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13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人教版三年級(jí)上冊(cè)13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人教版三年級(jí)上冊(cè)1我們的爸爸、叔叔、爺爺?shù)瘸赡昴行砸话愣加泻?,可是啊,今天有一位特別的先生也有胡子,他是誰呢?他就是今天這篇課文的主人公——胡蘿卜先生,為什么他會(huì)有長(zhǎng)胡子呢?一起在課文中尋找答案吧!新課導(dǎo)入我們的爸爸、叔叔、爺爺?shù)瘸赡昴行砸话愣加泻?,可是?王一梅:著名童話作家,她從小愛好文學(xué),先后發(fā)表短篇童話300余篇,出版童話作品80多部,其作品多次榮獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有長(zhǎng)篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》等,短篇童話集《第十二只枯葉蝶》以及《書本里的螞蟻》等繪本。資料寶袋王一梅:著名童話作家,她從小愛好文學(xué),先后發(fā)表短篇童3蘿字詞樂園會(huì)認(rèn)字組詞:蘿卜菠蘿luó卜組詞:蘿卜bo愁組詞:發(fā)愁愁苦愁眉苦臉chóu蘿字詞樂園會(huì)認(rèn)字組詞:蘿卜菠蘿luó卜組詞:蘿卜bo4字詞樂園會(huì)認(rèn)字晾組詞:晾干晾曬白鶴晾翅liànɡ沾組詞:沾水zhān字詞樂園會(huì)認(rèn)字晾組詞:晾干晾曬白鶴晾翅liànɡ沾組5濃密:茂密,稠密。匆匆忙忙:做事匆促忙碌。發(fā)愁:為煩惱或焦慮的事情所折磨。近視:視力缺陷的一種,能看清近處的東西,
看不清遠(yuǎn)處的東西。字詞樂園詞語解釋牢固:堅(jiān)固,結(jié)實(shí)。濃密:茂密,稠密。匆匆忙忙:做事匆促忙碌。發(fā)愁:為煩惱或焦慮6從城里回家的老爺爺()來到田地里,看著稻田里新長(zhǎng)出的()的雜草()。濃密匆匆忙忙字詞樂園詞語運(yùn)用發(fā)愁從城里回家的老爺爺()來到田地里,看7AABB結(jié)構(gòu)的詞語匆匆忙忙安安靜靜明明白白開開心心整整齊齊辛辛苦苦詞語積累字詞樂園AABB結(jié)構(gòu)的詞語匆匆忙忙安安靜靜明明白白開開心心整整齊齊辛8發(fā)愁---憂愁濃密---茂盛發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺牢固---結(jié)實(shí)發(fā)愁---開心濃密---稀疏牢固---薄弱近義詞反義詞字詞樂園發(fā)愁---憂愁濃密---茂盛發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺牢固---結(jié)實(shí)發(fā)愁9
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邊聽邊想:課文主要寫了什么?課文朗讀小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文朗讀邊聽邊10
1.課文主要寫了什么?
課文主要寫了胡蘿卜先生的一根長(zhǎng)胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng),他的長(zhǎng)胡子被小男孩剪了一段用來放風(fēng)箏,鳥太太找晾衣繩的時(shí)候,他正好經(jīng)過……初步感知初步感知11.課文主要寫了什么?課文主要寫了胡蘿卜先生11
2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):介紹胡蘿卜先生胡子濃密,他每天都得刮胡子。第二部分(第2-4自然段):寫胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,胡子因?yàn)檎旱焦u,越長(zhǎng)越長(zhǎng)。第三部分(第5、6自然段):一個(gè)小男孩剪了胡蘿卜先生的一段胡子放風(fēng)箏。第四部分(第7-9自然段):胡蘿卜先生路過鳥太太家,鳥太太正在找晾衣繩。初步感知初步感知22.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第12胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須每天刮。說明他的胡子生長(zhǎng)得很旺盛。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1這句話介紹了故事的前提。胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須13仔細(xì)閱讀2-4自然段,想一想:胡蘿卜先生為什么會(huì)有一根長(zhǎng)胡子?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2胡蘿卜先生因?yàn)榻?,漏刮了一根胡子。他吃面包的時(shí)候,胡子蘸到了果醬,由于果醬的營(yíng)養(yǎng)好,胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)。仔細(xì)閱讀2-4自然段,想一想:胡蘿卜先生為什么會(huì)有一14
