南開區(qū)科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)段小曉第七期小數(shù)作業(yè)

1.說明“綜合與實(shí)踐”的基本環(huán)節(jié)有哪些？每個(gè)環(huán)節(jié)的具體任務(wù)是什么？一、確定主題活動(dòng)主題的確定是任何綜合實(shí)踐活動(dòng)的首要步驟。綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題選擇首先要遵循綜合實(shí)踐活動(dòng)主題選擇的一般原則，然后再考慮其易于與探究、體驗(yàn)相結(jié)合。二、設(shè)計(jì)方案活動(dòng)主題確定后，教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要探究的問題設(shè)計(jì)探究方案。選用何種方法、步驟去探究、去揭示要研究的問題，是一個(gè)創(chuàng)新的過程，在這個(gè)過程中，學(xué)生的創(chuàng)新思維的到了培養(yǎng)。三、自主探究這是活動(dòng)的核心階段。學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行自主探究。在動(dòng)手探究中體驗(yàn)挫折、困難、成功、喜悅…...在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生雖然不至于走太多的彎路，但探究失敗或者在探究過程中遇到各種問題是常有的、很正常的事。四、交流延伸這一階段主要是學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)成果通過一定方式進(jìn)行總結(jié)，展示成果，開展交流，更深入地理解掌握所學(xué)習(xí)的課題，并進(jìn)一步延伸，自主、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新問題。五、總結(jié)評價(jià)綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)評價(jià)是多方面的。一是探究結(jié)果的判定,二是對學(xué)生的評價(jià)。2.設(shè)計(jì)一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)的案例。課題：實(shí)踐活動(dòng)：填一填，說一說三年級1、結(jié)合問題自學(xué)課本第67頁，用紅筆勾畫出疑惑點(diǎn)；獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn)，課上小組討論交流，答疑解惑。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、鞏固時(shí)間的認(rèn)識(shí)。

2、學(xué)會(huì)合理安排自己的作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

3、通過不同方式搜集信息的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理安排自己的作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過不同方式搜集信息的意識(shí)和能力。一、自主學(xué)習(xí)1、看看學(xué)校課程表，回憶一下自己每天要做的固定的事情，仿照課程表的設(shè)計(jì)思路，制定一份作息時(shí)間表。2、仿照書上的例子，統(tǒng)計(jì)你今天完成語數(shù)英家庭作業(yè)所需要的時(shí)間，上學(xué)后與同班的同學(xué)比較所用的時(shí)間的差，想想怎樣提高效率。3、查資料：睡眠時(shí)間（

）起床時(shí)間（

）。統(tǒng)計(jì)你的睡眠時(shí)間：你每天睡了小時(shí)，說說你的算法：還有其他的算法。二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補(bǔ)充評價(jià)）1、你是怎樣安排自己的作息時(shí)間的。2、比一比，你們小組的作息時(shí)間有什么不同，不合理的地方有：比較合理的是。3、你查到的資料上是怎么說的？時(shí)睡覺合適呢，小學(xué)生要睡時(shí)算充足呢。4、自己調(diào)整以前的作息時(shí)間，說說怎樣安排更合理。過關(guān)檢測：1、芳芳一天的時(shí)間安排你發(fā)現(xiàn)了什么？起床離家到校放學(xué)睡覺8：108：258：404：1011：20你能幫芳芳調(diào)整她的作息時(shí)間嗎？起床離家到校放學(xué)睡覺