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部編版三年級下冊語文22我們奇妙的世界【護(hù)眼版】課件22我們奇妙的世界22我們奇妙的世界初讀課文聽課文朗讀,疏通生字詞,說一說:課文是從哪幾個(gè)方面向我們介紹世界的奇妙的?天空大地第2~8自然段第9~16自然段初讀課文聽課文朗讀,疏通生字詞,說一說:課文是從哪幾呈現(xiàn)變幻誘人圓潤
光輝光芒冰柱刀劍
普通模型雕飾我會讀字詞學(xué)習(xí)呈現(xiàn)變幻誘人圓潤
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普通模型雕飾chénɡhuànjiànhuīmánɡdiāoxínɡ呈現(xiàn)變幻誘人圓潤光輝光芒呈雕幻輝芒型呈雕幻輝芒型呈我會寫仔細(xì)觀察,按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類?;谜T潤冰芒劍普通模型呈我會寫仔細(xì)觀察,按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。幻誘潤冰芒劍普通模左右結(jié)構(gòu):幻誘潤通上下結(jié)構(gòu):劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu):模冰左右結(jié)構(gòu):幻誘潤通上下結(jié)構(gòu):劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu):模冰結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“幺”書寫時(shí)略偏上;“??”要稍向左傾斜。huàn幻重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)左右幺結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“幺”書寫時(shí)略偏上;“??”要稍向左傾奇妙______雕飾______閃耀______感嘆______奇異奇妙______升起______結(jié)束______融化______裝飾閃爍感慨普通降落開始凝固奇妙______奇異奇妙______裝飾閃爍感慨連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞(光亮)動搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來。指無規(guī)則可循、不易揣測的變化。連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞(光亮)動搖不定、忽明忽暗。稀奇巧朗讀課文,說一說:第1自然段有什么作用?這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。開門見山,點(diǎn)明主旨,總起全文,激起讀者的閱讀興趣。課文解讀中心句奇____好奇____奇數(shù)qíjī朗讀課文,說一說:第1自然段有什么作用?這是讀課文第2~8自然段,圈出作者描寫的景物,說說天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。讀課文第2~8自然段,圈出作者描寫的景物,說說天空的清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。色彩變化太陽大火球比喻溫暖、明亮清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……形狀變化有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩變化一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極讀課文第9~16自然段,說說作者是按什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹?。春天夏天秋天冬天時(shí)間順序讀課文第9~16自然段,說說作者是按什么順序?qū)懘蟮氐拇禾欤鹤髡叻謩e寫了哪些景色?植物生長的奇跡、各種水果春天:作者分別寫了哪些景色?植物生長的奇跡、各種水果夏天:大樹、綠蔭夏天:大樹、綠蔭秋天:蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)秋天:蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)冬天:冰柱、雪冬天:冰柱、雪只要仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。自由讀課文第17、18自然段,說說這兩個(gè)自然段告訴了我們什么道理?只要仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們?nèi)ふ摇Fc(diǎn)題,通過前面的描寫,結(jié)尾處水到渠成,點(diǎn)明主題。是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們?nèi)ふ医Y(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總熱愛生活贊美世界天空(早晚、晴雨)大地(春夏秋冬)奇妙無窮結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總熱愛生活贊美世界天空(課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu),從天空和大地兩個(gè)方面介紹了世界的奇妙,表達(dá)了作者對大千世界的贊美和熱愛之情。課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu),從天空和大地兩拓展延伸生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們做一個(gè)有心人,走進(jìn)大自然,從點(diǎn)滴的小事中找尋無限的美麗,享受大自然的美好吧!拓展延伸生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。隨堂練習(xí)一、看拼音,寫詞語。diāoshìɡuānɡm(xù)ánɡ()飾()pǔtōnɡm(xù)óxínɡ()()雕光芒普通模型隨堂練習(xí)一、看拼音,寫詞語。diāoshìɡ二、填上合適的詞。一()云彩一()鏡子一()蠟燭一()種子一()秋風(fēng)一()劍朵面支粒陣把二、填上合適的詞。一()云彩一()鏡子朵面支粒三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩句:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲?!n愈《晚春》春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩句:課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo):本文是一篇語言優(yōu)美的科普文章,全文用生動的語言展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙,因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充滿贊美的。有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個(gè)方面寫了天空和大地。課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo):本文是一篇語言優(yōu)美的科普文參考答案:課文寫天空是從太陽、云彩、雨水、落日和群星五個(gè)方面來寫的。寫大地的奇妙主要是從春夏秋冬不同季節(jié)的景色變化(春天植物的生長、夏天的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪)來突出其奇妙的。參考答案:課文寫天空是從太陽、云彩、雨水、落日和群星結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。這句話的意思是說世界上的一切事物都是奇妙的,哪怕是很普通的事物,都會有它獨(dú)特的存在價(jià)值,我們應(yīng)該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙,用一顆善心去對待它們,關(guān)愛它們,遵循它們的規(guī)律,與世間萬物和諧相處。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解小練筆雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