你知道胡蘿卜先生的這根胡子到底有多長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你找到對(duì)應(yīng)語句。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。你知道胡蘿卜先生的這根胡子到底有多長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你找到對(duì)應(yīng)15
仔細(xì)閱讀5、6兩個(gè)自然段,說說胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助小男孩做了什么?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子,用來當(dāng)風(fēng)箏線,放風(fēng)箏。仔細(xì)閱讀5、6兩個(gè)自然段,說說胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助16小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)5胡蘿卜先生很善良,他想到自己的長(zhǎng)胡子可以幫助小男孩,一定會(huì)同意。你覺得胡蘿卜先生知道后,會(huì)怎么想?小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用17胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)6這根繩子既長(zhǎng)又牢固,用來做晾衣繩多合適??!鳥太太看到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子會(huì)怎么想?胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太18
你覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做晾衣繩呢?說說你的預(yù)測(cè)。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)7因?yàn)楹}卜先生的胡子既長(zhǎng)又結(jié)實(shí),而且可以用來做風(fēng)箏線,那么做晾衣繩也合適,所以對(duì)缺少晾衣繩的鳥太太來說非常合適,鳥太太會(huì)用上。你覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做晾衣繩呢?說19胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子分別幫助了誰?你從中體會(huì)到了什么?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)8小男孩和鳥太太,我體會(huì)到了幫助他人的快樂。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子分別幫助了誰?你從中體會(huì)到了什么?20你覺得胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰?說說你的預(yù)測(cè)。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)9示例:幫助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起來;幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩。你覺得胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰?說說你的預(yù)測(cè)。重21下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié),一起來讀一讀吧,看一看和你預(yù)測(cè)的有哪些相同和不同。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)10下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié),一起來讀一讀吧,看一22烏龜爺爺想喝水,但是沒有吊桶的繩子,它看見胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),這就說:“您的胡子能借我當(dāng)?shù)跬暗睦K子嗎?”胡蘿卜先生非常爽快的答應(yīng)了,于是它又拔了一根下來,給烏龜爺爺當(dāng)?shù)跬暗睦K子。重難點(diǎn)解析烏龜爺爺想喝水,但是沒有吊桶的繩子,它看見胡蘿卜先生23蟈蟈樂隊(duì)看見了胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),它們把胡蘿卜先生圍起來問道:“您可以把胡子送給我們當(dāng)琴弦嗎?”胡蘿卜先很高興地說:“可以?!比缓缶桶瘟撕脦赘咏o它們當(dāng)吉它弦,古箏弦,二胡弦和小提琴弦。重難點(diǎn)解析蟈蟈樂隊(duì)看見了胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),它們把胡蘿卜先24這時(shí),豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩,豹子弟弟剛跳到一半,繩子就斷了,它們看見胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),它們就問:“胡蘿卜先生,你能不能把胡子借給我們當(dāng)跳繩?”胡蘿卜先生聽了,話也不說拔了兩根胡子給了豹子哥哥和豹子弟弟。