一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版

我會(huì)聽你愛讀詩嗎？我會(huì)聽你愛讀詩嗎？1我會(huì)讀1、邊讀邊圈出難讀的字，借助拼音試著自己大聲讀準(zhǔn)。2、大聲指讀全詩，比比誰讀的次數(shù)最多讀得最準(zhǔn)？我會(huì)讀1、邊讀邊圈出難讀的字，借助拼音試著自己大聲讀準(zhǔn)。2拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過去—把白色的拉鏈拉上了拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克3大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下大地，有一件綠色的外套4我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上我們家，是一件溫暖的大衣5我會(huì)思考帶著問題默讀全文，邊讀邊思考書上的問題，完成練習(xí)。（可以在文中直接找到答案的，在文中做記號(hào)；遇到不懂的詞語圈出來并在旁邊畫問號(hào)。）我會(huì)思考帶著問題默讀全文，邊讀邊思考書上的問題，完成練習(xí)。（6天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過去—把白色的拉鏈拉上了一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部7一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀8大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版大地，有一件綠色的外套一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部9一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀10我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版我們家，是一件溫暖的大衣一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教11一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀12我會(huì)背誦用顏色筆給你喜歡的一節(jié)詩涂上漂亮的顏色，美美地朗讀幾遍，試著背誦下來。一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版我會(huì)背誦用顏色筆給你喜歡的一節(jié)詩涂上漂亮的顏色，美美地朗讀幾13（），有一件（）的（）（）劃來劃去把拉鏈拉上又拉下一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版（），有一件（）的（141、大聲朗讀全文，讀通順。(難讀的字圈出來多讀幾遍。)2、帶著問題默讀全文，邊讀邊思考，完成書上的題目，可以在文中直接找到答案的，先在文中做記號(hào)，遇到不懂的詞語畫問號(hào)。3、背誦你喜歡的一節(jié)詩。閱讀方法一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版1、大聲朗讀全文，讀通順。(難讀的字圈出來多讀幾遍。)閱讀方15我會(huì)自己閱讀用剛才的閱讀方法，試著自己閱讀一篇文章，并完成練習(xí)。一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版我會(huì)自己閱讀用剛才的閱讀方法，試著自己閱讀一篇文章，并完成練161、讀準(zhǔn)字音，難讀的字圈出來多讀幾遍。2、大聲朗讀全文，讀通順。3、帶著問題默讀全文，邊讀邊思考，完成書上的題目，可以在文中直接找到答案的，可以先在文中做記號(hào)，遇到不懂的詞語畫問號(hào)。4、背誦你喜歡的一節(jié)詩。閱讀方法一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版1、讀準(zhǔn)字音，難讀的字圈出來多讀幾遍。閱讀方法一年級(jí)上冊(cè)語文17一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀181.秋季。在北半球，臺(tái)風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)出現(xiàn)，故此時(shí)應(yīng)為秋季。2.天氣晴朗。此時(shí)我國(guó)京津地區(qū)位于冷鋒鋒前，受單一暖氣團(tuán)控制且等壓線稀疏。3.秋冬季節(jié)，亞歐大陸北部降溫快，降溫幅度大，氣溫下降引起氣流收縮下沉，形成冷高壓。4.此處為河谷地帶，來自印度洋的暖濕氣流沿河谷深入，導(dǎo)致此地氣溫較東西兩側(cè)高。5.該日此地為陰雨天氣，夜間大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫較高，未出現(xiàn)霜凍。6.冷鋒。冷鋒符號(hào)畫線在雨帶南側(cè)，由北向南移動(dòng)，畫圖略。7.土地利用以綠地為主，綠地面積呈增加趨勢(shì)；建筑面積增加最多，水域、其他用地、灘涂持續(xù)減少。8.布局在郊區(qū)，地價(jià)便宜；遠(yuǎn)離市區(qū)，能有效減小對(duì)市區(qū)的污染；臨海分布，便于運(yùn)進(jìn)原料和輸出產(chǎn)品。9.結(jié)合上題，主要從政策扶持，發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)技術(shù)，科學(xué)施肥；因主要從我國(guó)人多地少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)壓力大以及耕地資源的特點(diǎn)等方面分析加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等方面分析.