部編版 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 美麗的小興安嶺3 課堂教學(xué)課件

美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺1小興安嶺匯成側(cè)著欣賞漲滿蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)浸泡

乳白色利劍盛開(kāi)

蒼翠酸甜可口名貴厚重膝蓋

舌頭

舔誘人寶庫(kù)小興安嶺匯成側(cè)著2小興安嶺在哪里？小興安嶺小興安嶺在哪里？小興安嶺3小興安嶺是我國(guó)的重要林區(qū)之一,長(zhǎng)約三百六十公里,平均高度為海拔四百至六百米。整個(gè)山脈分布著溫帶針葉、落葉和闊葉混合林,它與大興安嶺、長(zhǎng)白山同是我國(guó)最大的林區(qū)。它們集中了全國(guó)木材儲(chǔ)積量的三分之一以上。林中主要的針葉樹(shù)木有紅松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。其中“三北”防護(hù)林體系被稱為“世界上最大的生態(tài)工程?！毙∨d安嶺是我國(guó)的重要林區(qū)之一,長(zhǎng)約三百六十公里,平均4美麗的小興安嶺一（1）：概括敘述小興安嶺的特點(diǎn)——有數(shù)不清的樹(shù)，像綠色的海洋。二（2—5）：按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序分別具體敘述了小興安嶺一年四季的美麗景色。三（6）：總結(jié)小興安嶺風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。（總結(jié)全文，照應(yīng)文題）總↓分總↓自讀課文，思考課文如何分段。美麗的一（1）：概括敘述小興安嶺的二（2—5）：按春、夏、秋5聽(tīng)老師朗讀課文,邊聽(tīng)邊思考：課文是圍繞文中哪句話來(lái)寫的？小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。聽(tīng)老師朗讀課文,邊聽(tīng)邊思考：課文是圍繞文中哪句話來(lái)寫的？小興6

為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)呢？為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一7

我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)8春春9夏夏10秋秋11冬冬12

樹(shù)木、積雪、小鹿、原木思考：作者在描寫春天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫？這些事物有什么特點(diǎn)？樹(shù)木、積雪、小鹿、原木思考：作者在描寫春天的景色時(shí)，抓住了哪13春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。形象地寫出枝條一下子長(zhǎng)出來(lái)的樣子春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。形象地寫出枝條一下子14（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……）

（1）雪水有什么特點(diǎn)？（積雪融化了，匯成小溪。）（2）雪水流動(dòng)的聲音大嗎？（淙淙）（3）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？你從哪個(gè)詞看出來(lái)的？（聲音不大）山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河里漲滿了春水。（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特點(diǎn)15

小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。俯下側(cè)著欣賞擬人的手法集中寫了小鹿可愛(ài)的動(dòng)作和神態(tài)小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣16一根根原木順?biāo)鳎褚恢炾?duì)在前進(jìn)。比喻句一根根原木順?biāo)?，像一支艦?duì)在前進(jìn)。比喻句17小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎？小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛(ài)之情讀出18

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順?biāo)?，像一支艦?duì)在前進(jìn)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的19思考：作者在描寫夏天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫？這些事物有什么特點(diǎn)？樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、草地、野花思考：作者在描寫夏天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫？這些事物20

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。連續(xù)三個(gè)疊詞表現(xiàn)出樹(shù)木枝繁葉茂的特點(diǎn)形象地表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉又厚又密、遮天蔽日夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)21

早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃22太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。比喻的手法表現(xiàn)了陽(yáng)光的直，也表現(xiàn)了陽(yáng)光的亮，還表現(xiàn)了陽(yáng)光的穿透力太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門23草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美24夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)25自由學(xué)習(xí)：1.有感情的朗讀4-5自然段。2.找出秋冬季節(jié)分別描寫了哪些景物？季節(jié)描寫事物春樹(shù)木、積雪、小鹿、原木夏樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、草地、野花秋冬樹(shù)木（白樺、櫟樹(shù)、楓樹(shù)、松柏）、落葉、山葡萄、榛子蘑菇、木耳、人參等名貴藥材樹(shù)木、雪、西北風(fēng)、黑熊、松鼠自由學(xué)習(xí)：季節(jié)描寫事物春樹(shù)木、積雪、小鹿、原木夏樹(shù)木、霧、太26秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子火一樣紅，松27秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉火一樣紅，松柏顯得更蒼28秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。29這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材?！矮I(xiàn)”字把森林寫活了，好像森林也要用自己的寶貝無(wú)私地支持祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)際上是說(shuō)這里的特產(chǎn)正在被采集利用。物產(chǎn)豐富這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮30（)的山葡萄()的榛子酸甜可口又香又脆()的蘑菇鮮嫩()的木耳鮮嫩()的藥材名貴（)的山葡萄()的榛子酸甜可31冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。黑熊不得不躲進(jìn)大樹(shù)洞里，它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，耐心地等待著春天。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步。冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的32冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又33西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。34黑熊不得不躲進(jìn)大樹(shù)洞里，它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，耐心地等待著春天。黑熊不得不躲進(jìn)大樹(shù)洞里，它們用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌，耐35松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步。36小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一37

通過(guò)對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們知道了小興安嶺一年四季景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。本文是按___、___、___、___的季節(jié)順序，描寫了小興安嶺美麗的_______和豐富的_______。春夏秋冬景色物產(chǎn)通過(guò)對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)，我們知道了小興安嶺一年四季38