重難點(diǎn)解析這時(shí),豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩,豹子弟弟剛跳到一半25你覺得胡蘿卜先生會(huì)是一個(gè)怎樣的人?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)11胡蘿卜先生在別人有困難的時(shí)候幫助了別人,我覺得他是一個(gè)善良的、喜歡幫助別人的人。你覺得胡蘿卜先生會(huì)是一個(gè)怎樣的人?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1126胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子為濃密的胡子發(fā)愁漏刮一根胡子-蘸到果醬-胡子變長(zhǎng)男孩剪胡子放風(fēng)箏鳥太太缺少晾衣繩幫助他人快樂自己板書設(shè)計(jì)……胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子為濃密的胡子發(fā)愁漏刮一根胡子-蘸到果醬-胡27幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。幫助他人的名言人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上。拓展延伸助人要從日常小事做起,不因善小而不為。幫助他人的同時(shí)也幫助了自己。幫助他人的名言人282.仿寫感嘆句。對(duì)一根胡子來說,果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品??!1.詞語填空。()的胡子()的果醬()的繩子濃密甜甜登上萬里長(zhǎng)城,眺望塞外風(fēng)光,我的心情是多么豪邁??!課堂演練長(zhǎng)長(zhǎng)2.仿寫感嘆句。對(duì)一根胡子來說,果醬是多么好的營(yíng)養(yǎng)品??!1.293.胡蘿卜先生為什么會(huì)有一根長(zhǎng)胡子?他漏刮了一根胡子,胡子蘸到果醬,吸收了營(yíng)養(yǎng),變得越來越長(zhǎng)。課堂演練3.胡蘿卜先生為什么會(huì)有一根長(zhǎng)胡子?他漏刮了一根胡子302.以小組為單位,組員先給出題目,再互相根據(jù)題目預(yù)測(cè)發(fā)生了什么故事。1.胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子還可以用來做什么?課下作業(yè)2.以小組為單位,組員先給出題目,再互相根據(jù)題目預(yù)測(cè)31謝謝您的觀看和支持謝謝您的觀看和支持32繼續(xù)努力繼續(xù)努力33再見再見3413胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人教版三年級(jí)上冊(cè)13胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子人教版三年級(jí)上冊(cè)35我們的爸爸、叔叔、爺爺?shù)瘸赡昴行砸话愣加泻?,可是啊,今天有一位特別的先生也有胡子,他是誰呢?他就是今天這篇課文的主人公——胡蘿卜先生,為什么他會(huì)有長(zhǎng)胡子呢?一起在課文中尋找答案吧!新課導(dǎo)入我們的爸爸、叔叔、爺爺?shù)瘸赡昴行砸话愣加泻?,可是?6王一梅:著名童話作家,她從小愛好文學(xué),先后發(fā)表短篇童話300余篇,出版童話作品80多部,其作品多次榮獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。代表作有長(zhǎng)篇童話《鼴鼠的月亮河》《住在雨街的貓》等,短篇童話集《第十二只枯葉蝶》以及《書本里的螞蟻》等繪本。資料寶袋王一梅:著名童話作家,她從小愛好文學(xué),先后發(fā)表短篇童37蘿字詞樂園會(huì)認(rèn)字組詞:蘿卜菠蘿luó卜組詞:蘿卜bo愁組詞:發(fā)愁愁苦愁眉苦臉chóu蘿字詞樂園會(huì)認(rèn)字組詞:蘿卜菠蘿luó卜組詞:蘿卜bo38字詞樂園會(huì)認(rèn)字晾組詞:晾干晾曬白鶴晾翅liànɡ沾組詞:沾水zhān字詞樂園會(huì)認(rèn)字晾組詞:晾干晾曬白鶴晾翅liànɡ沾組39濃密:茂密,稠密。匆匆忙忙:做事匆促忙碌。發(fā)愁:為煩惱或焦慮的事情所折磨。近視:視力缺陷的一種,能看清近處的東西,
看不清遠(yuǎn)處的東西。字詞樂園詞語解釋牢固:堅(jiān)固,結(jié)實(shí)。濃密:茂密,稠密。匆匆忙忙:做事匆促忙碌。發(fā)愁:為煩惱或焦慮40從城里回家的老爺爺()來到田地里,看著稻田里新長(zhǎng)出的()的雜草()。濃密匆匆忙忙字詞樂園詞語運(yùn)用發(fā)愁從城里回家的老爺爺()來到田地里,看41AABB結(jié)構(gòu)的詞語匆匆忙忙安安靜靜明明白白開開心心整整齊齊辛辛苦苦詞語積累字詞樂園AABB結(jié)構(gòu)的詞語匆匆忙忙安安靜靜明明白白開開心心整整齊齊辛42發(fā)愁---憂愁濃密---茂盛發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺牢固---結(jié)實(shí)發(fā)愁---開心濃密---稀疏牢固---薄弱近義詞反義詞字詞樂園發(fā)愁---憂愁濃密---茂盛發(fā)現(xiàn)---發(fā)覺牢固---結(jié)實(shí)發(fā)愁43
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邊聽邊想:課文主要寫了什么?課文朗讀小喇叭朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文朗讀邊聽邊44
1.課文主要寫了什么?
