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..校園的樹木第二課..校園的樹木第二課前節(jié)知識回顧在一棵真正的大樹前,我看到過樹瘤、果實、小動物、鳥巢、小草、藤蔓。樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。觀察可以讓我們獲得很多信息,觀察會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個生機勃勃的生命世界。前節(jié)知識回顧在一棵真正的大樹前,我看到過樹瘤、果實、小動物、。。觀察一棵樹的順序

由遠及近由整體到局部(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)。。觀察一棵樹的順序由遠及近(教科版)科學(xué)課觀察樹木的方法

看:遠看樹的位置,枝干粗細、樹冠的大小、樹的高矮等。近看樹根、樹干,樹葉、花、果實的顏色、形狀、大小等。聽:樹周圍的細小聲音,風(fēng)聲,鳥語。摸:樹皮的光滑、粗糙。聞:葉的味道;花的芳香。問:問樹的名稱;問樹的故事;樹的年齡等。量:樹干的大小等。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)觀察樹木的方法

看:遠看樹的位置,枝干粗細、樹冠的大小、樹的觀察記錄一棵樹的方法1、畫簡圖:(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)觀察記錄一棵樹的方法1、畫簡圖:(教科版)科學(xué)課件-《校園的..觀察記錄一棵樹的方法2、撿樹葉、果實:(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)..觀察記錄一棵樹的方法2、撿樹葉、果實:(教科版)科學(xué)課件..觀察記錄一棵樹的方法3、拓印樹皮(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)..觀察記錄一棵樹的方法3、拓印樹皮(教科版)科學(xué)課件-《校拓印樹皮圖案的方法

把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反復(fù)按壓,再平捏蠟筆在紙上涂擦,使凸起的部分染上顏色。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反..4、做記錄(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)..4、做記錄(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PP樹樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和種子六個部分。樹生長在土壤里環(huán)境里,生存需要水分、陽光、空氣等。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)樹樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。(教科版)科學(xué)課件-《樹與樹樹的相同之處:它們都長在泥土里,都需要陽光、水分和空氣,都有木質(zhì)的樹干,多年生植物。樹的不同之處:樹冠有大小,樹干有粗細,樹皮有光滑,有粗糙,葉片不一樣,結(jié)的果實不一樣。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)樹與樹樹的相同之處:(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件練習(xí)樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和種子六個部分。樹生長在土壤里,生存需要水分、陽光、空氣等。拓印樹皮是:把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反復(fù)按壓,再平捏蠟筆在紙上涂擦,使凸起的部分染上顏色觀察的基本方法:看、聽、摸、聞、問、量。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)練習(xí)樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。(教科版)科學(xué)課件-作業(yè)1、樹的整體形態(tài)由____、____、____組成。2、樹的器官一般包括__、__、__、__、___和__六個部分。3、樹生長在土壤里,生存需要___、___、___等。4、拓印樹皮是:把白紙___在樹干上,先用手指在紙上______,再____蠟筆在紙上____,使凸起的部分_____顏色。5、觀察的方法:__、__、__、__、__、__等。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)作業(yè)1、樹的整體形態(tài)由____、____、____組成。(教..(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)..(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教..校園的樹木第二課..校園的樹木第二課前節(jié)知識回顧在一棵真正的大樹前,我看到過樹瘤、果實、小動物、鳥巢、小草、藤蔓。樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。觀察可以讓我們獲得很多信息,觀察會使我們發(fā)現(xiàn)大樹原來是一個生機勃勃的生命世界。前節(jié)知識回顧在一棵真正的大樹前,我看到過樹瘤、果實、小動物、。。觀察一棵樹的順序

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看:遠看樹的位置,枝干粗細、樹冠的大小、樹的高矮等。近看樹根、樹干,樹葉、花、果實的顏色、形狀、大小等。聽:樹周圍的細小聲音,風(fēng)聲,鳥語。摸:樹皮的光滑、粗糙。聞:葉的味道;花的芳香。問:問樹的名稱;問樹的故事;樹的年齡等。量:樹干的大小等。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)觀察樹木的方法

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把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反復(fù)按壓,再平捏蠟筆在紙上涂擦,使凸起的部分染上顏色。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)拓印樹皮圖案的方法把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反..4、做記錄(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)..4、做記錄(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PP樹樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和種子六個部分。樹生長在土壤里環(huán)境里,生存需要水分、陽光、空氣等。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)樹樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。(教科版)科學(xué)課件-《樹與樹樹的相同之處:它們都長在泥土里,都需要陽光、水分和空氣,都有木質(zhì)的樹干,多年生植物。樹的不同之處:樹冠有大小,樹干有粗細,樹皮有光滑,有粗糙,葉片不一樣,結(jié)的果實不一樣。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)樹與樹樹的相同之處:(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件練習(xí)樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和種子六個部分。樹生長在土壤里,生存需要水分、陽光、空氣等。拓印樹皮是:把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反復(fù)按壓,再平捏蠟筆在紙上涂擦,使凸起的部分染上顏色觀察的基本方法:看、聽、摸、聞、問、量。(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)(教科版)科學(xué)課件-《校園的樹木》-課件-PPT1精品教學(xué)課件(推薦)練習(xí)樹的整體形態(tài)由樹冠、樹干、樹根組成。(教科版)科學(xué)課件-作業(yè)1、樹的整體形態(tài)由____、____、____組成。2、樹的器官一般包括__、__、__、__、___和__六個部分。3、樹生長在土壤里,生存需要___、___、___等。4、拓印樹皮是:把白紙___在樹干上,先用手指在紙上______,再____蠟筆在紙上____,使凸起的部分_____顏色。5、觀察的方法:__、__、__、__、__、

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