如果我們有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去，為什么？如果我們有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去，39天道酬勤天道酬勤40謝謝謝謝41美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺42小興安嶺匯成側(cè)著欣賞漲滿蔥蔥蘢蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)浸泡

乳白色利劍盛開(kāi)

蒼翠酸甜可口名貴厚重膝蓋

舌頭

舔誘人寶庫(kù)小興安嶺匯成側(cè)著43小興安嶺在哪里？小興安嶺小興安嶺在哪里？小興安嶺44小興安嶺是我國(guó)的重要林區(qū)之一,長(zhǎng)約三百六十公里,平均高度為海拔四百至六百米。整個(gè)山脈分布著溫帶針葉、落葉和闊葉混合林,它與大興安嶺、長(zhǎng)白山同是我國(guó)最大的林區(qū)。它們集中了全國(guó)木材儲(chǔ)積量的三分之一以上。林中主要的針葉樹(shù)木有紅松、沙松等。森林中有梅花鹿、紫貂和東北虎等珍貴的動(dòng)物。林地上生長(zhǎng)著人參、烏拉草及其他珍貴的藥材。其中“三北”防護(hù)林體系被稱為“世界上最大的生態(tài)工程。”小興安嶺是我國(guó)的重要林區(qū)之一,長(zhǎng)約三百六十公里,平均45美麗的小興安嶺一（1）：概括敘述小興安嶺的特點(diǎn)——有數(shù)不清的樹(shù)，像綠色的海洋。二（2—5）：按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序分別具體敘述了小興安嶺一年四季的美麗景色。三（6）：總結(jié)小興安嶺風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。（總結(jié)全文，照應(yīng)文題）總↓分總↓自讀課文，思考課文如何分段。美麗的一（1）：概括敘述小興安嶺的二（2—5）：按春、夏、秋46聽(tīng)老師朗讀課文,邊聽(tīng)邊思考：課文是圍繞文中哪句話來(lái)寫的？小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。聽(tīng)老師朗讀課文,邊聽(tīng)邊思考：課文是圍繞文中哪句話來(lái)寫的？小興47

為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)呢？為什么說(shuō)小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一48

我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)49春春50夏夏51秋秋52冬冬53

樹(shù)木、積雪、小鹿、原木思考：作者在描寫春天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫？這些事物有什么特點(diǎn)？樹(shù)木、積雪、小鹿、原木思考：作者在描寫春天的景色時(shí)，抓住了哪54春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。形象地寫出枝條一下子長(zhǎng)出來(lái)的樣子春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。形象地寫出枝條一下子55（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……）

（1）雪水有什么特點(diǎn)？（積雪融化了，匯成小溪。）（2）雪水流動(dòng)的聲音大嗎？（淙淙）（3）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？你從哪個(gè)詞看出來(lái)的？（聲音不大）山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。河里漲滿了春水。（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特點(diǎn)56

小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。俯下側(cè)著欣賞擬人的手法集中寫了小鹿可愛(ài)的動(dòng)作和神態(tài)小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣57一根根原木順?biāo)鳎褚恢炾?duì)在前進(jìn)。比喻句一根根原木順?biāo)?，像一支艦?duì)在前進(jìn)。比喻句58小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎？小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛(ài)之情讀出59

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋，欣賞自己映在水里的影子。河里漲滿了春水。一根根原木順?biāo)?，像一支艦?duì)在前進(jìn)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的60思考：作者在描寫夏天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫？這些事物有什么特點(diǎn)？樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、草地、野花思考：作者在描寫夏天的景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫？這些事物61

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。連續(xù)三個(gè)疊詞表現(xiàn)出樹(shù)木枝繁葉茂的特點(diǎn)形象地表現(xiàn)了樹(shù)木枝葉又厚又密、遮天蔽日夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)62

早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃63太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。比喻的手法表現(xiàn)了陽(yáng)光的直，也表現(xiàn)了陽(yáng)光的亮，還表現(xiàn)了陽(yáng)光的穿透力太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門64草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美65夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷金光像利劍一樣，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)66自由學(xué)習(xí)：1.有感情的朗讀4-5自然段。2.找出秋冬季節(jié)分別描寫了哪些景物？季節(jié)描寫事物春樹(shù)木、積雪、小鹿、原木夏樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、草地、野花秋冬樹(shù)木（白樺、櫟樹(shù)、楓樹(shù)、松柏）、落葉、山葡萄、榛子蘑菇、木耳、人參等名貴藥材樹(shù)木、雪、西北風(fēng)、黑熊、松鼠自由學(xué)習(xí)：季節(jié)描寫事物春樹(shù)木、積雪、小鹿、原木夏樹(shù)木、霧、太67秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉子火一樣紅，松68秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，楓樹(shù)的葉火一樣紅，松柏顯得更蒼69秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。70這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。“獻(xiàn)”字把森林寫活了，好像森林也要用自己的寶貝無(wú)私地支持祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)際上是說(shuō)這里的特產(chǎn)正在被采集利用。物產(chǎn)豐富這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮71（)的山葡萄()的榛子酸甜可口又香又脆()的蘑菇鮮嫩()的木耳鮮嫩()的藥材名貴（)的山葡萄()的榛