實驗探究題第一講實驗探究題的解題策略(上)課件

初中化學(xué)課件燦若寒星整理制作初中化學(xué)課件燦若寒星整理制作1實驗探究題的解題策略（上）講師：劉革平實驗探究題的解題策略（上）講師：劉革平2題型解讀一、題型特點

題型解讀一、題型特點3分值：10分左右分值：10分左右4三、命題導(dǎo)向

三、命題導(dǎo)向5典例解剖例1（2013·宿遷）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答有關(guān)問題。典例解剖例1（2013·宿遷）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色6反應(yīng)前反應(yīng)后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1gⅡ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g反應(yīng)前反應(yīng)后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和7（1）在裝置A中先通CO氣體的作用是________________________。（2）應(yīng)該選擇____的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第____組（填序號）。實驗探究題第一講實驗探究題的解題策略(上)課件8

（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為________________________________________。

（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________9【解析】

【解析】10【答案】【答案】11例2（2013·孝感）某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。例2（2013·孝感）某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液12（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗，排除和驗證猜想的氣體。（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗，排除和驗證猜想的氣13【解析】

【解析】14結(jié)論：

結(jié)論：15【方法點撥】本題主要考查化學(xué)實驗的方案設(shè)計與評價，在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合所給的知識和學(xué)過的知識進行分析解答?！敬鸢浮俊痉椒c撥】本題主要考查化學(xué)實驗的方案設(shè)計與評價，在解此類題16實驗探究題第一講實驗探究題的解題策略(上)課件17空白演示在此輸入您的封面副標題空白演示在此輸入您的封面副標題18初中化學(xué)課件燦若寒星整理制作初中化學(xué)課件燦若寒星整理制作19實驗探究題的解題策略（上）講師：劉革平實驗探究題的解題策略（上）講師：劉革平20題型解讀一、題型特點

題型解讀一、題型特點21分值：10分左右分值：10分左右22三、命題導(dǎo)向

三、命題導(dǎo)向23典例解剖例1（2013·宿遷）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進行探究。請你參與并回答有關(guān)問題。典例解剖例1（2013·宿遷）某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色24反應(yīng)前反應(yīng)后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1gⅡ組洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g反應(yīng)前反應(yīng)后Ⅰ組玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和25（1）在裝置A中先通CO氣體的作用是________________________。（2）應(yīng)該選擇____的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成。最終計算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第____組（填序號）。實驗探究題第一講實驗探究題的解題策略(上)課件26

（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為________________________________________。

（3）寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________27【解析】

【解析】28【答案】【答案】29例2（2013·孝感）某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。例2（2013·孝感）某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液30（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗，排除和驗證猜想的氣體。（3）實驗小組同學(xué)合作設(shè)計了如下組合實驗，排除和驗證猜想的氣31【解析】

【解析】32結(jié)論：

結(jié)論：33【方法點撥】本題主要考查化學(xué)實驗的方案設(shè)計與評價，在解此類題時，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合所給的