小國寡民,使有什伯之器而不用”句中,“小”語法特點是-------
①形容詞作定語;②形容詞作普通動詞;③形容詞用作意動詞;④形容詞用作使動詞。④單項選擇題-使動使用方法.以下句中有使動使用方法是---
①甘其食,美其服,安其居,樂其俗。②今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?③會論虞常,欲所以時降武。④昔者鄭武公欲伐胡,故先以其女妻胡君,以娛其意。③單項選擇題-使動使用方法.“內空府庫之藏,外乏執(zhí)備之用”句中“空”、“乏”是--
①形容詞用作動詞;②形容詞作定語;③形容詞意動使用方法;④形容詞使動使用方法。④單項選擇題-使動使用方法.以下各句中有形容詞用作使動詞句子是-------
①邑人奇之。②人主自智而愚人,自巧以拙人。③楚左尹項伯者,素善留侯張良。④古之善為道者,非以明民,將以愚之。④單項選擇題-使動使用方法.在“縱江東父兄憐而王我,我何面目見之”中,“王”語法分析應是----
①名詞作主語;②名詞用作使動詞;③名詞作狀語;④名詞用作普通動詞。②下面各句,有名詞用如使動句子是(C)A.孔子之作《春秋》也,諸侯用夷禮,則夷之。B.范增數目項王。C.今欲并天下……制海內,子元元,臣諸侯,非兵不可。D.黎丘之鬼效其子之狀,扶而道苦之。有形容詞用如意動句子是(A)A.今先生儼然不遠千里而庭教之。B.楚左尹項伯者,素善留侯張良。C.強本而節(jié)用,則天不能貧。D.其達士,潔其居,美其服,飽其食。單項選擇題-意動使用方法.以下句中沒有形容詞用作意動是-
①管仲,世所謂賢臣,然孔子小之。②其家甚智其子,而疑鄰人之父。③鞅復見孝公,孝公善之而未用也。④民之所譽,上之所禮,亂國之術也。。④單項選擇題-意動使用方法.在“且夫我嘗聞少仲尼之聞而
輕伯夷之義者”中,“輕”是-
①形容詞使動使用方法;②形容詞意動使用方法;③動詞意動使用方法;④名詞用為普通動詞。②單項選擇題-其.以下句中“其”用來表示祈使語氣是-
①昭王之不復,君其問諸水濱。②今弗愛其子,安能愛其君。③若之何其以病敗君之大事也?④嗚呼!其信然耶?其夢耶?①單項選擇題-莫.在“天下之水,莫大于?!敝?,“莫”字是------
①否定副詞作狀語;②禁止副詞作狀語;③否定副詞作主語;④無定代詞作主語。④單項選擇題-少、稍③.“太后之色少解”與“項羽乃疑范增與漢有私,稍奪之權”中,“少”與“稍”意義分別是---
①漸漸略微;②漸漸漸漸;③略微漸漸;④略微略微。填充題-借代.“君子不重傷,不禽二毛”中“二毛”指代。老年人填充題-借代.“屋漏,恐濕墳典”中“墳典”代指。古代典籍填充題-委婉.“行年四歲,舅奪母志”在語義上是表示一個委婉說法。母親改嫁單項選擇題-代稱.“雖乘奔御風,不以疾也”中“奔”字,所使用修辭方式是----
①比喻;②代稱;③委婉;④互文。②多項選擇題-互文.以下各句中采取了互文修辭方法是--
①釀泉為酒,泉香而酒冽;②受任于敗軍之際,奉命于危難之間;③周有天下,裂土田而瓜分之;④即宮車晏駕,非大王立,尚誰立哉;
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