課文主要寫了胡蘿卜先生的一根長(zhǎng)胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng),他的長(zhǎng)胡子被小男孩剪了一段用來放風(fēng)箏,鳥太太找晾衣繩的時(shí)候,他正好經(jīng)過……初步感知初步感知11.課文主要寫了什么?課文主要寫了胡蘿卜先生45
2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第一部分(第1自然段):介紹胡蘿卜先生胡子濃密,他每天都得刮胡子。第二部分(第2-4自然段):寫胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,胡子因?yàn)檎旱焦u,越長(zhǎng)越長(zhǎng)。第三部分(第5、6自然段):一個(gè)小男孩剪了胡蘿卜先生的一段胡子放風(fēng)箏。第四部分(第7-9自然段):胡蘿卜先生路過鳥太太家,鳥太太正在找晾衣繩。初步感知初步感知22.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?第46胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須每天刮。說明他的胡子生長(zhǎng)得很旺盛。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)1這句話介紹了故事的前提。胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須47仔細(xì)閱讀2-4自然段,想一想:胡蘿卜先生為什么會(huì)有一根長(zhǎng)胡子?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)2胡蘿卜先生因?yàn)榻?,漏刮了一根胡子。他吃面包的時(shí)候,胡子蘸到了果醬,由于果醬的營(yíng)養(yǎng)好,胡子越長(zhǎng)越長(zhǎng)。仔細(xì)閱讀2-4自然段,想一想:胡蘿卜先生為什么會(huì)有一48
你知道胡蘿卜先生的這根胡子到底有多長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你找到對(duì)應(yīng)語句。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)3只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。你知道胡蘿卜先生的這根胡子到底有多長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你找到對(duì)應(yīng)49
仔細(xì)閱讀5、6兩個(gè)自然段,說說胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助小男孩做了什么?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)4小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子,用來當(dāng)風(fēng)箏線,放風(fēng)箏。仔細(xì)閱讀5、6兩個(gè)自然段,說說胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子幫助50小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來放風(fēng)箏。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)5胡蘿卜先生很善良,他想到自己的長(zhǎng)胡子可以幫助小男孩,一定會(huì)同意。你覺得胡蘿卜先生知道后,會(huì)怎么想?小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用51胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)6這根繩子既長(zhǎng)又牢固,用來做晾衣繩多合適??!鳥太太看到胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子會(huì)怎么想?胡蘿卜先生繼續(xù)往前走,當(dāng)他走過鳥太太家的樹底下,鳥太52
你覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做晾衣繩呢?說說你的預(yù)測(cè)。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)7因?yàn)楹}卜先生的胡子既長(zhǎng)又結(jié)實(shí),而且可以用來做風(fēng)箏線,那么做晾衣繩也合適,所以對(duì)缺少晾衣繩的鳥太太來說非常合適,鳥太太會(huì)用上。你覺得鳥太太有沒有用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做晾衣繩呢?說53胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子分別幫助了誰?你從中體會(huì)到了什么?重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)8小男孩和鳥太太,我體會(huì)到了幫助他人的快樂。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子分別幫助了誰?你從中體會(huì)到了什么?54你覺得胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰?說說你的預(yù)測(cè)。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)9示例:幫助老奶奶把散落的青菜用胡子捆起來;幫助丟了跳繩的小女孩做成跳繩。你覺得胡蘿卜先生的胡子還可以幫助誰?說說你的預(yù)測(cè)。重55下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié),一起來讀一讀吧,看一看和你預(yù)測(cè)的有哪些相同和不同。重難點(diǎn)解析重難點(diǎn)10下面是節(jié)選的原童話中的故事情節(jié),一起來讀一讀吧,看一56烏龜爺爺想喝水,但是沒有吊桶的繩子,它看見胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),這就說:“您的胡子能借我當(dāng)?shù)跬暗睦K子嗎?”胡蘿卜先生非常爽快的答應(yīng)了,于是它又拔了一根下來,給烏龜爺爺當(dāng)?shù)跬暗睦K子。重難點(diǎn)解析烏龜爺爺想喝水,但是沒有吊桶的繩子,它看見胡蘿卜先生57蟈蟈樂隊(duì)看見了胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),它們把胡蘿卜先生圍起來問道:“您可以把胡子送給我們當(dāng)琴弦嗎?”胡蘿卜先很高興地說:“可以?!比缓缶桶瘟撕脦赘咏o它們當(dāng)吉它弦,古箏弦,二胡弦和小提琴弦。重難點(diǎn)解析蟈蟈樂隊(duì)看見了胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),它們把胡蘿卜先58這時(shí),豹子哥哥和豹子弟弟比賽跳繩,豹子弟弟剛跳到一半,繩子就斷了,它們看見胡蘿卜先生的胡子那么長(zhǎng),它們就問:“胡蘿卜先生,你能不能把胡子借給我們當(dāng)跳繩?”胡蘿卜先生聽了,話也不說拔了兩根胡子給了豹子哥哥和豹子弟弟。重難點(diǎn)
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