讀一讀下面的句子,感受這些普通而又美的事物。你也來寫一寫吧。小練筆雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著夏日,在大樹下乘涼,我們會感嘆,大樹帶來這么多綠蔭。老師指導(dǎo):水洼、群星、大樹,這些都是生活中極普通的事物,在作者的眼睛里,它們都有美麗神奇的一面。作者生動形象地寫出了它們的特點(diǎn),展現(xiàn)了它們的美。我們在寫的時(shí)候,也要寫出我們眼中普通事物的美。夏日,在大樹下乘涼,我們會感嘆,大樹帶來這么多綠蔭。參考答案:
清晨,露珠在荷葉上滾動,就像玉盤里滾動的珍珠,晶瑩透明。金黃色的橘子掛在樹枝上,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,在太陽的照射下,閃耀著迷人的光芒。參考答案:會寫會認(rèn)本課生字。仔細(xì)觀察周圍的事物,學(xué)會在“極普通的事物”中發(fā)現(xiàn)美。課后作業(yè)會寫會認(rèn)本課生字。課后作業(yè)部編版三年級下冊語文22我們奇妙的世界【護(hù)眼版】課件22我們奇妙的世界22我們奇妙的世界初讀課文聽課文朗讀,疏通生字詞,說一說:課文是從哪幾個(gè)方面向我們介紹世界的奇妙的?天空大地第2~8自然段第9~16自然段初讀課文聽課文朗讀,疏通生字詞,說一說:課文是從哪幾呈現(xiàn)變幻誘人圓潤
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普通模型雕飾我會讀字詞學(xué)習(xí)呈現(xiàn)變幻誘人圓潤
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普通模型雕飾chénɡhuànjiànhuīmánɡdiāoxínɡ呈現(xiàn)變幻誘人圓潤光輝光芒呈雕幻輝芒型呈雕幻輝芒型呈我會寫仔細(xì)觀察,按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類?;谜T潤冰芒劍普通模型呈我會寫仔細(xì)觀察,按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類。幻誘潤冰芒劍普通模左右結(jié)構(gòu):幻誘潤通上下結(jié)構(gòu):劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu):模冰左右結(jié)構(gòu):幻誘潤通上下結(jié)構(gòu):劍呈芒普型半包圍結(jié)構(gòu):模冰結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“幺”書寫時(shí)略偏上;“??”要稍向左傾斜。huàn幻重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)左右幺結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):“幺”書寫時(shí)略偏上;“??”要稍向左傾奇妙______雕飾______閃耀______感嘆______奇異奇妙______升起______結(jié)束______融化______裝飾閃爍感慨普通降落開始凝固奇妙______奇異奇妙______裝飾閃爍感慨連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞(光亮)動搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來。指無規(guī)則可循、不易揣測的變化。連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞(光亮)動搖不定、忽明忽暗。稀奇巧朗讀課文,說一說:第1自然段有什么作用?這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。開門見山,點(diǎn)明主旨,總起全文,激起讀者的閱讀興趣。課文解讀中心句奇____好奇____奇數(shù)qíjī朗讀課文,說一說:第1自然段有什么作用?這是讀課文第2~8自然段,圈出作者描寫的景物,說說天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。讀課文第2~8自然段,圈出作者描寫的景物,說說天空的清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。色彩變化太陽大火球比喻溫暖、明亮清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……形狀變化有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上。當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會噼噼啪啪地降落到大地上雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩變化一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰在天空黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極讀課文第9~16自然段,說說作者是按什么順序?qū)懘蟮氐钠婷畹摹4禾煜奶烨锾於鞎r(shí)間順序讀課文第9~16自然段,說說作者是按什么順序?qū)懘蟮氐拇禾欤鹤髡叻謩e寫了哪些景色?植物生長的奇跡、各種水果春天:作者分別寫了哪些景色?植物生長的奇跡、各種水果夏天:大樹、綠蔭夏天:大樹、綠蔭秋天:蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)秋天:蝴蝶、鳥兒、秋風(fēng)冬天:冰柱、雪冬天:冰柱、雪只要仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。自由讀課文第17、18自然段,說說這兩個(gè)自然段告訴了我們什么道理?只要仔細(xì)地觀察、尋找,就能從極普通的事物中找到美。是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們?nèi)ふ?。篇末點(diǎn)題,通過前面的描寫,結(jié)尾處水到渠成,點(diǎn)明主題。是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們?nèi)ふ医Y(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總熱愛生活贊美世界天空(早晚、晴雨)大地(春夏秋冬)奇妙無窮結(jié)構(gòu)梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總熱愛生活贊美世界天空(課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu),從天空和大地兩個(gè)方面介紹了世界的奇妙,表達(dá)了作者對大千世界的贊美和熱愛之情。課堂小結(jié)這篇課文按照總—分—總的結(jié)構(gòu),從天空和大地兩拓展延伸生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們做一個(gè)有心人,走進(jìn)大自然,從點(diǎn)滴的小事中找尋無限的美麗,享受大自然的美好吧!拓展延伸生活中不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。隨堂練習(xí)一、看拼音,寫詞語。diāoshìɡuānɡm(xù)ánɡ()飾()pǔtōnɡm(xù)óxínɡ()()雕光芒普通模型隨堂練習(xí)一、看拼音,寫詞語。diāoshìɡ二、填上合適的詞。一()云彩一()鏡子一()蠟燭一()種子一()秋風(fēng)一()劍朵面支粒陣把二、填上合適的詞。一()云彩一()鏡子朵面支粒三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩句:草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲?!n愈《晚春》春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》三、拓展閱讀。與大自然有關(guān)的詩句:課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo):本文是一篇語言優(yōu)美的科普文章,全文用生動的語言展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙,因此全文的朗讀基調(diào)是歡快而又充滿贊美的。有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個(gè)方面寫了天空和大地。課后習(xí)題參考答案朗讀指導(dǎo):本文是一篇語言優(yōu)美的科普文參考答案:課文寫天空是從太陽、云彩、雨水、落日和群
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