一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版1.秋季。在北半球，臺(tái)風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)19我會(huì)聽你愛讀詩嗎？我會(huì)聽你愛讀詩嗎？20我會(huì)讀1、邊讀邊圈出難讀的字，借助拼音試著自己大聲讀準(zhǔn)。2、大聲指讀全詩，比比誰讀的次數(shù)最多讀得最準(zhǔn)？我會(huì)讀1、邊讀邊圈出難讀的字，借助拼音試著自己大聲讀準(zhǔn)。21拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過去—把白色的拉鏈拉上了拉鏈天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克22大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下大地，有一件綠色的外套23我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上我們家，是一件溫暖的大衣24我會(huì)思考帶著問題默讀全文，邊讀邊思考書上的問題，完成練習(xí)。（可以在文中直接找到答案的，在文中做記號(hào)；遇到不懂的詞語圈出來并在旁邊畫問號(hào)。）我會(huì)思考帶著問題默讀全文，邊讀邊思考書上的問題，完成練習(xí)。（25天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克飛機(jī)飛過去—把白色的拉鏈拉上了一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版天空，有一件藍(lán)藍(lán)的夾克一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部26一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀27大地，有一件綠色的外套火車來來去去把拉鏈拉上又拉下一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版大地，有一件綠色的外套一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部28一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀29我們家，是一件溫暖的大衣爸爸媽媽吵架時(shí)把拉鏈拉開了淘氣的弟弟跑跑跳跳把拉鏈輕輕地拉上一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版我們家，是一件溫暖的大衣一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教30一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀31我會(huì)背誦用顏色筆給你喜歡的一節(jié)詩涂上漂亮的顏色，美美地朗讀幾遍，試著背誦下來。一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版我會(huì)背誦用顏色筆給你喜歡的一節(jié)詩涂上漂亮的顏色，美美地朗讀幾32（），有一件（）的（）（）劃來劃去把拉鏈拉上又拉下一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版（），有一件（）的（331、大聲朗讀全文，讀通順。(難讀的字圈出來多讀幾遍。)2、帶著問題默讀全文，邊讀邊思考，完成書上的題目，可以在文中直接找到答案的，先在文中做記號(hào)，遇到不懂的詞語畫問號(hào)。3、背誦你喜歡的一節(jié)詩。閱讀方法一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版1、大聲朗讀全文，讀通順。(難讀的字圈出來多讀幾遍。)閱讀方34我會(huì)自己閱讀用剛才的閱讀方法，試著自己閱讀一篇文章，并完成練習(xí)。一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版我會(huì)自己閱讀用剛才的閱讀方法，試著自己閱讀一篇文章，并完成練351、讀準(zhǔn)字音，難讀的字圈出來多讀幾遍。2、大聲朗讀全文，讀通順。3、帶著問題默讀全文，邊讀邊思考，完成書上的題目，可以在文中直接找到答案的，可以先在文中做記號(hào)，遇到不懂的詞語畫問號(hào)。4、背誦你喜歡的一節(jié)詩。閱讀方法一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版1、讀準(zhǔn)字音，難讀的字圈出來多讀幾遍。閱讀方法一年級(jí)上冊(cè)語文36一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀課件童詩閱讀課人教部編版一年級(jí)上冊(cè)語文優(yōu)秀371.秋季。在北半球，臺(tái)風(fēng)多出現(xiàn)在夏、秋季節(jié)；此時(shí)亞洲高壓已經(jīng)出現(xiàn)，故此時(shí)應(yīng)為秋季。2.天氣晴朗。此時(shí)我國(guó)京津地區(qū)位于冷鋒鋒前，受單一暖氣團(tuán)控制且等壓線稀疏。3.秋冬季節(jié)，亞歐大陸北部降溫快，降溫幅度大，氣溫下降引起氣流收縮下沉，形成冷高壓。4.此處為河谷地帶，來自印度洋的暖濕氣流沿河谷深入，導(dǎo)致此地氣溫較東西兩側(cè)高。5.該日此地為陰雨天氣，夜間大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫較高，未出現(xiàn)霜凍。6.冷鋒。冷鋒符號(hào)畫線在雨帶南側(cè)，由北向南移動(dòng)，畫圖略。7.土地利用以綠地為主，綠地面積呈增加趨勢(shì)；建筑面積增加最